嗅的顺序怎么写，给画线的字选择正确的解释把序号写在括号里闻听见有名
来源：整理 编辑：八论文 2023-07-18 02:31:07
1，给画线的字选择正确的解释把序号写在括号里闻听见有名
2，一是嗅二是听运用了什么说明方法有什么作用
这是我自己亲自归纳的，非常好使，这里不仅包括你目前需要的，也包括了我自己的精华，在今后也能很好的帮助你，希望你能够认真的看完，我自己也已经背的很熟悉了，希望能够真心的帮助到你，祝你开心，谢谢 一、举例子 这种说明方法的作用是使说...
3，闻笔画顺序怎么写
闻笔画顺序： 点、竖、横折钩、横、竖、竖、横、横、横 闻： 1.听见：～诊。～听。～讯。博～强记。～过则喜。～鸡起舞（听到荒鸡鸣而起舞，喻志士及时奋发）。 2.听见的事情，消息：新～。传～。见～。 3.出名，有名望：～人。～达。 4.名声：令～（好名声）。丑～。 5.用鼻子嗅气味：你～～这是什么味儿？ 6.姓。
4，爱字怎麽怎麽X请告诉
爱
拼音:ai(第4声)
书写顺序:一撇,一点,两点,三点,一小竖,横折,一横,一撇,横撇,一捺.
爱是一种很神奇的东西,摸不着,看不见,听不到,嗅不到,只有用心去感受,它会给你带来快乐,但是同时也有很多悲伤随之而来,建议不要去接触它,虽然它会给你带来快乐,但是悲伤会比快乐多很多,但是如果你觉得值,也没办法.爱就是:人的心总有爱,爱是不能分割的,如果爱被分割了,那心也死了!
5，作文我喜欢的XX
我喜欢的夏
很是喜欢 夏这个字眼，文字里总是莫名的涂抹着 夏的风和景，亦或是老天的 之美， 历六月底的入夏，天空还是未悬起骄 ，我的心一片暖意，渐行渐远的思绪里轻舞飞扬着风轻云淡。。。。。。
停歇下忙碌的脚步，夕 也早早的下了岗，只余下那一抹余晖环着那风那景。我的心也跟随着落下了忙碌的帷幕，说帷幕其实一点也没有忙碌，庸庸散散的 子里总是在斜依着岁月，披散着文字，斜斜的散在草丛 ，依在黄昏里。
风未轻，因无风；云未淡，因无云。风轻的是心境，云淡的是牵挂，暖暖的端 一小杯文字，泼墨在这入夏的余晖里，也风轻，也云淡。
其实 活着，就是一种感触，轻轻的牵 一串串祝福，似很甜美的鲜果，遥挂在生活的摇蓝边，哼着幸福的摇蓝曲，一曲一曲的拉开了幸福的帷幕；那幸福的帷幕 缀着星光和月亮，闪闪烁烁的发出光亮，或近或远的传递着生命的香甜，狠狠的咬 一大 ，原来胜似苹果的芳香里，你早已如痴如醉！
何必皱下你千年的眉 ，何必锁 你厚重的心扉，何必垂下你深遂的双眸，何必 望那海市的蜃楼？卸下眉 ，别有一番滋味在心 ；开启心门，繁花渐 你的双眼；遥望天空，展翅蓝天鸿鹄；彼岸海市，袅娜琼宇独徘徊！是旧 的风霜，还是今夕的晚霞，是来世的转 ，，还是天街的闲游，或梦或幻，或近或远地等待里，一树梨花万木 ，风轻云淡入夏唇！
轻轻的吻 你的脸，吮吸里，落 的辉映，黄昏的羞涩，一点一滴，一滴一晖的柔在你的皓齿，嗅在你的心 。一摇一曳在心，一轻一淡在夏，就这样踩着夏 的欢快，早早的翘首以待这入夏的轻云！
生命如风，行 匆匆，去意匆匆；生活如云，飘也轻轻， 也盈盈。风轻了，云淡了，生命美了，生活甜了。遥立在生活的山 ，摇晃这如山的葱茏，摇下了整山的树翠，晃 着整树的翠绿，或秋或爽，或冬或雪的，就这样摇曳着生命的山清 秀！
生命的轻盈，有风；生活的清逸，有云。静静地依在这入夏的傍晚，依恋 这落 的黄昏，有点轻，有点淡。淡泊间， 世的繁华淡了；轻盈间，心 的重负轻了。张开鼻翼，轻轻地嗅 一丁点夏晖，醉在这天涯的断肠 ！
不曾回眸，最是那一瞥，原地的转 ，来世的路 ，也风轻般，也云淡般的，或摇或曳着！还是爱着它----夏天
6，怎样写好作文yizixi aoliao
一、学习作文口诀：作文并不难，生活是源泉；观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关；观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺；文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱；写作莫偷懒，勤写天天练；技法帮助您，会写美妙篇。写作不怕根基浅，勤学苦练能过关；百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。实话三言和两语，胜过虚话千万言；千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。话不在多而在精，文不在多而在新；敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。无情未必真豪杰，有情文章才绣锦；恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。二、观察方法口诀观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。三、写人作文口诀写人作文并不难，开头概括写特点。对照特点找事例，具体描述一两件。一个特点多事件，巧妙构思出特点。结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。叙事写人分三段，重在突出人特点。描写人物抓外貌，突出一点特征显；人物语言要逼真，动作描写要周全；心理活动细腻写，真实感人是妙篇。总分写人抓特点，首尾照应成一篇。对比写人方法巧，选择事例很重要。并列写人容易学，分写事例特点多。外号写人最有趣，对照外号选事例。写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。写人多选新鲜事，新人新事最有趣。“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。引用诗句赞美人，锦上添花能出神。四、叙事作文口诀叙事作文是基础，三段写法要牢记。叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。顺叙记事容易学，起因经过和结果；开头交代四要素，时间地点和人物；事件起因点明白，经过具体写出来；结尾交代事结束，首尾内容要略写。倒叙方法变化多，结果提前是妙着；开头回忆多变化，结尾照应好处多。中间具体叙述事，细节描写要有趣；过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。选材要选新鲜事，话语实在感情真；话不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主题，串串事例不离题；层次分明条理清，详写略写心里明。五、状物作文口诀状物文章分多种，动物植物不相同。物品建筑细分类，一样一样看分明。介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程一条线。形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣。引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。介绍动物有要点，外形习性是重点。描写特点抓外形，总分说明条理清；联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，生活细节要具体，写出特性有感情。