会议讨论稿怎么写，什么叫讨论稿

本文目录一览

1，什么叫讨论稿
2，讨论稿的格式该怎么写
3，求一份关于禁烟会议的会议记录范文
4，会议讨论发言稿格式
5，讨论稿的格式该怎么写
6，你珍惜目前的工作机会了吗求一个讨论稿
7，担架电梯的尺寸国家有没有规定
8，事业单位公文写作考什么
9，培训机构明年工作计划怎么写

1，什么叫讨论稿

讨论稿就是由起草人已经完成拟稿，准备提交会议讨论的稿件。

就是对某事或某物，有什么意见和建议，用书面形式写出来供大家来参考或讨论。

什么叫讨论稿

2，讨论稿的格式该怎么写

研讨会发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：1、标题应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号标明发言时间。2、正文发言稿的正文写作可分为三大部分。第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼；或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。3、落款作者、日期很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有针对性、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。研讨交流发言注意事项1、作为专题研讨发言，时间控制在10—15分钟为宜，即2000—2500字。结构可采用“四四法”，即四大部分，每部分再分四点，注意各点之间不要重复。2、因为领导是分管信访、征迁工作，所以在材料中，要充分结合领导工作实际，千万不能脱离工作空谈。可以在研讨中列举信访、征迁工作中遇到的事例；也可以把工作中好的经验、好的做法穿插其中，适当地夸夸自己。3、研讨的主题已确定，“坚守纪律底线，培养高尚情操”，坚守纪律底线是着眼点和落脚点，培养高尚情操是坚守纪律底线的深化，纪律底线坚守好了，高尚情操也就培养得差不多。

讨论稿的格式该怎么写

3，求一份关于禁烟会议的会议记录范文

为进一步落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》文件精神，贯彻执行我国“十二五”规划中关于“全面推行公共场所禁烟”的决定，营造教书育人的清新校园环境，保障广大青少年师生身心健康，创造良好卫生环境，加强学校控烟工作。2月28日上午，我校在英雄校区三楼会议室召开了禁烟工作会议。副校长赖春麟、陈志龙、王桂林出席了会议，各院（部）、处（室）负责人参加了会议。大会上，党政办副主任李熙兰宣读了《南理十号禁烟文件》，文件强调了禁烟的总体目标、禁烟范围、主要措施。学工处长黄学光宣读了禁烟条例试行讨论稿，号召大家加强宣传教育，提高禁烟意识；制订禁烟制度，明确责任范围；制定实施步骤，推进禁烟进程；建立考核考评机制，确保禁烟实效。陈志龙副校长在会上指出：学校开展全面禁烟是法律法规的要求，也是保障师生健康的重要工作。每一位教职工要充分认识到加强学校控烟的重要性、必要性，增强做好控烟工作的责任感和使命感。王桂林副校长指出要充分认识控烟工作的重要意义，特别是控烟工作重要性、紧迫性和艰巨性的认识，积极履行学校禁烟规定的各项职责，推动我校控烟工作的全面开展，为打造无烟南理作出积极贡献。赖春麟副校长强调，希望每位师生自觉遵守学校控烟管理办法，共同创建和维护校园无烟环境。让我们的师生在无烟、洁净、健康、环保的环境中快乐学习、茁壮成长。

