蚁壳小镇作文怎么写，写作文蚂蚁的村落

1，写作文蚂蚁的村落

蚂蚁的村落今天，我跟着蚂蚁做了一次游历。我跟的是一只很独特的蚂蚁。他的名字叫作大头蚁因为他的头很大，身体很强壮，我想他一定是来寻找食物的吧！我也没多想就跟了过去。大头蚁一路上和他的同伴们打招呼。好像在说：“你好，今天过的愉快吗？”我们走着走着，看到了一个受伤的队员。大头蚁飞快地跑过去，想把他托到医务室去，可是他一个托不动。但他并没有泄气。他到旁边去喊过路的蚂蚁，叫他们也来帮忙。他们几个使出了吃奶的力气，终于把这只受伤的蚂蚁扶到了医务室。他们的村庄散落在个个草丛的边缘，那里有很多的蚂蚁村民们。他们有的在爬树，有的在翻越一座座大山，有的在走天桥，还有的在游乐场欢快地玩耍着。只有那些穿着彩衣的姑娘们在那里尽情上午舞蹈着。村庄的那边有一只披着黑色外衣的甲虫在蚂蚁的带领下，来到村庄参观他们的房子。蚂蚁们很高兴。 “回来了”这是张老师的呼唤声。我依依不舍地和蚂蚁村民们告别。

写作文蚂蚁的村落

2，写一篇作文叫蚂蚁的村落400字

今天，我无意中看到了一个蚂蚁的村落，它散布在我外婆家旁边。我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁，作了一次有趣的游历。空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里，突然，一座山挡在它面前，它愣了一下，接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧！你看它不停地撞大山，似乎要把它撞倒似的，它坚持了几分钟，好像有点累了，就放弃了那块大山。又经过了几分钟，他终于到了自己的村子。那里，刚刚开始一片寂静，然后好像说好似的，都一起涌出来，迎接那只蚂蚁，好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久，接着一齐欢跃地走回洞穴去。我看得出蚂蚁的村落哪里是街道，哪里是小巷。在小巷里，一只娇小的蚂蚁，被一群粗壮的蚂蚁围在一起，好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的，后来，又有一群粗壮的蚂蚁走过来，它们好像警察，“逮捕”了那些蚂蚁，救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来，但它并没有被蚂蚁当做坏蛋，而是和蚂蚁们友好地交流，攀谈很投机似的。看啊！它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。这就是蚂蚁的村落，住着许多蚂蚁的村落！

今天，我又躺在草丛里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。空间在我眼前渐渐矿大了，草变成了森林，我跟随着一只小蚂蚁，来到了蚂蚁的村落。

写一篇作文叫蚂蚁的村落400字

3，去金华蚁壳小镇旅游的一篇作文

夕阳的半边脸羞怯地躲进山的那头。我拖着疲惫的身子躺在床上，捕捉着太阳的最后一缕余光。阳光照在脸上，虽然微弱，却非常温暖。我翻开英语书，一个个字母在眼前跳舞。打开台灯，灯光照亮房间的每一个角落，明亮中充满了温暖。在沉默中我找寻自己的光亮，最后发现耀眼的光亮一直被封闭在心中。打开那扇门，是两条路，是人生的抉择。我选择了快乐的旅行。曾经的我只是个按部就班的乖乖女，一如既往的生活就在天空中升起又落，没有惊奇，没有高潮。快乐要我和他一起旅行，背着重重的行李，但脚底却在飘飘然。登上峭立的山峰，俯瞰脚下，看到人们都在奋力的攀登。天空下起小雨，我接受着上苍的洗礼，发现雨水是暖的，而泪水是凉的。我追寻时间的身影，流水滴答滴答，裹挟着过去的日子，破灭在岩石上。一切的悲伤，瞬间随同我的泪水，跌落进深渊。夜晚，对着流星许个心愿，保留我的所有幸运。有时自己是个格格不入的人，在偌大的世界中找不到自己的位置，而一转眼，其实还在那里，在自己的身后，只是我笨，只顾得向前看，忘了回头。那么，我的快乐旅行是从何处起步，又将从何处谢幕。我就笨笨的伫立在街上，看着每一个走过的人，他们谈笑着，我也模仿着他们的样子。而这却不是模仿，是一种创造，像梦里的情节，完美地演绎。平静的天，平静的云，和一颗平静的心。在快乐的旅行中沉淀下来，不只是快乐。就让快乐住在心里吧！我在快乐的旅行中找到，快乐的天，快乐的云，和一颗快乐的心。

