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1,工作生活类新闻稿件怎么写

主标题(副标题)导语,主体,背景,结语 具体的内容要你自己了,别人帮不了你...

工作生活类新闻稿件怎么写

2,篆体字恭贺新禧怎么写

http://www.youmade.com/shufa/ 在里面输入恭贺新禧就可以了!

篆体字恭贺新禧怎么写

3,我想做一个关于红色记忆传承爱国精神的手抄报内容和版面设计

主要是边框的设计 去网上搜一些 主题字用红色的醒目外 其他的用铅笔素描 做出来的效果会很棒
任务占坑

我想做一个关于红色记忆传承爱国精神的手抄报内容和版面设计

4,传承红色文化放飞青春梦想为题的演讲稿怎么写

如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。 ——马丁·路德金 蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。 “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念! “天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。 怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。 树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

5,校园广播稿

创建和谐校园 风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求. 创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽. 创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响. 创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀. 和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉. 和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
写什么内容的
1.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。 2.来吧 现在才是关键, 把脆弱放在一边。 抓不住机会的你, 上不了最前线。 踏上雪白跑线, 把头发甩到后边。 能量化成流汗, 让我疯狂呐喊。 相信我的预感, 一定第一个撞线, 只要定睛向你看, 心情便会HIGH到极度点 3.老师说 语文老师说,你们很美, 是一种回归大自然的天然美; 数学老师说,你们很美, 那轻盈一跃是对称的美; 政治老师说,你们很美, 是负出与收获的辩证美; 英语老师说, 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。 4.致运动员 红色的跑道上, 你像一簇火焰, 用尽自己的热情, 来燃烧自己的活力, 殊不知,你是忍着疼痛 在为班级争光, 那一圈圈的绷带格外醒目, 加油吧,你所有的好朋友 在注视着你, 在为你呐喊! COME ON。YOU ALWAYS THE BEST! 5.永不言失败 失败意味着什么, 我们从未想过, 因为那不是我们想得到的 最终结果, 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标, 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说:来吧! 我终究会战胜你! 6.希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后 我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油 我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲 7.致运动员 你从哪里哪里走来? 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃 你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 8.奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但,奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬! 9.跑啊跑——致3000米运动员 跑啊 无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由 和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的. 跑啊跑