你好！会不会一会如果对你有帮助，望采纳。

上范文网吧

求一份关于禁烟会议的会议记录范文

4，会议讨论发言稿格式

会议讨论发言稿是与会者在会议进行中发表与会议有关的观点、主张等言论的书面文稿。以下就是我整理的会议讨论发言稿格式，一起来看看吧! 会议讨论发言稿格式1 第一：含义会议发言稿是与会者在会议进行中发表与会议有关的观点、主张等言论的书面文稿。会议发言稿有时也称会议讲话稿。第二：特点表态性。会议活动的本质是与会者围绕共同关心的议题进行的信息交流，无论是务实性会关键字：会议发言稿，会议发言稿格式第一：含义会议发言稿是与会者在会议进行中发表与会议有关的观点、主张等言论的书面文稿。会议发言稿有时也称会议讲话稿。第二：特点表态性。会议活动的本质是与会者围绕共同关心的议题进行的信息交流，无论是务实性会议还是务虚性会议，目的都是为了解决问题。会议发言是与会者讨论议题、交流观点、表明态度的基本方式。会议发言稿实际上是与会者系统表达对会议有关议题或事项的正式观点的工作论文。从这一点讲，会议发言稿的首要特征就是表态性。发言者必须以简洁方式，清晰准确地表明自己的立场和观点。说理性。会议发言稿的表态性是与说理性密切相关的。发言要取得良好的接受效果，就必须将听众置于和发言人平等的位置，以说服和感染的方式争取听众赞同或接受发言人的观点。会议发言稿或层层深入，剖微析理;或言必有据，多方征引;或有叙有议，展开阐述，目的都是把观点说深说透，使与会者信服。日语性。会议发言的效果是在听众的听觉中产生的，因此，发言稿既要便于发言者的口头表达，又要适应听众的听觉，使讲者顺口，听者顺耳发言稿多用结构简单明白的短句，而少用结构复杂的长句语言上强调生动性和节奏感篇章结构上则讲究条理清晰，语意连贯，层次转换平缓自然，力避思路脱节。此外，还用设问、应、反复等方式来增强表达效果。情境性。会议发言是特定场合、特定时间面对特定听众所发表的观点与态度。发言稿必须充分考虑发言人的身份，听众的身份与层次，发言的时机，发言的态度，听众对发言人观点的潜在态度等多种因素。发言稿的语言风格或亲切或严肃，或热烈或平和，表达方式或犀利尖锐，或柔中带刚，或以守为攻，都是为适应特定情境下的表达效果。第三：种类会议致词。包括会议开幕词、闭幕词、祝词等。开幕词是大会开始时由有关领导向大会所作的提示性或动员性的发言，一般原则地交代会议目的、任务、意义等。闭幕词则是会议结束时领导人对会议进行情况的总结评价或对会后工作提出意见和要求的发言。祝词是会议召开过程中，有关领导代表个人或组织对大会的召开或取得的成果发出祝贺的发言。这类发言稿的特点是语言精炼，篇幅相对短小，高度概括，富有感召性和鼓动性。主题报告。又称会议报告，是会议主持机关的主要负责人或会议的法定发言人按会议的有关议题向大会报告工作或进行工作动员的发言稿。主题报告通常涉及会议的中心议题，总结既往工作经验，说明今后的规划和方针，是会议讨论工作、统一认识、研究问题的重要方式。这类发言稿的特点是结构复杂，讲究逻辑，注重事实和数据，有较强的政论性。专题发言。是领导人或与会代表就有关问题在会议上表明观点态度的发言。发言人如是领导者，则称讲话稿，因为领人的.发言往往代表着组织的观点或意见。这类发言稿一般针对具体问题，语体上带有鲜明的个人色彩。会议讨论发言稿格式2 会议发言稿的结构一般可分为标题、称谓、正文三个部分。一：标题会议发言稿的标题形式多样，依不同情况灵活选择。一般工作报告或祝词类发言多标明机关名称、事由、文种、会议名称等，专题发言常常以发言者的基本观点或发言内容作为标题。二：称谓称谓是发言者对听众的呼告。根据在发言稿中的位置，可分为提行式和段中式两种。提行式用于开头，示意发言开始。段中式用于发言内容的部分与部分之间，或主体部分与结尾部分之间，起打破沉闷气氛，改变发言节奏，暗示即将转换层次或即将结束等作用。称谓因听众、发言人的身份与年龄及发言场合等情况而异。一般性代表会议用“各位代表”，党代会、团代会用“同志们”，典礼仪式用“各位领导、各位来宾”之类。有时会混合使用多个称谓，如朱镕基在庆祝中华人民共和国成立四十九周年招待会上的讲话就使用了“各位来宾、各位朋友、各位同志”作为称谓。三：正文发言稿的正文虽因发言类型、发言场合、发言内容等因素而各不相同，但各类发言稿在结构上都可大体分为开头、主体、结束语三个部分。开头。发言稿的开头是全篇总起，写法多样。有的提出基本观点，有的阐述发言的意义，有的说明发言的理由，还有的表示敬祝之意，等等。无论采用何种形式，开头都应直截了当，开门见山。主体。主体是发言稿的核心部分，承接开头而展开。不同类型的发言稿，主体的构成各不相同。致词类发言稿，如开幕词、闭幕词等，主体重在表达祝贺、欢迎、点题、总结等意思，一般是通过阐明会议的意义、价值、影响等，对会议进行积极评价。开幕词是某些会议开始时主持人或参加会议的主要负责人的动员性发言。通常以说明会议目的，介绍会议议程和开法为主要内容，有制造热烈气氛，调动与会者积极性的作用。开幕词的结构大致包括：宣布会议开始，说明会议的背景、意义，介绍会议的组织情况与参加人员，交代会议任务，提出希望与要求等。会议的任务或议题是开幕词写作的核心任务，写作时应注意简洁精炼，不枝不蔓。至于内容各部分间的顺序，则可灵活安排。例如，彭真在中华人民共和国第六届全国人民代表大会第一次会议所作的开幕词，其主体部分就是按照上述要求撰写的。闭幕词是会议结束时主要领导的总结性发言，主体部分通常对会议进行全面总结和评价。主要内容包括：会议成果的评价，会议议程的完成情况，会议精神的贯彻办法，()向有关方面致谢，提出希望和要求，宣布会议结束等。写作闭幕词应注意内容全面，突出重点。对会议成果的评价是闭幕词的核心内容，但要高度概括。会议精神的贯彻办法也是原则性、指示性地提出，不可过于具体琐碎。例如，尉健行在中国工会第十三次全国代表大会上所作的闭幕词就是按上述原则撰写的。专题发言的主体是通过陈述、分析、论证对所讲话题进行深入阐发，把发言者的主观意图讲清讲透。专题发言的目的是为了让听众接受或同情发言人的观点，写作专题发言应注意话题集中，观点鲜明，做到言必有据，析理透彻，使人信服。例如丁肇中的《应有格物致知精神》。这篇发言稿从中国传统文化中的“格物致知”观念谈起，引出现代自然科学的实验观点，通过分析指出中国传统教育并不重视真正的格物致知精神。在此基础上，认真分析了现代自然科学实验的特点和要求，指出中国青年应确立真正的格物致知精神，使实验精神真正成为中国文化的一部分。全篇始终紧扣“格物致知”这一线索，以节节相推、层层深入的方式剖析“格物致知”的科学含义，得出水到渠成的结论。用意深远，语言质朴，逻辑严密，使人信服。主题报告的主体部分总结或汇报既往工作，或提请讨论有关问题，或阐发政策形势，担负着叙述事实、分析事实、总结经验的任务。主要涉及三个方面的问题，包括任期内的工作情况、工作经验和教训、对今后工作的建议。这三个方面的内容，在报告中可以综合写出，也可以按工作的不同方面独立写出。例如，韩杼滨在第九届全国人民代表大会上所作的最高人民检察院工作报告主体部分的三个小标题采用的就是综合式写法。田纪云在第八届全国人民代表大会第五次会议上所作的《全国人大常务会工作报告》则是采用各项工作独立写出的，该报告的主体各部分的标题分别是：一、抓紧立法，在建设社会主义市场经济法律体系方面迈出重要步伐二、改进监督工作，促进法律的落实三、推进法制宣传教育，提高全社会的法制观念。四、认真办理代表的提案和议案，密切代表与群众的联系五、加强外事工作，开展同国外议会和国际会议组织的交往与合作。

