舞蹈乐感怎么培养，交谊舞舞者如何培养乐感乐感具体指的是甚么呢
来源：整理 编辑：八论文 2023-02-24 12:58:51
1，交谊舞舞者如何培养乐感乐感具体指的是甚么呢
根据音乐的节奏跳出相应节拍的动作或者根据音乐的情景进行舞蹈表达
2，乐感和舞感应该怎样培养请有经验的高手指教
3，跳舞怎么培养乐感
重复的听曲子 直到会唱下来 会背曲子 这样你的驾驭也就游刃有余了 你可以试一下。。。不一定! 有的人天生乐感就好 有的人怎么培养都没用! 象我妈就是个例子- -!~ 先看先天再看后天!
4，poppin 怎么培养乐感
确实要靠时间堆出来，只是不是边听边跳，而是把动作小幅度化，比如roll可以不用很到位的画一个大圆而是画小圆，重要的是练自己的思想，不要刻意编排动作，只是理解音乐，比如音乐开始轻柔，可以做慢速的wave过度。连振音乐时，做一套trick.真正舞蹈的时候就要把所有动作做到位了，练舞感可以偷工减料。毕竟练的是一种感觉。
5，怎样培养一个人跳舞的乐感呢
多听音乐.
多听音乐,跟着打拍子.打的时候精力先高度集中,这样打几分钟,然后试着分散一点注意力.(这样主要是看自己是不是能对已经听了一段的音乐有感觉,是否可以基本把握节奏)不可以的话就再集中精神听.
平时在大街上听到音乐也可以再心里打打节奏.(随时练习嘛)
如果你是跳舞的话,听到音乐尝试着联系自己的舞蹈看看是否配得上节奏,有情趣的话可以跟着跳跳.
加油!
谢谢采纳
6，舞蹈感觉应怎么样培养
平时多下一点符合你舞蹈的节奏感的音乐来多听，然后多看相关舞蹈的一些视屏，看视屏的同时也要多练习，跟着音乐走。舞蹈的感觉在练习的过程中，慢慢的就可以出来了！但是这期间必定要付出很多艰辛的努力！加油吧！舞蹈的灵魂来自音乐·~~多听音乐 多融入音乐融入音乐的感觉来跳舞看你选择的的舞种。berking多练力量和柔韧。多练感觉，多听音乐。dance多听音乐，多练感觉。不管什么舞都要有自己的风格和思想
7，怎样培养对舞蹈对音乐德感觉
节奏、旋律、和声是音乐表现人类内在情感的三要素，而舞蹈则依据音乐所表达的情感，用人的“外在”肢体、身段、面部肌肉的动作来表现人的精神生活。在教学中“乐感”的培养非常重要。
首先要把“节奏感”的认识教给学生，使他们懂得音乐节奏与舞蹈节奏该怎样配合。舞蹈和音乐一样，也被叫做“时间的艺术”。如在训练腰部时，以训练腰的软度、力量、灵活性和韧性为目的，因此动作过程要求呼吸均匀、自然，腰部柔软自如，但又具有较强的控制力和灵活性。音乐可使用3/4和4/4拍子，慢下腰和慢涮腰要求音域宽阔，色彩丰富，音乐如能与动作十分均匀地合上节奏，对训练缓慢自如的控制能力将受益非浅。快涮腰的音乐则要有流动感，右手旋律优美，线条起伏，左手可采用和弦流动或琶音伴奏来加强音乐的动力，使音乐如动作一样，做到柔中有刚，刚柔并重。音乐伴奏可以帮助学生完成技术动作时，使舞蹈动作做得更完美、更准确。
再如“控制”，这是课堂中最重要的环节之一。通过腿部和上身的控制，使腿静止在空中，形成各种舞姿并充分表现出美感，这种情况下，可选编艺术较高、和声织体较丰富的乐曲。另外，动作的特点是要加强腿部和上身的控制能力，因此伴奏音乐要有起伏、有动力，要连续不断地把乐曲一气呵成弹奏完。这样的控制音乐促使舞姿更优美、更抒情、更富有表现力，更可以延伸动作的控制力量和时间，以最佳的水平把动作圆满完成。
可见，音乐的节奏感与旋律线条在训练中对动作的提示、身体的位置、情绪的变化都发挥着积极重要的作用。音乐的强、弱、高、低，旋律的起伏都会在舞者的内心产生不同的形象思维和动力。因而，学生的动作在质感上也发生着变化。在培养学生掌握动作要领的同时，音乐感觉的培养与渗透是不容忽略的。
既然“乐感”的培养对舞蹈如此重要，那么培养“乐感”对学生来讲比培养“节奏感”更为重要，因为“乐感”是要全面理解舞蹈音乐的内涵。舞蹈又是“空间的艺术”，是想象的空间，是非理性的空间。这一空间它可以打破所有身体的界限，可以转化为外貌流畅的姿态进入一种永无止境的意象中去，有如光线，有如溪流，有如呼吸那样无止境地在自我完成中失去自己的意象中流畅的姿态。因此在教学中，除了要教给学生一些基础知识外，重要的是在具体排练一部舞蹈作品时，引导他们通过想象，用他们的身体来体验，来感受，从而形成活生生的经验。
“乐感”的培养，归根到底是一个艺术素质的培养问题。在舞蹈教学中对“乐感”的培养，可以让舞蹈的苗子能在音乐的潜移默化下，逐渐做到乐中有舞，舞中有乐，声情并茂跳舞前先闭上眼睛,感受这首音乐的感情,用心体会..然后再开始带着对歌曲的理解去跳,表情动作让你看了都会明白你所要表达的情感,这样就达到了要求
还要热爱舞蹈,把你对舞蹈的热爱用肢体语言表达出来多跳、多听、多看～～！！闭上眼睛，细细感受音乐中的旋律跟感觉，自然而然的就会有些变化的。我想最好的方法就是这个额～！
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