初中生英语科技论文怎么写，英文版科技论文5000字

1，英文版科技论文5000字

在这场新的农业科技浪潮中，美国、日本、德国等发达国家，印度、巴西等发展家，近年来都在制定实施新的农业科技发展战略，改革农业科技体制与运行机制，加大农业科研投入，加快农业科技创新步伐，抢占农业科技发展的制高点。这既对我国...www.wsdxs.cn/html/nonglin/20080409/16272.html

英文版科技论文5000字

2，如何写出高水平英文科技论文策略与步骤

如何写出高水平英文科技论文英语写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现，是写作主体能力和知识的综合体。必须具有下列特征：立论客观，具有独创性：文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认知和看法。

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如何写出高水平英文科技论文策略与步骤

3，初中生科技论文怎么写

资料名称:科技小论文 (1)科技小论文的概念所谓科技小论文，就是专题阐述有关科学技术领域的研究成果或认识体会的篇幅不长的论文。科技小论文属于学术论文的范畴。包括自然科学和社会科学两方面的内容。 (2)科技小论文的结构及写作方法 ①科技小论文的内容和形式都必须具有科学性。这里所说的科学性，大致包括几方面的内容:对某一自然现象或社会现象细致地观察和研究;确切地占有这方面的材料;对材料进行了认真的分析和综合;用准确明白而不含混的语言来表达;同时，在文章的内容和言语的提法方面，还要防止片面性。 ②科技小论文选题要小，见解要新，内容要集中。科学小论文由于篇幅短、容量小，一般只有千字左右，初学写这种文章必须注意:一是文章论述的范围不要太广，对于初学者来说，了解和掌握的科学知识较少，也不全面、深透，多选小题目，多写小文章，就比较容易掌握材料，分析观点，把文章写好;二是要有新的见解，不要人云亦云，老调重谈，要尽量“发前人之未发”，即发现前人没有发现的客观事实和客观规律，即使写别人谈过的论题.自己要有独特的感受，独特的见解，要从新的角度补充新的理由，丰富别人的论点;三是内容要集中，一般说来，在一篇文章中应该集中谈一个问题，涉及面不要太宽，更不要节外生枝，谈这个问题时又引申到另外的问题。

初中生想要写科技论文比较难，如果真是天才，不妨试试，首先你要有一个好的选题，然后阅读大量文献，写一个提纲，寻找论据，整理资料，当然还需要有一定的写作技巧。

初中生科技论文怎么写

4，英语科技论文

文献是原始文献的代表，它提供了原始文献的信息内容，但不能代替原始文献（即一次文献），因为其内容已大大简化。　　文献本身给读者一个信息，即该篇文献所包含的主要概念和讨论的主要问题，帮助科技人员决定这篇文献对自己的工作是否有用。　　《美国工程索引》（The Engineering Index）是世界最有名也是最大的检索刊物之一。每月出版一期月刊，报导世界工程文献文摘一万三千至一万四千条，每期有刊附的主题索引与作者索引，每年还另出版年卷本和年度素引，年度索引还增加了作者单位索引，出版形式有印刷版（期刊形式），电子版（磁带）及缩微胶片，曾出版过检索卡片，已于75年停止发行。　　文摘的种类（Type of Abstracts）　　按美国工程信息公司编辑部（Ei编辑部）的分类，文摘分为指示性文摘与信息性文摘，或者两者结合的文摘。　　信息性文摘（Information Abstracts）一般包括了原始文献某些重要内容的梗概，主要由以下三部分组成：　　（1）目的：主要说明作者写此文章的目的，或说本文主要要解决的问题。　　（2）过程及方法：主要说明作者主要工作过程及所用的方法，也包括众多的边界条件，使用的主要设备和仪器。　　（3）结果：作者在此工作过程最后得到的结果和结论，如有可能，尽量提一句作者所得结果和结论的应用范围和应用情况。　　信息性文摘多用于科技杂志或科技期刊的文章，也用于会议录中的会议论文及各种专题技术报告。　　指示性文摘（Indicated Abstracts）仅指出文献的综合内容，适用于综述性文献，图书介绍及编辑加工过的专著等。综述性文献最常见的如某技术在某时期的综合发展情况；或某技术在目前的发展水平，及未来展望等。总之这种文献是综述情况而不是某个技术工艺，某产品，或某设备的研究过程。　　一般情况下信息性文摘占有绝大部分比例。文章由www.abclunwen.com 提供