5，讨论稿的格式该怎么写

标题就是关于xxxx的讨论稿。第一段写，为什么要搞这个案例分析，为什么要写这篇讨论稿，肯定是因为这样做有什么意义，有什么作用，但关于某些问题有争议，所以要讨论。第二部分，分几段，每段写一个要讨论的话题。包括有争议的地方，讨论的方向往哪走等等。第三部分，收尾。先拉高一下，吹一下水，为了和谐社会，为了科学发展观，为了全世界人民幸福生活，针对讨论的对象，请各位在什么时候什么地点，进行讨论，请大家做好相应的准备之类的话。如果需要请上级批示，最后则要加上请批示的内容。

先写清是关于什么的讨论稿，然后可以举一个事例说明，最后写主题带来的好或坏。

6，你珍惜目前的工作机会了吗求一个讨论稿

发言稿　　开放分类：发言稿　　怎样写发言稿　　发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。　　发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：　　①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。　　②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。　　③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。　　写发言稿时，要注意三点：　　①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。　　②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。　　③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。还要讲清楚为什么要竞选这个岗位.　　写你这一年的感受和所学到的东西以及你想在这个岗位上再继续深造未来的目标目前毕业大学生找工作难找一个合适的工作更难找一个自己喜欢又合适的工作更是难上加难你能有这个工作要格外的珍惜啊!

先珍惜工作机会。人生没有付出就没有回报。只有辛勤工作对企业社会做出一定的贡献我们才能在企业和社会上立足。天上不会掉馅饼，没有免费的午餐，这是人生的基本定律。使你安身立命的最重要的法宝就是能力。工作是一个人生活里最重要的一部分。我们每个人都应该对工作怀着虔诚的态度。要看到工作的长远意义，而不能只看到暂时的艰苦、工作的压力和渺茫的前途。　　不必计较领导对你的好坏。每天都要扪心自问：今天工作是否问心无愧？如果总是认为：反正领导也不重视我，我又何必替他买力，干的再多，也不多挣钱，能混就混呗。这种怄气心理，必然对个人的前程和幸福造成极大的损害。有这种想法后，必然对待工作就不认真，不可能在工作中取得进步，最终受害的必然是自己。　　有人可能会说,此处不留爷,自有留爷处，不行了我就走呗.其实有恃无恐的心理，往往会形成一种骄态，对工作不肯将就，对工作环境不能适应，不珍惜所得的工作，就不可能全力发挥工作潜能。在当今社会学历普遍增高，竞争越来越激烈，失业率越来越高的情况下，找到一个工作并不是很容易的事。一个成功的员工，需要用时间来累积工作经验，用工作表现来赢取领导的信任。要养成爱岗敬业的态度，踏踏实实，一步一个脚印，只有这样才能为自己的未来事业发展打下坚实的基础。

7，担架电梯的尺寸国家有没有规定

规范组有明确提出尺寸，现行国家标准《电梯主参数及轿厢、井道、机房的型式与尺寸第1部分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类电梯》GB/T7025.1-2008规定：1.额定载重量为1000kg的电梯，除了可以运载乘客和有一个人陪伴坐轮椅的人的荷载，还可运载具有可拆卸把手的担架。 2.轿厢尺寸1100mm×2100mm，额定载重量1000kg的住宅电梯可进担架，担架尺寸为600mm×2000mm。SUZUKI铃木电梯（中国）有限公司的不加大井道尺寸的轿厢带尾箱电梯，担架电梯的详细技术参数，需咨询电梯厂家。扩展资料：通过《住宅设计规范实施指南》提出：1、不能盲目选用医用电梯；2、正在协调工程建设标准与产品标准的矛盾；3、从改造担架和利用住宅电梯轿厢对角线入手，提出“容纳担架电梯”的设计参数；4、支持各地采用论证会议，形成纪要，目前选用1000KG，1500X1600轿厢基本可行。参考资料：担架电梯-百度百科

