1，纪录片的影片分析该怎么写

Just tell whatever you feel, everthing should bo OK.

纪录片的影片分析该怎么写

2，纪录片的选题报告怎么写

选题报告的基本内容有：1、片子占用的频道和栏目，播出的时段和片子的时长。2、片子的标题名称，副标题以及供选择的标题。3、拍摄对象和拍摄内容。4、片子收视对象和收视率预测。5、拍摄目的和预期目标。（拍摄场地、路线、设备、人员、经费以及拍摄制作过程）其实老师说过的，上课记笔记不太认真，大概是这样的。
记录片的思想内容，年代，背景，影响，发生的意义

纪录片的选题报告怎么写

3，纪录片的影片分析该怎么写

其实写任何文章都一样，写真实的理解和感受，想什么就写什么。仔细研究电影的时代背景，人物的性格、命运等等一切与电影相关的东西，还有导演拍电影的初衷、过程、观点，甚至导演的性格、生活，以及这些因素对电影的影响。还有你自己对电影的拍摄技术，以及自己对电影的观点的看法。其实很多很多，你可以选择任意一点或者几点你觉得自己有感受和理解的方面去写。关键要仔细研究，说真心话。
just tell whatever you feel, everthing should bo ok.

纪录片的影片分析该怎么写

4，纪录片的电视作品分析怎么写

纪录片是带着主情感副视听的意识去写，也就是说你所写的一切视听语言。比如，一个逆光镜头的运用，你在点出这个点之后要重点分析这个镜头的效果，如表现了该人物百怎样的心境，让观众有强烈的心灵共鸣，继而表现出这个纪录片要表达的大主题或时代特点，当然你要写得文艺点艺术点耐看的，这是一篇文章的细节写度法，大题结构是总分总，先概述纪录片用意何在或者讲了什么，然后开始分别论述在纪录片中有特点的手法继而分析其作用，一般除了视听，还有叙事手段，然后结尾升华，总结版纪录片的主题，可抒发一小部权分自己的看法，但必须油文彩，纪录片写好有两个最重要的因素，一个是对纪录片突出点的发现与否，一个就是文爱了，我也是编导生，希望对你有帮助

5，关于舌尖上的中国这个记录片的论文有没有人知道怎么写

舌尖上的中国里的画面中，那个刚刚从地里挖出来的是冬笋，但是切开的那个画面放的是春笋，做法也是我们这里常见的油焖春笋，但是旁白的解释居然全程说这个是油焖冬笋啊！春笋是有一截截的，中间空出来的比较多，冬笋的肉质比较紧密啊，那个冬笋炒的比焖的好吃啊！还有就是饺子的由来的问题·饺子是古时候人们对自然不了解··在日食用来祭奠神明的··又名日扁食·或扁食···还有馒头最早被称为蛮首·是北方人用来祭奠将士的··后来被称为馒头··根本不是炊饼··炊饼是炊饼是一种干体结构的面制食品，如同其它的饼类，圆形，比计算机光盘略大，外表有一层芝麻，两面相似，便是没有正反面之分。炊饼外部有些干焦，呈琥珀色，内部有一夹层，夹层内是盐和胡椒粉，外焦内柔，韧性十足，吃时必须口咬手撕，富弹性。吃炊饼可以完全不用菜佐，但是可以喝汤，或就凉白开矿泉水咽之。咀嚼时有芝麻的破碎声响与芳香，进入深度咀嚼，韧面饱含着麦子、水气、盐的咸味和胡椒粉味，交揉一体，至嚼成饼团吞咽，就成功地给食者以大力吞咽的快感。饥腹时吃炊饼，这种吞咽的快感尤甚。 舌尖上的中国说实话很扯淡·别的我不了解
网上搜一下嘛，我就知道有很多人有评价

6，关于狗的调查报告怎么写

调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
看看百度坎高牧羊犬吧，狗语者西萨米兰训练\矫正狗视频集，西萨的训练和矫正狗狗纪录片五大部分，美国国家地理频道播出的全都有。

7，关于写影评求告知关于汶川地震纪录片怎么写例如汶川地震纪录片

今天，我去邱隘剧院看了《5.12汶川不相信眼泪》这部电影。故事讲述了这样一件事：九年级一个叫萧远的学生，一次偶然看到了娥曼老师的身份证，知道了老师的生日。萧远把这件事告诉了大家，班长香包和大家都想为敬爱的娥曼老师买一个巧克力蛋糕，可一个蛋糕要30元，一个人买根本就买不起，所以大家决定一起凑钱给老师买一个蛋糕。第二天，大家都把钱带来了。香包数了一下，发现还差六毛，原来小雅还没交。过了一会儿，小雅背着书包，提着水瓶来了。小雅拿出六毛钱给香包。老师来了，香包立刻把钱收了进去。开始上课了，萧远后面的同学踢了萧远一下，原来是想找萧远挑战，可是萧远不同意。突然，房屋抖了起来，一位女同学还以为是萧远在踢他的桌子，后来，整个学校开始颤抖起来。所有的人都陷入了慌张、恐惧之中，在校长紧张的呼喊中，大家慌慌张张地跑出教室。当大家跑到楼梯的时候，楼梯断了，一些同学跑了出去，一些则被冰冷的水泥压在了下面。九年级的所有同学都跑回教室躲起来，最后都被埋在了地下。过了几个小时，娥曼老师醒了，她用石头敲出响声，把大家喊醒。在艰苦难熬的几十个小时后，大家饥渴难忍，后来，大家发现了小雅的水瓶，萧远弄破水瓶，用布条吸水来喝……救援人员终于来了。看完影片，我觉得世界上有很多人真的太不应该了，为了一件小事，自杀、跳楼……他们一点都不珍惜自己的生命，如果人能够把生命给另一个人的话，我觉得那些白白浪费自己生命，不会珍惜生命、利用自己生命的人就应该把他们的生命给那些在地震中壮烈牺牲的救援人员和那些热爱自己生命的人。地震中，有多少人终于意识到了自己生命的重要，渴望生命，希望能够快乐生活。我希望大家都能够珍惜自己的生命，好好学习，不要浪费生命，浪费时间。
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