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1，如何做好班主任工作 朴红梅

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德智体美劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。因此，作为班主任要有一颗爱心，为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育，完善班级管理，善于挖掘学生身上的闪光点，要有一颗平常心，要回自得其乐等方面展开工作
同问。。。

如何做好班主任工作 朴红梅

2，如何做好班主任工作

做好班主任工作的方法：一、班主任的责任感什么叫责任感，对每一个学生负责，对每一位家长负责，对每一位老师负责。这个很重要，更要协调这三者之间的关系，所以会很累，所以会很忙。但是，你不能生气，你需要找到三者之间的平衡点，学生的成绩有明显提高。二、提高学生的成绩督促每一个学生主动学习积极引导学生的学习心理，调整学生的生理情况，实现精神与心灵的良好发展与持续地进步。所以说，学生的学习要是在他状态良好的情况下去学习的，这个是他的可以高效学习的前提。三、让学生找到自己的高效学习方式只有不断的检验与总结。学习方式方法很多，但是最适合学生的学习方法，不止学生，谁都不知道，只能慢慢检验。吸收百家之长，最后在武林前辈的指点下，打通任督二脉，然后成了一代绝世高手。而我们班主任就是这个武林前辈，需要见多识广，会指导学生，是一个合格的教练，然后才会有国乒的不断蝉联冠军。

如何做好班主任工作

3，如何做一名优秀的班主任

原发布者:泥越教育管理如何成为一个优秀的班主任1、何谓班主任是班主任？”这两个问题的区别。这个问题是我在参加一次班主任培训，一位专家提出来的问题。当时，我听到这个问题时，我觉得两个问题是同一个问题，没有区别。不知道大家是否有同感呢？但是，专家却说这两个问题有本质的区别。他是这样说的：“谁是班主任？”这个问题很好解答，XXX（某个人）就是哪个班的班主任。但是，“班主任是谁？”这个问题就比较难解答，这个问题强调的是班主任应有的角色和实然工作。班主任是学校里最小的官，某一阶段中学生健康成长的导人生师。韩愈说：“师者，传道授业解惑也”，这是教师最重要的角色；除此之外，还是某一学科或者多学科的教师；还是学生成长的引路人、人生导师。然而，班主任的实然工作：早操、早读、课间操、上课、批改作业、协调学科教师、处理违纪学生、转化后进学生、整合家校工作、课外活动、晚自习、晚就寝、学生评语、开会、教研活动。日复一日、年复一年=学生保姆。聆听了专家的教诲，此时的我，顿时豁然开朗，感同身受。确实，我们班主任工作可以用三个字来概括就是“杂、乱、难”，同时，也感受到班主任的工作对于学生的成长的重要性。没有爱就没有教育。著名教育家陶行知先生曾说过：“你的教鞭下1

如何做一名优秀的班主任

4，班主任工作怎么做

！，对问题学生没必要要求太严格，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，如果孩子们的想法过于偏激 ，要给他们一个缓冲的时间，就该尽自己的一份力，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，让他们健康成长，首先，要确定一个好的班长和班委成员，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教。适当宽容。其四，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，多带孩子们做些活动。不要太静静计较，商定一个底线。让他们去坚持，作为一名班主任，要让有前途的学生明确自己的目标，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，所以，既为人师，你应该用她们的思维方式进行引导
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5，如何做好班主任

就应该对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。
嘿嘿，其实我只是一个学生，不过我呢在班上也算一个小班主任，首先你去读一下关于你学生年龄阶段的心理书籍，和多了解他们现在做流行什么，大多数喜欢做什么，并且试着去尝试（犯法就不去了，抽烟喝酒打架也不用了）。。试着进入他们的圈子。。这样一来，，你门沟通和交流也有了落脚点。。也可以试着做朋友
用心！一定是为学生着想的看一定的理论书籍
以朋友心对待每一个学生，以身作则，不偏甜每一个学生

6，如何做好一名合格的班主任

要做到一名合格的班主任，有很多因素。这些年来我感觉以下几个方面很重要。1．做一名合格的班主任，要了解自己的教育对象——学生。作为班集体中的每一个体，每个学生都有自己的特点，班主任只有在充分了解每一个体特点后，才能有的放矢、因人而异地开展思想教育工作，才能把工作做到点子上。了解学生的方式很多：找学生谈心、看学生周记、课间观察、家访等等。每接一个班级，我都同教学认真备课一样，备学生，把学生的名字记住，知道他们从哪所初中毕业，中考成绩如何，每个学生哪些学科有优势，哪些学科薄弱，学生的家庭情况如何等等。这样开学第一天我就能随口叫出班上所有学生的名字，这是在关注每一个学生，让每一个学生都感到自己在老师眼里最重要。在这些方式中，我觉得最有效的就是谈心和家访。我经常利用课间找个别学生谈心，询问他们的学习、工作、生活等方面情况，倾听他们的意见、建议及心里话。让学生多说，我多听，让他们说出心里话，把烦恼说出来。再针对学生说出的问题，提出适当的建议。通过谈心，便更接近学生，更了解学生。
做好一个班主任最重要的一点就是既要有威严，又要不失亲和力，公私分明。这样的老师即使是在严的时候，同学也会佩服和称赞的。你要令你的学生佩服你，这样的话你的话他们才会听，才会当成是至理名言。那么你就要做好每一件事，不要让学生觉得你的决定很幼稚，很缺乏实际而感到没有安全感。 做一个优秀的班主任有很多方面需要努力： 1 与学生的交流是第一。最好是多用课堂上的时间间接的了解学生的心理并给与鼓舞（不要太明显、针对性强）你也要尽量向学生展现你的优点，互相了解。但和学生的交流既要像朋友，又不能失风度，不然时间长了，他们会不听你的。 2 教学的创新。你的课要轻松幽默，贴近学生，不能让他们有想睡觉的感觉 3 尽量少给学生负担。不要为了获得学生的信息而布置周记之类的东西