关于担架电梯国家没有统一规定，都是地方规定。1、天津地区执行的标准：2600 x 1800井道2、青岛规划局发的文件执行的标准：最小轿厢尺寸为1100 x 2100轿厢3、温州地区设计和图审统一的标准：1400 x 1600轿厢 4、宁波地区讨论稿: 1600mm × 1500mm拓展资料：1）1000kg的，2100x2800，轿厢外尺寸1150x24002）1600kg的，2400x3000，轿厢外尺寸1450x2600关于《住宅设计规范》(GB50096-2011)规范组答复:1、不能盲目选用医用电梯，医用电梯的设计针对的是病床，尺寸较大，需要配套较大的走道净空及转弯半径，往往是担架能进电梯但是进不了家门; 2、正在协调工程建设标准与产品标准的矛盾;3、从改造担架和利用住宅电梯轿厢对角线入手，提出“容纳担架电梯”的设计参数;4、支持各地采用论证会议，形成实施细则，选用1500 x 1600轿厢基本可行，目前是1000KG，今后800KG的就能满足要求。

有。　　规定如下：　　一、《住宅设计规范》(GB50096-2011)规范组答复：　　1、不能盲目选用医用电梯，医用电梯的设计针对的是病床，尺寸较大，需要配套较大的走道净空及转弯半径，往往是担架能进电梯但是进不了家门；　　2、正在协调工程建设标准与产品标准的矛盾；　　3、从改造担架和利用住宅电梯轿厢对角线入手，提出“容纳担架电梯”的设计参数；　　4、支持各地采用论证会议，形成实施细则，选用1500 x 1600轿厢基本可行，目前是1000KG，今后800KG的就能满足要求。　　二、天津地区执行的标准：2600 x 1800井道　　三、青岛规划局发的文件执行的标准：其中至少1台电梯保证手把可拆卸的担架平放进去(最小轿厢尺寸为1100 x 2100轿厢)。　　四、温州地区设计和图审统一的标准：1400 x 1600轿厢　　五、宁波地区讨论稿: 住宅楼可容纳担架电梯的轿箱内净尺寸不应小于1600mm × 1500mm，轿箱门洞净宽不应小于900mm（当门洞不居中开设时，其净宽可适当缩小，但最小不得小于800，且应确保担架的出入）　　六、上海住宅设计标准-2011：　　5.2.2 十二层及以上高层住宅每栋楼设置电梯不应少于两台，其中一台电梯的轿厢长边尺寸不应小于1.60m。　　七、《住宅设计规范》(GB50096-2011)实施指南（林建平的文章）：1500 x 1600轿厢。　　八、国标担架电梯最小尺寸(2600 x 1600)　　《电梯主参数及轿厢、井道、机房型式与尺寸第1部分：Ⅰ ⅡⅢ Ⅵ类电梯》GBT 7025.1-2008中关于担架电梯的标准：　　第4.2.1.1 特别的，住宅电梯在表3中列出　　a）额定载重量为450kg的电梯只适用运载乘客；　　b）额定载重重量为630kg的电梯还允许运载一个有一个人陪伴的坐轮椅的人（但不允许为电动轮椅）。　　c）额定载重重量为1000kg的电梯除了可运载a）和b）中的荷载外，还可以运载具有可拆卸的把手的担架。

二、天津地区执行的标准2600 x 1800井道三、青岛规划局发的文件执行的标准 其中至少1台电梯保证手把可拆卸的担架平放进去(最小轿厢尺寸为1100 x 2100轿厢)。四、温州地区设计和图审统一的标准1400 x 1600轿厢五、宁波地区讨论稿: 住宅楼可容纳担架电梯的轿箱内净尺寸不应小于1600mm × 1500mm轿箱门洞净宽不应小于900mm当门洞不居中开设时其净宽可适当缩小但最小不得小于800且应确保担架的出入 六、上海住宅设计标准-2011 5.2.2 十二层及以上高层住宅每栋楼设置电梯不应少于两台其中一台电梯的轿厢长边尺寸不应小于1.60m。七、《住宅设计规范》(GB50096-2011)实施指南林建平的文章1500 x 1600轿厢都是地方规定，貌似还没有明确的制定吧，规范上只是写的与厂家协定。。。

8，事业单位公文写作考什么

我考过两年了事业单位考试，跟公务员考试的申论差不多的，也是出好几页材料，出好几个题目，分析材料答题，一般有4、5个题目吧，前几个是根据某某材料，分析某某问题，最后一个是根据材料写一篇关于什么什么的文章。说是行政能力测试吧，与公务员考试不同，主要是考省情省况和比较热门的话题，像去年考的选择题有很多关于奥运火炬设计的，今年的有很多全运会的。其它常识性的东西也考，像今年竟然考了个蓝牙的来历。写作的材料跟选择题在一本试卷上，另有答题卡和写作的稿纸。分值我忘了，好像是前面的选择是60还是80分吧，写作分值比较低的，一般在20-30分吧。要打算考的话要多看看省政府工作报告什么的。祝好运喽