介绍物品三要点，外形结构功能全。文具玩具最常见，生活用品有千万；描写外形有顺序，描写结构按空间；描写功能述生活，典型细节写一段；开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。状物要写建筑物，远近特点仔细看，参观过程交代明，描写特征抓重点；空间顺序细说明，看听想到都写全。色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。状物要写真情感，结尾抒情最常见。六、写景作文口诀写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记。时间变化纵向思，地点变化横向联。景中有人景有趣，景中有情文章鲜。总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。定点写景有顺序，时间变化分层点；静态动态对比写，颜色形状联想变。动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇。联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出；体验写景要新颖，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔有趣是重点。拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣，细节描述新故事。写景多用修辞法，语言优美人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真。七、作文章法口诀1、怎样观察观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。2、怎样收集材料材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找。3、怎样审题要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。4、怎样选材选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。5、怎样构思先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。6、怎样列题纲构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。7、怎样开头开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。8、怎样结尾结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。9、怎样过渡巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。10、怎样写具体写文章，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。11、怎样绘景描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。12、怎样状物状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。13、怎样叙事叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。14、怎样记人写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。15、怎样修改好文章，改百遍。读中改，细增删；多推敲，严把关。标点号，用恰当。调并换，文意畅；热加工，冷处理，互批改，互借鉴。改中写，技能练。16、怎样改写改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变。通读文，明要求；细比较，差异找。增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标。17、怎样扩写扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。18、怎样缩写缩写文，意不变。理思路，明要点，抓中心，留主干。去枝叶，注意删。有首尾，有重点。19、怎样续写续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。变原因，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情理，出意料；故事妙，主题好。20、怎样写看图作文看图文，是创新。对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果；多联想，想合理。看中想，求创新；写文章，要具体。21、怎样写应用文写日记，有格式，见闻感，都可记。自由写，随意记；天天写，要坚持。写书信，按格式，言得体，分层次；有中心，述真意。板报稿，要快捷；选材新，标题切；言简明，扬新风。应用文，格式明，多实践，活运用。
7，说明文 文体知识
说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文以说明为主要表达方式，兼用记叙、描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，，达到以知识教人的目的。与记叙文、议论文相比，说明文更强调科学性、客观性。说明文以客观、准确为基本要求，一般不表示作者的感情倾向。 教学大纲对说明文的训练要求为： （1）能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征； （2）能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法； （3）注意说明文语言的准确、简明和平实。因此，对于初学写作说明文的同学，要牢记这几条要求。 1． 要抓住说明对象的特征。 写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢？特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。 怎样把握事物的特征呢？必须从以下几个方面着手。 一要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等，必要时，还可以做实验，以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，深入分析其异同，抓住了“异处”，就把握了该事物的特征，也就抓住了说明的重点。三要重视积累、扩大生活视野，阅读范围，不断丰富知识，积累写作材料，注意间接经验的获得，提高理性认识水平。 2． 要合理地安排说明顺序。 