1,观后感的格式怎么写

内容和感受相结合

观后感的格式怎么写

2,观后感怎么写

写出你的真实感受,可以联想身边事物。

观后感怎么写

3,观后感怎么写

我给你设计一个观后感大纲如下: 一、今天由于什么原因 在什么情况下看(可以选择写或者不写),看了什么(书、电影等)。 二、对作者的文采、文章的细节做点简单描述。 三、找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者解释。 四、在看了你选择的重点情节以后,引发你的什么感触或者感慨。 五、在感慨以后联想到社会上的某些类似的系列事情。 六、最后用一句精辟的话(可以引用名人名言)进行画龙点睛。最好有一定的寓意。

观后感怎么写

4,观后感怎么写

就是要写你看后的启示、跟读后感好像没什么区别、、
读后感定义:可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感表达:灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系公务员之家 http://www.Gwyoo.com点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。 读与感的关系:"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
浩昊文字国的观后感

5,怎样写好观后感

[思路分析] 观后感主要是抓住其中一点进行引申和展开,写出你的思考和感受就可以了,必须和观看的内容紧密联系 [解题过程] 观后感:作为初中学生,接受知识的媒介比小学阶段多得多。不光是在学校从老师那里接受知识,从书本、影视乃至社会实践中也同样可以接受知识。随着年龄的逐渐增大,知识阅历的增加,当你读了一本好书,看了一场有意义的影、视、戏,甚或你看到其中的一段(节)或生活中的一些现象,都产生一些联想、感慨,把它写下来,形成文章,这就是感想。常见的感想有读后感,观后感(影评)、短评等。 感想作文常见于生活中,甚至成了我们感知生活的一个重要方面。那么,如何写好感想作文呢? 一、认真审视 有感而发 不论是读后感,还是观后感,都要认真阅读(观看)原作,万不可空穴来风。在或读或观或看的基础上寻找和自己的思想产生的共鸣之处,从而有感而发。如果做不到这一点,写出来的文章就只能是无病呻吟。古人云,首先要“感于情”方能“动于情”,可见感想作文要写得感动别人,自己首先要被感动。 二、读感结合 以感为主 这里所说的“读感”是一个广义的概念,它包含了“观感”等。这些“感”都要与“读”、“观”、“看”相结合,“读”、“观”、“看”之后才可能有感。感想文的文体要以感为主,以读导感。切忌平均笔墨,抑或本末倒置。 三、提炼观点 独立成文 前面已经讲过,感想作文要以原作为基础,在原作上导出“感”来。这个“感”应有自己的观点,并能自圆其说。它与原作的关系是:原作是“感”的引子,而“感”则是原作某一点的升华。 总之,感想作文是锻炼学生敏锐观察力的重要方式,它借助于书、影、视等,使学生积累感情、观点等,寻找出一个宣泄的窗口。也正缘于此,它对广大、中学生锻炼和学习写札记、随笔等类文章不无裨益。

6,观后感如何写

观《阿童木》有感 本片诉说的是因意外痛失爱子的天才科学家天马博士萌生了复制爱子的想法并付之行动创造了机器人阿童木,他和人类一样拥有感情,而且还有博士儿子的情感与记忆。但阿童木却无法令抑郁的博士重展欢颜,于是博士狠心决定将他遗弃。遭受遗弃的阿童木备受伤害,一个意外的场合让他意识到自己原来是一个有异于常人的机器人。孤身一人无处藏身的阿童木只能隐瞒身份加入了一群童党,此后的阿童木历经艰险。勇敢的阿童木在经历了一系列磨难曲折后终于找到了自我,也接受了自己是机械与人类力量相结合的机器人的事实,最终肩负起拯救人类的重任。 我终于明白,自卑和自矜都是不对的,只有真诚和平地对待每一个人,才是生活的真谛。我佩服阿童木,因为他的阳光,他的真诚,他的乐观,他的自信,他的勇敢。他不是人类,但他有着比人类更为纯净的心灵。 观看了阿童木这部电影,感想颇多,第一映像就一个字:雷!本片虽和原著不同但剧情差别不大,但结局实在是雷人!就在阿童木刚拯救了人们不到几分钟,外星人就来搞袭击!有没有搞错啊!就不能让阿童木休息一会啊!要表现他为人们奉献的高尚行为也没必要让他无时无刻在战斗吧!就算他有十万马力也得活活累死!更雷人的是机器人三剑客刚登场不久就有一位发出了让人可以活活被雷死,会喷饭的一句话:“不要迷恋哥,哥只是个传说!”虽然这部电影不是什么严肃的题材,但也绝不是搞笑题材!
看了一部电影(电视)后,同学们都地产生这样或那样的感想和想法,但是要写出来,有些同学却感到为难,不知如何下手,或大篇幅介绍电影(电视)内容,感想却一带而过,或感想写成检讨书、决心书。那么怎样写好观后感呢? 1、首先要认真看电影(电视),深入思考。写观后感 “观”基础。所以学生看电影(电视)时不能只图看热闹,而要认真、仔细地去看电影(电视)的每一个细节 ,理解这部电影(电视)的中心意思。 2、观后感是从电影(电视)的某一个情节引出的感想,所以在写观后感时,要把电影(电视)内容和感想有机结合起来,要以感想为主,对电影(电视)内容只做概括、简略的叙述,并且这些叙述要为“感”而服务,绝不能喧宾夺主,也不必要面面俱到。 3、大家在看电影(电视)时,或热泪盈 眶,为剧中人哭而哭,或为剧中人笑而笑 ……这说明,大家被剧中情节所打动,这时产生的感受就是真情实感。把这些写出来,就是感想。这时的感受可能是零碎的,肤浅的,需要作者作一番整理,再通过丰富的联想分析,把问题往广处,往深处想一想,要写出自己实实在在的感想和体会。 总之,写观后感内容要简洁,感想丰富,要把电影(电视)中的思想化为自己的精神财富,起到感染读者的作用。
就是体会还要范文?你把书名告诉我 我帮你写好了