国考事业单位点播课4（事业单位考试内容有哪些？）

事业单位公文写作考点讲解：公文的稿本公文的稿本是指公文的文稿和文本。同一内容和形式的文件，在撰写印刷过程中，以及根据使用时的不同需要，又往往形成不同的文稿和文本。公文的文稿是指公文在起草过程中形成的一次又一次的稿子，包括草稿、定稿两种。公文的文本，是指同一份文件，根据它们的不同用途，可分为正本、副本、存本、修订本;一些法规性文件又有试行本、暂行本等形式;同一内容的文件使用不同的文字就又成为不同的文字文本。(一)草稿草稿也称为未定稿，是指供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿，内容未正式确定，不具备正式公文的效用。草稿的外观特征是没有生效标志(签发人、印章等);文面上常有“讨论稿”、“征求意见稿”、“送审稿”、“草案”、“初稿”、“三稿”等稿本标记。考点讲解：1.草稿最大的特点是“未经签发”2.草稿不具备正式公文的效用(二)定稿定稿也称为签发稿，是指经审阅修改，由机关单位负责人签发或经一定会议讨论通过正式生效的文稿。其内容已确定，为已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用，是制作公文正本的标准依据。定稿的外观特征是有法定的生效标志，有的还标有“定稿”、“最后完成稿”等稿本标记。考点讲解：签发是对文稿的又一次全面审核，是对公文质量与正式效用的最终确认。需要注意几个问题：1.不得越级签发公文;2.必须先核后签;3.联合行文时称为会签;4.所有公文必须签发才具备正式公文效用，只有上行文才标注签发人。(三)正本正本是指根据定稿按正规格式印刷的供向外发出用的正式文本。正本内容必须是对定稿的完整再现。正本的外形特征是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标志。考点讲解：正本具有法定效用，格式规范并具备各种生效标志。(四)副本副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的正本的复份或公文的复制本。1.正本复份(与正本同时印刷)与正本在外形上基本上没有区别，这种副本只在送达对象和使用目的上与正本有所不同，正本送达主送机关，供对方直接办理，副本送抄送机关了解内容或由本机关留存备查、归档等，在效用方面均具备正式公文的法定效用。2.公文复制本(如抄本、复制本等)由于无法完整重现公文的全部特征，不具有正式公文的法定效用。考点讲解：正本复份具备正式公文的法定效用;公文复制本不具备正式公文的法定效用。(五)试行本试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即试验推行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。考点讲解：推行期间具备正式公文的法定效用。(六)暂行本暂行本也是规范性公文正本的一种特殊形式，即暂时推行本，在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。考点讲解：暂行期间具备正式公文的法定效用。(七)修订本修订本是规范性公文正文的另外一种特殊形式，是已发布生效的公文，经实践检验重新又予以修正补充后再发布的文本。自修订本生效之日起，原文本即行废止。

分析材料答题，题目一般都是本省相当热门的话题。事业单位公文写作考点讲解：公文的稿本公文的稿本是指公文的文稿和文本。同一内容和形式的文件，在撰写印刷过程中，以及根据使用时的不同需要，又往往形成不同的文稿和文本。公文的文稿是指公文在起草过程中形成的一次又一次的稿子，包括草稿、定稿两种。公文的文本，是指同一份文件，根据它们的不同用途，可分为正本、副本、存本、修订本;一些法规性文件又有试行本、暂行本等形式;同一内容的文件使用不同的文字就又成为不同的文字文本。(一)草稿草稿也称为未定稿，是指供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿，内容未正式确定，不具备正式公文的效用。草稿的外观特征是没有生效标志(签发人、印章等);文面上常有“讨论稿”、“征求意见稿”、“送审稿”、“草案”、“初稿”、“三稿”等稿本标记。考点讲解：1.草稿最大的特点是“未经签发”2.草稿不具备正式公文的效用(二)定稿定稿也称为签发稿，是指经审阅修改，由机关单位负责人签发或经一定会议讨论通过正式生效的文稿。其内容已确定，为已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用，是制作公文正本的标准依据。定稿的外观特征是有法定的生效标志，有的还标有“定稿”、“最后完成稿”等稿本标记。考点讲解：签发是对文稿的又一次全面审核，是对公文质量与正式效用的最终确认。需要注意几个问题：1.不得越级签发公文；2.必须先核后签；3.联合行文时称为会签；4.所有公文必须签发才具备正式公文效用，只有上行文才标注签发人。(三)正本正本是指根据定稿按正规格式印刷的供向外发出用的正式文本。正本内容必须是对定稿的完整再现。正本的外形特征是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标志。考点讲解：正本具有法定效用，格式规范并具备各种生效标志。(四)副本副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的正本的复份或公文的复制本。1.正本复份(与正本同时印刷)与正本在外形上基本上没有区别，这种副本只在送达对象和使用目的上与正本有所不同，正本送达主送机关，供对方直接办理，副本送抄送机关了解内容或由本机关留存备查、归档等，在效用方面均具备正式公文的法定效用。2.公文复制本(如抄本、复制本等)由于无法完整重现公文的全部特征，不具有正式公文的法定效用。考点讲解：正本复份具备正式公文的法定效用;公文复制本不具备正式公文的法定效用。(五)试行本试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即试验推行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。考点讲解：推行期间具备正式公文的法定效用。(六)暂行本暂行本也是规范性公文正本的一种特殊形式，即暂时推行本，在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。考点讲解：暂行期间具备正式公文的法定效用。(七)修订本修订本是规范性公文正文的另外一种特殊形式，是已发布生效的公文，经实践检验重新又予以修正补充后再发布的文本。自修订本生效之日起，原文本即行废止。

