幼儿不懂得谦让怎么办，孩子过于自傲以为自己就是最大不知道懂得谦让怎么办
来源：整理 编辑：八论文 2023-01-21 06:48:27
1，孩子过于自傲以为自己就是最大不知道懂得谦让怎么办
多教孩子学习一些在这方面好的朋友，也有可以通过拓展活动转变的 
2，5岁了孩子自私不懂得分享和谦让怎么办
孩子成长会有这个阶段，注意引导，言传身教，孩子的第一任老师就是父母孩子的性格虽然有先天的因素，但是很大程度上受后天的影响很大，尤其是容易受经常带她的人的影响。 不要把责任都推给别人，你这话让我觉得你就是不负责任。
3，宝宝不懂得谦让老跟小伙伴抢东西怎么办
教育孩子的同时，家长要知道谦让并不是要剥夺宝宝的权利，也不要一味的让宝宝委屈求全和自我牺牲，而是要让他们懂得有时为了缓和矛盾，让孩子学会理解别人，学会商量，学会等待，学会轮流，跟别人更好地相处，建议妈妈多带宝宝与外界环境及人接触，我推荐宝妈一个非常不错的教育、育乐场所，宝贝当家，这是一个儿童职业体验乐园，这里是专为孩子们设计的城市，有更多机会让孩子去接触小朋友，在这里孩子们可以通过选择自己喜欢的职业，进行角色扮演，学到很多社会知识，全面提升孩子素质教育，如自信、谦让、分享、善于沟通等等。
4，怎么让孩子变得懂礼貌变得谦让
如何让孩子“懂礼貌”“有规矩” 一是父母要做好榜样。身教重于言传，父母的一言一行孩子都看在眼里。父母平日里热情待人、礼貌处事，会让孩子觉得文明礼貌地与人交往是一件愉悦而正常的事情，也会自然地去模仿。另外，在同孩子一起与人交往的时候，父母可以提示孩子一些交往的技巧，比如如何打招呼、如何有礼貌地询问对方、如何与人协商等。 二是给孩子定规则的时候，最好让孩子参与到制订规则的过程当中。这样他会更愿意遵守。比如去超前就跟孩子说好只什么不什么，只待多长时间，这样孩子心理上有一个准备，他就不会索要无度地哭闹。即使他真的做不到，父母到时候也更容易说服和引导。另外，一旦定了规则，就不要轻易改变，保持规则的稳定和有效。父母如果自己都是经常说了不算，肯定不能指望孩子听你的了。 三是耐心引导，期望和激励。多关注孩子的优点和做得好的地方。其实，每一个孩子心里都想朝着父母期望的方向发展，这是出于他们对父母的爱。所以父母正面的期望和激励会给孩子积极的心理动力。当孩子做得好的时候，父母要及时给予鼓励。当孩子做得不好的时候，也可以从正面鼓励他下次做好，相信他以后一定可以做到。 四是给孩子时间去适应和锻炼。孩子的社会性是逐渐发展的。在与家人、同伴、陌生人的交往中，孩子逐渐去适应和锻炼，逐渐懂得什么行为是好的，什么行为是不被允许的。在这个过程中，父母要尊重孩子，相信孩子;少催促，少批评。孩子探索到适合自己的有效方法，然后才能成长为一个更加优秀的人。 不同年龄孩子的礼貌培养 父母可根据不同的年龄特点来指导孩子学习礼貌： 第一阶段：言传身教。适合年龄：出生至两岁 两岁之前的孩子与社会的互动方式主要是模仿，因此父母可通过亲身示范的方法，教给孩子礼貌的行为。只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人，身处其中的孩子就会无意识地模仿并内化为自己的行为。遇到类似的情形时，孩子自然而然就会学你的做法。 第二阶段：教给孩子对与错。适合年龄：2～4岁 两三岁的孩子能够听懂一些简单的语言了，这时父母就需要预先想到孩子可能会出现的行为，并明确告诉孩子“什么是能做、什么是不能做的”，并用他们能懂的语言解释“为什么要这样做”和“应该怎样做”。 第三阶段：纠正孩子的不礼貌行为。适合年龄：4～5岁 4～5岁的孩子力还不是很强，仍需要父母反复向他们强化“礼貌”行为，并告诉他们每种礼节背后的道理，让孩子知道，他们的行为可以带给别人快乐，也可能会伤害他人。