7,如何写好观后感

想写好读后感,需要注意以下几点:一、吃透原文,有感而发。读后感的写作,要求从原文出发,联系实际,发表感想。二、抓注重点,精心立意。在充分理解了原文的中心思想的前提下,抓住文中某一个侧面或某一点去写。立意要新颖:一是要有新鲜的见解,不能人云亦云;二是内容要深刻,有独到之处,不能浅尝辄止。三、联系实际,议而不空。联系实际:一是联系主观的实际,即自己的思想、学习和生活中的一些具体事例;二是联系客观的实际,即自然界和人类社会的种种实际情况。联系实际要从内容的需要出发。四、夹叙夹议,以议为主。读后感属于议论文,所以它的主要 表达方式当然是议论和说明。不过,它要求从原文出发,联系一些具体事例,所以又常常用叙述这一表达方式。这样就构成了一种夹叙夹议的形式。在这里,议是叙的纲领和统帅,而叙是议的根据和佐证。前者是论点,后者是论据,二者紧密结合,相辅相成。
[思路分析] 观后感主要是抓住其中一点进行引申和展开,写出你的思考和感受就可以了,必须和观看的内容紧密联系 [解题过程] 观后感:作为初中学生,接受知识的媒介比小学阶段多得多。不光是在学校从老师那里接受知识,从书本、影视乃至社会实践中也同样可以接受知识。随着年龄的逐渐增大,知识阅历的增加,当你读了一本好书,看了一场有意义的影、视、戏,甚或你看到其中的一段(节)或生活中的一些现象,都产生一些联想、感慨,把它写下来,形成文章,这就是感想。常见的感想有读后感,观后感(影评)、短评等。 感想作文常见于生活中,甚至成了我们感知生活的一个重要方面。那么,如何写好感想作文呢? 一、认真审视 有感而发 不论是读后感,还是观后感,都要认真阅读(观看)原作,万不可空穴来风。在或读或观或看的基础上寻找和自己的思想产生的共鸣之处,从而有感而发。如果做不到这一点,写出来的文章就只能是无病呻吟。古人云,首先要“感于情”方能“动于情”,可见感想作文要写得感动别人,自己首先要被感动。 二、读感结合 以感为主 这里所说的“读感”是一个广义的概念,它包含了“观感”等。这些“感”都要与“读”、“观”、“看”相结合,“读”、“观”、“看”之后才可能有感。感想文的文体要以感为主,以读导感。切忌平均笔墨,抑或本末倒置。 三、提炼观点 独立成文 前面已经讲过,感想作文要以原作为基础,在原作上导出“感”来。这个“感”应有自己的观点,并能自圆其说。它与原作的关系是:原作是“感”的引子,而“感”则是原作某一点的升华。 总之,感想作文是锻炼学生敏锐观察力的重要方式,它借助于书、影、视等,使学生积累感情、观点等,寻找出一个宣泄的窗口。也正缘于此,它对广大、中学生锻炼和学习写札记、随笔等类文章不无裨益。
准确地掌握作品的中心思想 并且在开头结尾明确点出 不要拖拖拉拉的 中间部分就最后抽取一些作品中典型的情节或语句进行分析,从中把握思想,最好呈现一种总分总的结构。也可以适当的结合自身或者生活现实的事例

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