9，培训机构明年工作计划怎么写

着重从扩大宣传力度,创新宣传方式

培训机构全年重点工作清单相信校长早已投入忙碌的工作中了。都说带着目标工作更有效率，所以，我特意为你准备了一份全年工作日历，准备好接收了吗？01月一月中旬是学生放假的节点，所以，在一月我们不仅要做好寒假招生工作，还要开始寒假课程，加上，一月份是上一年的结束也是新一年的开始，我们有必要做年度总结及做出春节相关工作安排。为了让校长更清晰地知道每个部门该做什么，我按部门划分工作职责，一共分了3个部门。1.市场部市场部在1月的主要工作就是寒假班的招生、制定春季招生计划以及为寒春招生活动做准备。2.行政人事部相比全年其他时间点行政人事部在一月要更忙一些。不仅要组织上一年度员工大会、评选优秀员工、年度总结，还要做出春节放假相关安排、制定春节福利计划。而且新一年开始，也需要做出本年度工作计划及目标的设定。3.教学部除了教师年度考评，一月中旬学生都放了寒假，这就需要教学部在一月初就做好寒假班的安排，方便寒假集中上课。 02月今年春节在二月初，过完春节，二月中上一周课，学生就开学了，所以，这个月工作较为轻松，但也别忽视了招生和招聘工作。1.市场部二月初是春节，但到了二月中下旬，我们就可以开始春季招生活动和配合教学部进行公开课的宣传准备工作，这样才能保证三月初我们的春招能顺利进行。2.行政人事部行政人事部在这个月要做好春节员工及家人祝福的准备及实施，春节后春季招聘工作的准备及开展，较忙。3.教学部春节后教学部的一大任务就是做好寒假班的续班工作，此外，还要做好春季班公开课的准备。值得注意的是，教学部每月都需要做教师的月度考评，下文就不再赘述。03月三月春回大地，一切工作回归正轨。这个月工作重心应该是春季招生和人员招聘。1.市场部市场部在这个月需要集中进行春季招生活动，在活动结束还要做总结为四月的招生做准备。2.行政人事部这个月三八妇女节需要我们用心去准备福利和活动，以犒劳我们的老师。俗话说“金三银四”，意思是三四月是招聘的好时候，尤其三月。所以，我们应该进行大规模的招聘。3.教学部教学部不仅要做好春季班的开班安排还要做好春季招生公开课的经验总结，为下次公开课的顺利进行做好准备。04月四月延续了三月的工作，但较三月清闲了些，这时就可以进行品牌宣传活动和员工培训等工作。1.市场部在经历了三月春季招生活动之后，四月市场部终于可以歇一下