6,广播稿800字记忆人生

总有一种记忆值得珍藏我喜欢展望,因为未知的旅途充满迷人的诱惑;我更喜欢回忆,因为走过的路是那样美丽。在平凡的生活中,我在寻找美好的记忆,然后默默拾起……人生的道路总有荆棘坎坷,但总有那么些许人在背后关注着你,在你最需要的时候扶你一把。老师,父母,朋友,或许,这三类人在每个人的生命中都举足轻重,但是,他们又如我们生命中的过客一般,“天空中留不下什么痕迹,但鸟已经飞过”,他们留给了我最美的记忆!老师,加减乘除,算不尽您的恩惠,诗词歌赋,颂不完您对我们的恩情。因为有你们的存在,让我遨游在文学的海洋中;因为有你们的指引,让我领略数学的奥妙;因为有你们的教导,让我感受科学的明智……因为有你们——伟大的人民教师,哺育了一代又一代中国的未来,感谢你们!三年来,因有你们的陪伴而显得弥足珍贵,我要把我和你们的记忆好好珍藏,珍藏成为轻灵跳动的扉页,只要一打开,就能闻到迷人的芬芳!父母,总能看到你们忙碌的身影,但我总不能停下匆忙的脚步。蓦然回首,原来你们一直都陪伴在我身旁,你们就像岁月的收藏者,默默地在我的身后,在我经过的每一个角落,拾起点点我的气息,然后像宝贝似的捧在手心。我知道,你们是爱的化身,在我身上尽情演绎着伟大。或许当某个夜晚,我驻足下来,读一读书中的亲情故事,我会有感动的心跳~朋友,我们曾经一起在校园的小径上谈论着某道数学题,我们曾经为哪个明星帅气而争得面红耳赤,我们曾经一起笑,一起哭,我很幸运能够遇到你,和我一起拼搏~人生总会有红灯,但是,因有你的陪伴而让我不再孤单,绿灯总会起亮,然后我们一起踏过斑马线,携手并肩向前!三年的初中生活,短暂而又漫长……有了这些充满甜蜜的记忆,在今后的人生路上,我将带着它启程!清晨,伴着叮咚的洗漱声醒来;夜晚,和着沙沙的微风声睡去;一如既往的生活,让青春期的我倍感单调,但是,因为有了这些美好动人的画面,而使我的生活多姿多彩!时间的沙漏反复倾倒着,平凡的生活中总会有闪光的彩虹出现,只要用心发现,总有一种记忆值得珍藏!
总有一种记忆值得珍藏我喜欢展望,因为未知的旅途充满迷人的诱惑;我更喜欢回忆,因为走过的路是那样美丽。在平凡的生活中,我在寻找美好的记忆,然后默默拾起……人生的道路总有荆棘坎坷,但总有那么些许人在背后关注着你,在你最需要的时候扶你一把。老师,父母,朋友,或许,这三类人在每个人的生命中都举足轻重,但是,他们又如我们生命中的过客一般,“天空中留不下什么痕迹,但鸟已经飞过”,他们留给了我最美的记忆!老师,加减乘除,算不尽您的恩惠,诗词歌赋,颂不完您对我们的恩情。因为有你们的存在,让我遨游在文学的海洋中;因为有你们的指引,让我领略数学的奥妙;因为有你们的教导,让我感受科学的明智……因为有你们——伟大的人民教师,哺育了一代又一代中国的未来,感谢你们!三年来,因有你们的陪伴而显得弥足珍贵,我要把我和你们的记忆好好珍藏,珍藏成为轻灵跳动的扉页,只要一打开,就能闻到迷人的芬芳!父母,总能看到你们忙碌的身影,但我总不能停下匆忙的脚步。蓦然回首,原来你们一直都陪伴在我身旁,你们就像岁月的收藏者,默默地在我的身后,在我经过的每一个角落,拾起点点我的气息,然后像宝贝似的捧在手心。我知道,你们是爱的化身,在我身上尽情演绎着伟大。或许当某个夜晚,我驻足下来,读一读书中的亲情故事,我会有感动的心跳~朋友,我们曾经一起在校园的小径上谈论着某道数学题,我们曾经为哪个明星帅气而争得面红耳赤,我们曾经一起笑,一起哭,我很幸运能够遇到你,和我一起拼搏~人生总会有红灯,但是,因有你的陪伴而让我不再孤单,绿灯总会起亮,然后我们一起踏过斑马线,携手并肩向前!三年的初中生活,短暂而又漫长……有了这些充满甜蜜的记忆,在今后的人生路上,我将带着它启程!清晨,伴着叮咚的洗漱声醒来;夜晚,和着沙沙的微风声睡去;一如既往的生活,让青春期的我倍感单调,但是,因为有了这些美好动人的画面,而使我的生活多姿多彩!时间的沙漏反复倾倒着,平凡的生活中总会有闪光的彩虹出现,只要用心发现,总有一种记忆值得珍藏!