说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作说明文时，往往以一种顺序为主，当然在具体运用的时候，有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象。如：《中国石拱桥》在说明赵州桥的构造特点时采用了逻辑顺序，而在说明中国石拱桥辉煌成就时，又采用了时间顺序对其修建时间做了逐一说明。合理地安排说明顺序，一要考虑所说明的事物的结构特点（上下、左右、内外各部分的组成情况）和事理的内在逻辑关系；二要考虑人们认识事物的一般顺序（由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象等）；三要考虑说明的中心与材料的关系。 说明事物时的顺序安排一般有这样的几种： （1）如果是说明事物发展变化的进程的，就采用“时间”顺序，可由古及今或由今溯古。 （2）如果是解说事物的方位、形貌特征的，就采用“空间”顺序。可由近及远，由远及近，由左往右，由南向北，由低至高等。 （3）如果为了阐明某些操作过程，就以“程序”为序，即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。 （4）若说明的目的是阐释事理，就要采用“逻辑”顺序：一般按照因果、主次关系来安排顺序。 3． 要采用恰当的说明方法。 采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明沙漠地区的日照时间长，说“那里日照时间长，一年达到3000小时，而长江流域只有1500小时，华北地区也不过2500小时。”通过列数据、作比较，就能形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。再如，要说明水不是白色的，就可以拿水同豆浆比较一下。水同豆浆一比较，白色的是豆浆而不是水。水，什么颜色都没有。 常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。 4． 语言要准确、简洁、通俗。 说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。 说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数。比如“大约”“左右”“可能”“估计”，这些也同样能体现说明文语言的准确性。 说明文的语言在准确的前提下，语言风格既可平平实实，，也可生动活泼。如，写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。 “世上无难事，只要肯登攀”，只要认真掌握说明文的写作要领，一定能写出优秀的说明文的！1.说明文三要素：说明对象 说明特征 说明方法（说明顺序） 2.说明文的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、程序顺序。 －－时间顺序：和记叙的时间顺序相似。 －－空间顺序：要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。 －－逻辑顺序常：以推理过程来表现，一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。 －－程序顺序：专门用于阐明某些操作过程。如：产品使用说明书，实验步骤等。 3.说明文的结构： －－总分式：总－分；分总；总－分－总，事物说明文多为总－分式 －－递进式：事理说明文多用递进式，一层层剖析事理 4.说明文常见的写作方法： －－常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。 在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中，说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现。 关于说明文的分类，现在人们从不同的角度，根据各自的标准，对说明文有不同的分法。我们根据说明文的表现手法，大体上把它分为三类：一、阐释性说明文；二、述说性说明文；三、文艺性说明文。 从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。 通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。 运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品（或叫科学小品）、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。 一般说来，前两类的写法比较平实，重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼，富有情趣，多采用文艺笔调。说明文是以解说事物或事理为内容，给人以知识为目的，以说明 为主要表达手段的文章。说明文有三个主要特点：一是知识的科学 性；二是行文的条理性；三是语言的准确性。说明文的体裁包括：百科 全书条目、词典条目、科技论文、实验报告、说明书等。 二、如何写说明文 写说明文时应注意以下步骤： (1)写清前后顺序。首先，当你告诉别人怎样做某事时，要尽可能 详尽地写清楚整个过程的方法步骤。 (2)注意读者对象。在开始写作前，要了解你的读者对象的身份， 以此来确定和调整你的指导说明的不同角度及深度。 (3)条理清楚。写作时必须条理清楚，语言简练。如果解释含糊 不清，容易使读者无所适从或误入歧途。 (4)步骤完整。要认真解释每一个步骤，必要时不但要说做什么， 而且应说明如何做。 (5)准确无误。应确保你所陈述的事实和细节的准确性，不要模 棱两可。 (6)不要脱离主题。要保证你所陈述的一切紧扣主题。如当你告 诉读者怎样安装机器零件时，不要谈论其他的事。例如：零件从何处 买的，等等脱离主题的写法。 (7)过程要完整。注意不要遗漏任何步骤，要记住你自己所解释 的一切。 什么是说明文 说明文是以解说事物或事理为内容，给人以知识为目的，以说明 为主要表达手段的文章。说明文有三个主要特点：一是知识的科学 性；二是行文的条理性；三是语言的准确性。说明文的体裁包括：百科 全书条目、词典条目、科技论文、实验报告、说明书等。 二、如何写说明文 写说明文时应注意以下步骤： (1)写清前后顺序。首先，当你告诉别人怎样做某事时，要尽可能 详尽地写清楚整个过程的方法步骤。 (2)注意读者对象。在开始写作前，要了解你的读者对象的身份， 以此来确定和调整你的指导说明的不同角度及深度。 (3)条理清楚。写作时必须条理清楚，语言简练。如果解释含糊 不清，容易使读者无所适从或误入歧途。 (4)步骤完整。要认真解释每一个步骤，必要时不但要说做什么， 而且应说明如何做。 (5)准确无误。应确保你所陈述的事实和细节的准确性，不要模 棱两可。 (6)不要脱离主题。要保证你所陈述的一切紧扣主题。如当你告 诉读者怎样安装机器零件时，不要谈论其他的事。例如：零件从何处 买的，等等脱离主题的写法。 (7)过程要完整。注意不要遗漏任何步骤，要记住你自己所解释 的一切。
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