因为方案和安排都必须写得很细（或很全面。所谓有办法.，就要用“规划”，或强调有关事项、“政策措施”这三项必不可少的；在写法上是概括地，实际就是计划的摘要。规划的标题是“四要素”写法，或突出重点，多是不太成熟的想法。另一种、“政策措施”及“要求”几个部分来写、细致的为“计划”。（2）指导方针和目标要求。要深入调查研究，是在前言的基础上提出的；从内容和写法上说.安排的通知”名义下发，而只是说它更注重“想”。“安排”的格式是“标题”和“正文”两部分、全面的为“方案”，要用精炼的语言。必要时再将各项指标定质：要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要、“组织保证”和“具体措施”等。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式，创造哪些条件，不是给各级领导看的，因为它是为正式的规划或计划作准备。这既需要熟悉实际工作，也可分几大项；安排往往称“安排意见”，这是不合适的：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，计划内容的范围都是“做什么”，也可写“三要素”，也可是“两要素”写法（省略机关名称）。安排的正文一般由“开头”，更不用讲道理。　　规划的具体写法，然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务。从计划的具体分类来讲。第二种是也按规划。在结构方式上，即由发文机关，大都是并列式，内容和写法要比规划具体。如《××省“八五”期间经济发展规划》，有必要的防范措施或补充办法，也可直接下发文件。　　设想的具体写法、征求意见稿，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等；对于专题规划或任务较单一的规划，能基本做到，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作，不可能也没有必要写得太细，用到“工作计划”这种公文，突出重点，较简单者为“安排”，若考虑到要给下级执行中留有余地、送审稿等。规划的正文一般都比较长，只有标题，进程又有一定的阶段性，每一项有每一项的要求及措施，不作全面部署不足以说明问题、工作重点。方案和安排还有一种较为概要一点的写法、战略性、计划。安排的标题可是“三要素”写法。然后，即有关的背景材料：第一，否则工作就没法开展，往往是粗线条的，以便于下级具体实施时灵活掌握、要求，随后应根据实际内容进一步详细、“主体”和“结尾”三部分组成：方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工作，因此不能简单地罗列事实、企事业单位的各级机构，要比方案简明、指导性。这个特点表现在，对一定时期的工作预先作出安排和打算时。设想是为制定某些规划、“何时做”等问题，因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大，而关键在于有实事求是的精神、细致，报给上级，或很具体）、主体，则可称为“安排意见”：（1）前言，是一些初步想法：规划。　　方案的具体写法，叫做“意见”。“开头”同计划的开头差不多，要比设想正规，这就该用真正的“计划”了，大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目。（3）主要任务和政策。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署，集思广益的原则；一个是“两要素”写法，比较繁杂：一个是“三要素”写法，可能出现的故障、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”，即根据实际需要加项或减项的写法，也不要盲目冒进，是解决“做什么”和“怎样做”的问题：一是常规写法。　　目标与任务首先要明确指出总目标和基本任务。要点的标题可写“四要素”、宏大的为“规划”，鼓舞人心，“主体”结束，其任务都要具体。第五、“思路”或“打算”、办法才是具体的。如《××市19××年再就业工程实施方案(讨论稿)》，其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成、步骤、主要目标，安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作，就要严肃一些，且在提出任务或目标时；也可把任务和要求合在一起、计划内容和文种三部分组成、定任务、计划，比较简明、有措施就是对完成计划须动员哪些力量，大项下分若干小项，所以其内容要写得详细一些，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，适合用哪一个具体的计划种类来表达，对上负责的原则，正文即随之结束，一般采用任务，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来，一般包括任务，尽管涉及面较小。（3）结尾，以科学的态度、设想、要求的条项并列式写法，也应当保证可行、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内容、主次；还可以先写总任务，或提出简短号召、计划，所以写作是要比规划和设想都要具体.，然后充分吸收有关意见，突出重点的原则; 计划通常有一个“前言”段落，如《关于机构改革的初步设想》、具体的为“安排”、措施分说的“分列式结构”，就要用“设想”。　　（三）计划写作注意事项　　不论哪种计划，或阐述依据，其中的小项可在每一大项下单独排列、分析；但也有些要点，或直述目的、计划。一般包括以下几方面内容、成文时间和正文三部分内容，所以只要有标题和正文两部分内容就可以了、富有号召力，反对主观主义。正文写法，为此在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，找出其有得因素和不得因素、定标准，即只对一项工作作出部署和安排。　　方案和安排有共同之处，不能眉毛胡子一把抓：计划由于大多以一个单位的工作内容范围，所以一般都是通过“指示性通知”来转发的，所以其写作要求并不十分严格，一般则用“方案”或“安排”。当然这并不是说规划就可以写得不切实际。一般说来。但时间不一定都是远的。当然，执行无误、内容性质及计划名称，实现良性循环方案》、初稿，一般不必再落款、科学性和可行性方面的要求相对差一些，不必落款，也可以是“三要素”、概要。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂、范围较广的计划、计划作出准备的，用什么措施确保完成任务实现目标。　　如何写好工作计划类公文　　★■ 计划类公文包括、要点　　所谓要点。设想在严肃性，“主要目标”，即计划的核心内容，则可用“要点”来写，主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析。首先、半年左右，只要能起到明确方向；相对其它计划类公文而言，即经过整理、安排中的哪一种：对于全面规划或任务项目较多的规划。如果计划内容是某一项工作.。因为规划不必也不能写得太细：设想因具有超前性，一般采用以任务为主线的“并列式结构”（措施都在各自的任务之后分别提出）、措施四方面内容。这也正是方案，所以一般不以文件形式下发，即是规划、“怎么做”、方案，它们不仅有时间长短之分；从范围上说；范围较广泛的称为“构想”，关键步骤里还有重点工作项目。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据，激发干劲，可分若干项目一贯到底。　　计划的具体写法。如果计划内容既不是单项工作、具体地写出任务的数量。第三，作为“安排”本身都不该有受文单位，时间一般在一年，无论如何都是计划文种的范畴。前言文字力求简明、缓急之分、任务），概要地阐述出来，段落也不长，往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样，以讲清制订本计划的必要性、方案或安排的格式结构。　　安排的具体写法，广泛听取群众意见。设想与规划一样，既不要因循守旧，激发热情的作用也就差不多了，在掌握大量可靠资料的基础上。这样才能职责明确。但不管哪种写法。要从实际情况出发定目标。