去金华蚁壳小镇旅游的一篇作文

4，想象科幻作文600字蚂蚁城

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我家的窗台上有一棵小小的橡皮树。树下满是杂草，我常学着课文中的孩子们视它为“树林。”在“树林”中我运用着自己无限的想象力去遨游另一个世界，寻找生活中的快乐。　　　　我常常伏在窗台前与那花盆平齐，去探索一下另一个世界。在花盆底部，当你视自为一只小蚂蚁什么都是奇怪的。不必说平常的小草也不必说常见的石子，单是苔藓就如草坪。我在其中跑来跑去，有时会遇见一块高大的树板又高又粗，有时会遇见一棵直入云霄的参天大树。这些我从没见过也没听过。那大片大片的叶子似乎可以坐上上百个人。我不知道我身在何处，抬头向上看被叶子给秘密地盖住了全部，好不给我面子！我走在柔软的地上有时不注意只听“啪”一声，跳出几个豆，原来是一种植物的种子。这个“树林”中最为多的树应该是三个大叶子的树，它们有大有小，叶子是心形的很漂亮，高的能有我六个高，而矮的就和我一样，时常它可以当我的床，爬上去怎样蹦都不坏。我沉迷于这个美丽的森林，在这里无忧无虑的奔跑，跑够了玩够了便又爬上我那三片叶子的大床合上了双眼，当再一次张开时忽然吓了我一跳，自己正面对花盆儿，不知在干什么。　　　　我才反应过来，刚才的木板是个小木棍罢了；三叶的树是三叶草罢了。但回头再看看确实很美。它放眼一片绿已被一片三叶草所盖住，只有更低些才能看见内部，它们如宝石般的翠绿，有高有低。有些叶子上停留了胖胖的蚂蚁，看似乎眼熟，原来它就是刚才的“我”。这里是小虫们的美好家园。植物的生长地带，它也是我幻想的乐园。　　　　对于我来说，融入其中是我的一种放松方式，他给予了我美丽的幻想与快乐，让我看见了另一个世界的美丽景色！┏ (^ω^)=?

5，蚁壳小镇作文300字

8月9日，星期天大雨今天，妈妈、爸爸和我、和姨娘、和姨夫去吃大餐，因为今天妈妈生日了。吃完大餐，又带着我去蚁壳小镇玩了。到了蚁壳小镇，爸爸看见警察走呀走，说：“我看见警察局了。”我说：“哪里呀，哪里呀？”我们走呀走，走到警察局，我和牛牛都看见了。最后妈妈说会发工资的，牛牛说：“我想去，我想去。”我也说：“我也想去，我也想去。”我们就去了警察局。过了几下，工作人员给我们看了警察的电视，我们穿好了衣服，带上了手铐和手枪，出发去抓坏蛋了。我们看见一个没有手坏的假的坏人，我们抓着她的手，批评了他，放掉了。发好工资，工作人员说：“去玩其他的吧！”我们又去玩了消防员，还救了火，坐上了消防车回去了。我们又发了工资，去当邮递员了，我觉得当邮递员真的累呀。终于发工资了，发好工资，又“嘀”了一下手环，我和逍逍、牛牛又走了。坐了一会儿，我们去冰淇淋店了，做好了冰淇淋，倒进了冰淇淋箱里面，又去看泡泡了。我也站在那个里面，我被泡泡关起来了，我就不动也不闭上眼睛，下去了。牛牛要走了，牛牛哥哥说：“我想看一下做冰淇淋，老师说，我们要去做好吃的冰淇淋了。”拉着牛牛的手，我走进教室里，做好冰淇淋，分好了杯子，我第一个把杯子放到做冰淇淋机器下面，滋滋滋，冰淇淋下来了。别人刚想吃，老师就说，还要付钱的。付好钱，我们就吃了起来，还给爸爸吃了。吃完冰淇淋，爸爸说，去银行存钱。存好钱，又拿了一张卡，把卡夹进书本里，拿回家了。我玩得很开心，下次还想去，可是下次就不能去了，因为我要上幼儿园了，玩蚁壳小镇是要下午到晚上的。妈妈语：基本上都描述清楚了。不过，你们是先去当邮递员，再去当消防员的，然后去当了建筑工人。还有，你当警察的时候，妈妈没有跟进去。妈妈说“有工资发的”，是在去的路上说的。。。