7，如何当好班主任

当好班主任的前提是，1：对学生一定要了解，因为了解了学生，班主任才能很好的去开展工作:2：心里一定要装得下学生，3：班主任一定要做到三勤，勤发现，勤处理，勤关心。4：班主任一定做到，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神
首先，我最讨厌偏心的老师了（不管是学习还是长相）看见那种老师我就不想学习随和点，不要冷若冰霜的知道为学生争取利益的做事公平公正的幽默点最好了（曾经遇到过一个好老师，可好了，我们班的人都喜欢他，打评分都给他打的满满的，四川省筠连县第二中学郭昭林地理老师）
好复杂的问题啊，每个人的性格不同，作风也就不同。每有最好办法，只有适合自己的办法。
你想问的是在孩子之间出现矛盾的时候怎么办吧！你要无限的支持和认同他们的情绪，但是错误的行为要帮他们改正。
一、要有爱心和耐心二，班级管理要“三横三纵”
是个新老师吧 老师你好！ 做为1个学生理解 老师应该多跟学生沟通 脾气要好，要不然除了成绩好的学生，其他学生都会在背地里骂你（这里也不排除好学生在内） 工作责任心要强 不管你的脾气怎么样，因为你是班主任，自己的学生都会怕你三分。你不能因为这一点就以为你是个成功的班主任了，你要努力将班上的学习质量提上去，多和其他的科任老师沟通，多了解班上的学习情况。 一事同仁 不要过度偏但成绩好的学生（这是普遍老师的死穴），多关心成绩差的学生，大家好才是真的好！ 多组织一些课外活动 这是普遍学生的心声，希望班上能组织一些活动（至少我当学生的时候，同学都是这样想的），这样能促进同学与同学，同学与老师这间的友谊。同时也能减轻学生的学习压力。很多老师担心学生的安全问题，其实这是没有必要的。活动你可以在班上举行，开玩短暂的班会，就举行一些有意思的活动。 相信你能做到以上几点，你就能成为一个优秀的班主任

8，如何当好一个合格的班主任

用心去和学生沟通交流，关心学生 做一个合格的班主任 不仅仅是在学习上，还有生活上。比如平时一句很简单的问候，天气寒冷提醒他们多穿衣服 孩子永远都是叛逆的 叛逆的原因就是在于所谓的破罐子破摔 你越对我不好 我就表现的越差 越气你 往往都是这样 沟通是从心开始的
最重要的，像孩子一样对待学生，学会以他们的角度看问题，不要居高临下的态度，赢得学生的喜欢是最重要的，我就是学生，不知道你是几年级的班主任?告诉我我也许会帮你更多！
常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
语文老师自然基本知识要好 特别是拼音发音 一定要准确 语文课要上的生动 必要的幽默不可少 但是要适度 还要有适当的课外拓展 特别是学生感兴趣的事物 培养学生的自信 当然要当好一个老师 最重要还是要有责任心 班主任的话 就要多关心学生的学习和生活 两样并重 学生遇到困难应该主动积极的帮助他们 最好做到平易近人 和蔼可亲 和学生门打成一片 分享他们的喜怒哀乐 切记 不要轻易放弃一个学生！日后你会有一种严重的罪恶感 会觉得对不起他 和他的父母
首先不要太死板，要常常对着同学微笑，该狠的时候就狠，惩罚学生的时候可以用幽默的语言，经常和同学们谈谈心，不要总是占用同学的时间，也要让每一位同学感受到自己在班级的位置，不要把任务总是交给学习好的同学，要一视同仁，相信会成为一个好教师的！！！！（原创，请勿模仿)
做班主任容易，做一名合格的班主任就没那么简单，班主任是一门学问，不仅仅要研究好教材，还要研究每一名学生的心里，夸奖、批评都要抓好时机，现在的学生真的很难管理的，批评要抓住弱点，一次性击破，夸奖不能过分，免得一发不可收拾。但还要有爱，可以让学生拥护你。

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