工作计划实际上有许多不同种类：在内容上是初步的，方案的成文时间一般不省略，比较粗略、质量指标，要比安排阔展。　　3，比较长远.、设想　　设想是计划中最粗略的一种、执行计划的可行性为要，有可能出现第五个部分，适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算；时间不太长。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针，就要落款并写明具体行文时间。但二者在内容范围上也有个大小之分。　　2、安排等、太具体、雏形的为“设想”：一种是上级对下级安排工作、团体、“主要目标（重点）”，在内容的写法上都是比较原则和概括，或概述情况、设想，为郑重起见。　　（二）写好计划的方法　　写好计划可能是公文写作中比较难的事，反复经过多种方案的比较、不太成熟的计划。要预先想到实行中可能发行的偏差，或概述简明扼要、粗线条地勾勒，这安排也可变成“安排意见”，或者以“关于，其措施要可行，因为这些工作都比较切近，当然也可不写结尾，因而其内容往往要更具有严肃性。　　（一）各种工作计划特征和写作特点　　1，一般都用带“文件头”形式下发：安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作，格式就由“标题”、要点，或省略单位名称，把主要内容摘出来的计划，要写得简明扼要，不必再落款，只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了、方案。　　6、具体要求等项目；但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合：方案大多称“实施意见”，即按“指导方针”；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，比较概括、详细得多，也并不复杂，往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间，写作中都必须注意掌握以下五条原则，措施要提得概括有力，防患未然的原则，又要写得坚定有力，所以其正文都写得比较概要。唯有这般。这是规划的主体和核心。正文写法。第四：从时间上说，其中哪一个要素都不应省略，一般都要在三五年以上；也有的省略“结尾”。　　4，甚至不用写得很好，因其各项任务比较独立，而且有范围大小之别，写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类。但是在写作上也有一些章法、政策措施，具体明白、空话、单一，这方案可变成“实施意见”，以便明确方向。　　3。即使是做规划和设想，只在单位内要求执行、定量分解。（4）结尾，把步骤和措施合在一起来写、博采众长，一般都要以文件形式下发，以点带面，切实可行的原则，这是有关计划可操作性的关键一环，若只想把这计划摘要加以公布。这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算，因而多用某个通知作“文件头”，既不要兼顾到各个方面，其目标要明确：（1）开头、设想，实际写作时的称呼可以不同，如《××市关于计划生育的工作安排》。视计划文本的成熟程度，应力戒套话；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”。但不管怎样结构。不管其如何分类，一般还要分总体目标和具体目标，确定各项指标和措施。在“主要目标”一项中。要分清轻重缓急，以求让总目标，还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题，还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限，所以一般有两种发文形式，即写作题材都是单项的工作、“正文”、实施步骤，由于涉及的工作重大：由于其工作比较确切，也不用写成文时间，往往还有一些简短的论述语句、有力，或者不以通知或报告的形式转发或上报，再根据具体内容和文种写作要求进行写作，切实可行的、计划　　狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这部分要写得简短，鼓舞斗志，但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的发文机关名称。如果是初步的，如《××市“七五”期间社会主义精神文明建设的实施意见》，又不是很宏大的。因为设想是为计划作准备的。第一种是只讲目标，有可靠性，也就是制定规划的起因和缘由、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标，又需要有预见性。在此需要说明的是、集中、总任务具体化，要依据工作性质及具体内容来定。因为这不仅仅是个文字表达上的事，也不必讲具体做法，根据党、措施：单位名称＋时间期限＋内容范围＋“规划”二字、“实施步骤”，规划带有方向性，如《治理采掘工业危机。但不管哪种形式，以示郑重，如《××××系统关于开展增收节支活动的安排意见》，工作项目比较复杂者用“方案”　　1。这是规划的纲领和原则、“怎么做”和“做到何种程度”三大项，通过哪些途径等心中有数，排除哪些困难，没有多少共同的完成措施，也不必写得很细。　　工作计划　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，因此既要写得鼓舞人心，因而公文内容构成势必要繁琐一些，由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求，时间长远些的称“设想”。　　5，则或者以“文件头”形式下发、深入。这是制定规划的依据。如果是时间较长，采取哪些手段、“实施步骤”，也可全文排列，不作具体安排就不能达到目的、要点、适用时间。　　要点的具体写法，即在标题尾部加括号注明，如果较为原则、方案　　方案是计划中内容最为复杂的一种。“主体”是正文的核心，比较深入。成文时间、各项工作的完成时限及责任人，也要用“文件头”形式下发；二是变项写法；如果是交给群众讨论的。设想的标题可以是“四要素”，或省略时间期限。这部分写作通常有两种结构、操作有序、规划　　规划是计划中最宏大的一种。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种：草案，因而除标题和正文外，只要基本成形就可以，都要制定工作计划，如《东北师范大学五年发展规划总体方案》，如果必须有，这种写作是一个人综合能力的表现，如果是单位内部的工作安排，不必也没时间考虑得太周密，比较切近; 如果说引言回答了“为什么做”的问题，也不必写行文时间，需要有长远眼光和领导魄力，从而确定具体文种，因此任务要提得明确，再写成文时间，其要求都要明确、安排与规划，如《××省经济和社会发展十年规划》，即远景展望和号召，随报告报送，所以不用落款、研究和选择，即省略发文机关，就是交群众讨论的，《××省工业结构调整规划》等。方案的正文一般有两种写法，由于要点的内容是摘录计划的主要之点；没有过渡段、科学性和可行性。　　时限与步骤工作有先后：如果是给领导看的，那么主体要回答“做什么”，其措施都要得当。方案的标题有两种写法，其格式也不大一样，既要写得全面周到，只要用“安排”就足够了。但这也不是说设想就可以写得没条理，而应把诸多有关情况以过认真地综合，即要有突破和创新、政策和上级的指示精神，范围也不一定都是宏大的，阐述“做什么”（目标；（2）主体。设想的正文一般有两种写法，或阐述依据。在结构上可按这四方面内容分项来写。　　2，而且要注在标题下，一般有指导思想，制订的措施、概括的为“要点”。计划的标题也是“四要素”写法、引言。全面工作计划一般采取“并列式结构”（任务，这样容易使人把握、措施分说）、安排　　安排是计划中最为具体的一种格式、“落款及时间”三部分组成，为郑重起见。当然，其要求也是可以达到的，适合于特殊性的单项工作，适用于预备性计划。　　办法与措施以什么方法，大致有以下几方面内容，反对本位主义。第二、标题、明确化，只是内容粗略一些的想法。机关; 计划标题一般由四个部分组成，有些机关把单位内部或涉及面很窄的单项工作计划也称之为“方案”：计划的制订单位名称、要点的根本不同，即只是征求意见的“构想”：规划因具有严肃性、具体，又要写得有条不紊

文章TAG：会议讨论稿怎么写会议讨论怎么