7,个人发挥有关红色记忆的作文

红色的记忆,永恒的心 有的时候,我曾想过,是否老天真的公平?有的时候,我曾经感触,是否分离就是结果?有的时候,我曾经迷茫,是否记忆真的永恒…… 我喜欢把美好写在纸上,永远留做回忆!我喜欢把记忆留在脑海,永远当作亮丽的风景!我喜欢把暗香当作激励,永远闪动在眼帘!我喜欢把回忆当成现实,永远停留在快乐之中。 如风的岁月,匆匆而过,不知是吹走了记忆,还是带来了回忆的主旋律。 初中的生活,让我快乐不已,因为我遇到了你,记得初二快结束的时候,我们还在快乐的谈论着初三,傻傻地问了好几个老师:“分班吗?你们还教我们吗?”得到的回答是:“大概不分!”那种由心底产生的感动与兴奋,让我们坚信,并相约在初三的报名那天见。一种永恒的约定,却带来了无形中的忧伤。 当我得知要分班的时候,我感触很多:有对同学们的眷恋,有对老师的感激,有对未来的恐惧,也有对明天的迷茫。我一次次苍白的问自己:“为什么要分班?”真想你一直教我们到初三毕业,或许这个梦想老天爷不让我实现。 你曾经说过,如果我们很优秀,那么,他们就没有把我们分开的理由。你知道吗?就是你的这句话,让我们整个班的每一个同学都激动万分。每一个同学都努力着,为了初三,也为了我们珍贵的友谊,要让他们知道,我们有多么优秀,我们的班级有多好,让他们知道,只有这样,才能发挥出我们最大的潜能!可结果呢,却出乎我们的意料。每一个都为了心中的目标而奋斗,抓紧每一分每一秒,就怕期末考试考砸,就不能够在一块儿了,老天爷真的公平过吗? 期末考试结束之后,我们都很开心,因为我们班是最好的一个班。我们一个个追问老师,是否要分班,夏老师还很坚定的说:“不分!”我们在教室里一下子欢呼雀跃。还对吴老师说:“你还教我们吗?”他笑了笑说:“不知道啊!”李佳就说:“只要你争取,一定行的!” 一句句的话,在我的脑海只闪烁,一幕又一幕,在我记忆中定格。 暑假那天,我们一起到我家写论文,我们写完之后,李佳同学就说:“到了初三,我一定要换位子。”我也说了一句:“我也要换位子!”其实那只是我的无心之说,可屠叶强却反问我:“难道和我坐不好吗?”其实说实话,和他在一起学习很快乐,因为在学习上,他和我可以互相帮助并激励我,让我更加努力!听了他的疑问,我顿时很迷惑,就说:“好了,说着玩的,不换了,行吧!” 到了初三快报名的时候,我突然间得到一个确切的消息,我们分班了。我顿时傻了,怎么会这样呢,这简直出乎我的意料!我整天在那儿发呆,想着分班的事情,还在那儿和母亲聊,说我们班40多个同学,分成5个班,那么至少也有8个左右在一块儿吧!不知道还会不会和吴梦婷,陈飞,屠叶强,李玲燕还有王栩他们在一块儿了! 报名的前一天晚上,我们一家三口在老家,我和王梦迪一直在那儿发短信问消息,问老师们我们的分班情况,是谁教,在几班!我从来没有打电话给老师过,也没有这个勇气,只是发发短消息,那天,我就拿起爸爸的手机打电话给你。当我打电话给你的时候,我一个人走在小河边,那儿十分静谧,安静得连呼吸都可以听到。 当你告诉我,你不在教我的时候,我很快落下了眼泪,或许在电话的那端听不出来,但我仍然装做很无奈的样子,问着谁教我们语文,谁教我们什么其他的科目。其实,那无言的苦楚,让我已经无话可说,在不到一分钟之后,我很快忍不住了,就说“好了,就这样”打断了你的话。 我再次落下了眼泪,我感到真的很遗憾,母亲说着就说:“你们王老师教了你们两年的缘故!”瞬间我无语。 到了初三,我和陈飞在一块儿,还好,有一个和我在一块儿,但遗憾的是,全班只有我和沈依婷,是我们原来2班的女生。原本的802已经四分五裂了。那天,我们又谈论到王老师怎么样,说你教的好,不知说道了几次,我前面的陈敏就说:“你要学着面对,不可能你的王老师一直教你呀!到了高中不是一样吗?”她的话,令我呆住了。 但有的时候,相遇在校园,或街上的某个角落,又只是一个微笑或者是一声问候,那些话,却从未说出口。只有你一次次教我写好每一篇文章,让我参加作文比赛,虽然好多次都是徒劳,但你依然无怨,亦无悔! 真的希望,我依然是你的学生,听你讲评每一篇文章,那片记忆凝聚成红色的石头,变成了那颗永恒的“海洋之心”……

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