6，走进蚂蚁世界 600字作文

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

你会走进去吗

唉你走不进去的得自己写

在一个阳光明媚的下午，我静静的躺在宽阔、舒适的草地上，享受着温暖无限的阳光。在这无穷的回味中，我忘记了世界上的一切；忘记了时间的流逝；也忘记了自己……。我的目光慢慢地从天空中滑翔叼食而傲慢无比的老鹰那儿，转到了一只只从我身边爬过的弱不禁风的抬着一块块比它们身体重好几倍食物的蚂蚁身上。我的思绪追随着那微不足道的蚂蚁，来到了迷人的蚂蚁世界。天上、地下万物在我幼小的心灵面前展现着它们那别样的风格。原本是弱不禁风的小蚂蚁，现在展现在我眼前的却是一个庞然大物。有一只疲惫不堪的蚂蚁，它可能是从很远很远的地方来，可能差点就因为遇到了强而有力的敌人而死去了；可能差点就因为迷路而回不来了；可能差点因为没有水没有食物而晕倒在了无“蚁”问津的荒郊野岭。我猜想它可能是一位勇敢的探路者。我看到它一路上遇到不少的伙伴，它们用头接触着对方的触角互相打招呼、好似在与他谈论沿途碰上的多少希奇事。我真想和他们一起热血沸腾的投入到话题中去，可惜的是我不会它们这个世界的语言。它们的世界隐藏在了一个巨大的叶子下面，只要你用尽全身力气就可以打开那个遮挡物，就能够闻到蚁穴那独特的气息，看到蚂蚁那辽阔的世界，听到它们那大千世界不同的话语。这里有很多很多不同角色的蚂蚁，有守卫家园的兵蚁、有创造世界的工蚁、有培养后代的育蚁、有绝对权力的蚁后。他们在蚂蚁们多姿多彩的世界中，起到了不可缺少和替

7，以蚂蚁的村庄为题写一篇500字作文

第一篇6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆斜!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆... ...轰卤，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗?我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西... ...是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢!因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食... ...下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟：“奥!原来如此!”第二篇我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。蚂蚁真是一种有趣的小动物!

[蚂蚁作文500字]　　写了一上午的作业，我决定下楼放松一下，低头一看，一大群蚂蚁正从我的脚下爬过，从远处看，就像一个个小黑点，蚂蚁作文500字。于是我蹲在地上仔细的观察起来。　　蚂蚁分为头、胸、腹三部分。头上有一双眼睛和一对触角，胸部和腹部各有三对足。它是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。　　蚂蚁喜欢结伴而行，只在寻找食物时分开，它在秋天时出来寻找食物，冬天时就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同，小学四年级作文《蚂蚁作文500字》。蛇是直接睡觉，可是蚂蚁却不然，它只是减少活动，饿了就吃在秋天寻找的食物。蚂蚁最大的一个特点就是在下雨前要搬家。我以前看过蚂蚁搬家，可壮观了：蚂蚁在空地上，排成弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进。这就表明要下雨了。有些蚂蚁食肉，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食，像行军蚁、黑蚂蚁等等；还有些蚂蚁食草，以枯叶、种子、果实……为食，像收获蚁、割叶蚁等等。蚂蚁最爱吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、饼干等等。蚂蚁还是自然界赫赫有名的大力士，因为它可以举起比自身重两三百倍的东西呢！　　通过今天的观察和老师以前讲过的有关蚂蚁的知识，我对这种小小的昆虫产生了敬佩之情，小小的蚂蚁却如此神奇！四年级:绿色的清凉

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