另外，平日里遇到孩子故意说脏话，请避免当即批评指责，转移注意力就好了，这样孩子说脏话的行为就不至于反复、持续太久。 要知道，礼貌培养是一个潜移默化的过程。父母要教育孩子从小就使用“你好”“谢谢”“对不起”“请”“欢迎”“再见”等礼貌用语，并告知他们礼貌用语要长挂嘴边。只有坚持才能养成良好的礼貌习惯。男孩子比较腼腆吧，我家女孩子教过就会主动打招呼的。还是大人先打过招呼后，说，宝贝，喊叔叔，阿姨！这样的，宝贝就会喊了
5，怎么让宝宝学会谦让呢
?1、培养孩子的谦让意识，让孩子了解集体与个人的关系，把自己从“我”的概念中摆脱出来。应该让孩子从小懂得，大家生活在一起，他需要的别人同样也需要，同样有享受的权利，不能一人独占，要想着别人。要让他懂得自己不是家庭中的“功臣”，家庭中的每个人都享有同样的权利。 2、注重言传身教。模仿是孩子的天性，家长应该在日常生活中潜移默化地对孩子施以积极的影响。如：带孩子坐公共汽车时，家长在车上看见年迈的老人和抱小孩子的妇女，便主动起身让座。这虽然是生活中的小事，但在孩子幼小心灵中进一步增强了尊老爱幼和谦让的意识。 3、通过多种手段和途径，使孩子学会“谦让”的语言和动作，促进孩子的谦让行为。孩子年龄小，受知识和生活经验的局限，语言发展不成熟，不能完整地表达谦让的意思，他们常常只知道谦让就是好，但是在什么情况下要让又不明白。所以，父母应先讲明为什么要谦让，对什么样的事要谦让，然后通过游戏、行动等来创造条件，促使孩子学会谦让。 ?教会宝宝谦让可以在饭桌上开始做起，在家里学会了谦让父母家人了之后出门自然就会了(l)让宝宝学会适时表现自己 受传统文化的影响，中国人普遍都很内敛，对宝宝的要求也是一贯如此。让宝宝从小就养成内敛、谦逊的性格，导致大家都认为对外展示自己是一种不好的表现。但是，在竞争如此激烈的现代社会，适时的表现自己是获得成功的重要因素。 (2)扩大交际和接触面 通常情况下，妈妈只要看看宝宝投向同伴的目光，就能了解一个真相：不爱表现的宝宝只是在面对众人的目光时觉得不安，并不是讨厌掌声和赞美。因此，父母应有意识地扩大宝宝的接触面，让宝宝常常面对陌生的人，融入陌生的环境，渐渐地就会缓解不安的心理；出去购物时，可以让宝宝帮忙结账；妈妈休息时，可以带宝宝一起和邻居聊一聊，为宝宝创造机会和同龄的小朋友一起玩耍，交朋友；还可以经常带宝宝去同事、亲戚家串门……随着见识的不断增长，宝宝在面对其他人的目光时，会越来越坦然。 (3)鼓励宝宝勇于尝试 宝宝害怕在别人面前展示自己还有一个原因是缺少自信，担心不能得到赞赏。所以，发现宝宝的特长，并且从宝宝的特长方面帮助宝宝建立信心就显得特别重要了。通过跳舞、唱歌、背古诗、讲故事、数数、绘画、模仿等方法，挖掘并培养宝宝这个方面的能力。先尽量为宝宝创造机会让他（她）在别人面前展示自我，再用热情的鼓励，帮助宝宝树立自信心。 当宝宝凶为唱歌得到赞扬而异常兴奋时，父母可以抓住机会说：“别人也许会觉得我们家里有一只百灵鸟呢，下次唱给大家欣赏一下吧！”“宝宝唱得真好听，小朋友们一定会非常喜欢听！”即便宝宝暂时无法接受提议也没关系，心里肯定会因此而留下一些印象。 (4)教会宝宝如何与人交往 在日常生活中，妈妈应有意识地教宝宝使用协商的语调和小朋友们说话，例如“让我们一起去玩儿吧”、“我可以和你一起玩这个玩具吗？”；主动热情地邀请小朋友参加游戏，和小朋友一起分享自己的食品和玩具。如此一来，可以帮助宝宝克服以自我为中心的缺点，激发宝宝与人交往的欲望。
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