5，怎么写英文科技论文

　　第1章　关于科技论文　　1.1　正确看待科技论文的撰写和发表　　1.2　正确处理做实验与写论文的关系　　1.3　什么是科技论文　　1.4　科技论文的新形式　　1.5　科技论文的写作特点　　1.6　科技论文的一般格式　　参考文献　　第2章　标题（Title）的撰写　　2.1　标题中字母大写格式　　2.2　题要对文　　2.3　标题要简明　　2.4　标题中的缩写和化学式　　2.5　标题中应含有关键词　　2.6　副标题（Subtitle）　　2.7　标题的结构　　2.8　页眉标题（Running Title或Title Running Head）　　2.9　层次标题　　参考文献　　第3章　作者署名（Authors）与单位（Affiliation）的撰写　　3.1第一作者　　3.2　通讯作者　　3.3　作者单位　　参考文献　　第4章　摘要（Abstract）和关键词（Keywords）的撰写　　4.1　摘要的写作原则　　4.2　英文摘要的时态　　4.3　英文摘要的语态　　4.4　关键词　　参考文献　　第5章　引言（Introduction）的撰写　　5.1　研究领域的背景介绍　　5.2　相关文献的总结　　5.3　指出问题所在　　5.4　简述论文工作　　5.5　引言实例　　参考文献　　第6章　实验部分（Experimental Section）的撰写　　6.1　写作技巧　　6.2　结构　　6.3　实验部分实例　　参考文献　　第7章　结果与讨论（Results and Discussion）的撰写　　7.1　写作技巧　　7.1.1　结果部分的写法　　7.1.2　讨论部分的写法　　7.1.3　结果与讨论合并写　　7.1.4　结果与讨论分开写　　7.2　结果与讨论实例　　参考文献　　第8章　结论（Conclusion）的撰写　　参考文献　　第9章　致谢（Acknowledgment）的撰写　　参考文献　　第10章　参考文献(References)的撰写　　第11章　插图(Illustrations)的绘制　　第12章　表格（Tables）的设计　　第13章　科技论文写作中常用的单词、短语和句子　　第14章　科技论文实例分析　　参考文献　　致谢

6，求一篇英语科技小论文

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A Flow Shop with Compatibility Constraints in a Steelmaking Plant* Abstract We present a scheduling methodology for applications where the generation of schedules is constrained by antagonistic and vague knowledge. Besides temporal and capacity constraints, compatibility constraints between consecutive jobs are managed. We model the vague constraints and uncertain data by fuzzy set theory. The importance of single jobs and the difficulty to schedule them is defined on the different constraints and is used to control the generation of schedules. A preliminary schedule is generated by considering the important jobs and those that are difficult to schedule first. Easy or not so important jobs are scheduled later. Finally, the achieved schedule is “repaired” until a schedule is found that achieves a given level of satisfaction. Since the goodness of solutions is rated by fuzzy sets, robust schedules achieve better evaluations than weak schedules. However, if no robust solution is found constraints will be relaxed. This methodology is appropriate for applications in process engineering where uncertain knowledge is dominant. We explain the methodology with a case study from a steelmaking plant for high-grade steel流动性约束与铺在炼钢厂* 摘要我们提出一个调度方法的应用产生的时间表而受到限制对立和模糊的知识。除了时间和能力的限制，兼容性限制之间连续工作的管理。我们模型的模糊和不确定的制约因素数据的模糊集理论。单一的重要性和困难的工作安排次时间是指在不同的制约因素，是用来控制生成的时间表。初步安排是考虑到所产生的重要的工作和那些有困难的时间表第一。容易或不那么重要的工作计划之后。最后，实现的时间表是“修复” ，直到一个时间表，发现达到某一特定的满意程度。因为善良的解决方案是评价模糊集，强大的时间表实现更好的评价比弱时间表。但是，如果没有强有力的解决办法是找到制约将会放宽。这种方法适合于工程应用过程中在不确定性知识为主。我们解释方法，个案研究从炼钢厂的高档钢材。但愿能帮到你，希望采纳！

7，如何用英语写好一篇科技论文

当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑： (1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。 (2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 (3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 (4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 (5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。 (6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。三、论据要翔实，论证要严密 (一)论据要翔实一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。 (二)论证要严密论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。

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