怎么样提高孩子作文，如何让学生提高作文

本文目录一览

1，如何让学生提高作文
2，怎样提高孩子的作文写作能力
3，如何提高孩子写作文的水平

1，如何让学生提高作文

作文作为语文考试的半壁江山，得作文者得天下，那如何让学生提高作文呢?一、培养兴趣，平时加强训练。俗话说得好，兴趣是最好的老师，在学习作文的过程中要培养对写作文的兴趣，老师在教学的过程可以运用一些漫画等搞笑的素材来教学教学，让学生在学习作文的过程中享受快乐。二、要培养学生的观察能力。老师可以带领学生进行观察大自然来积累素材，丰富的素材是学生写出高质量的基础，在学生观察之前要提出观察的内容，过程过后要进行写作。三、要模仿。莫言曾言:“提高写作最快的途径是通过模仿”要阅读一些高质量的作文，对里面的好词好句进行背诵和积累。对好词好句要进行创造模仿写出自己的观点。四、要善于阅读。在阅读一本书的时候，我们可以把里面的好词好句进行抄写做笔记，看完一本书写出自己的读后感，这也可以提高学生的作文水平。总之，提高作文要多读多看多写。

如何让学生提高作文

2，怎样提高孩子的作文写作能力

提高孩子的作文写作能力方法如下：1、要想提高孩子的写作能力，家长自己必须要学习。父母是孩子成长经历中的第一任教师，要在学习上为孩子树立起一个好的榜样，让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响。2、家长要指导孩子观察生活。学生写作文普遍感到困难的是写作文不知从何入手，其实就是没有好的写作材料。这就要求我们必须指导孩子注意观察生活、观察自然。指导孩子观察要注意全面观察和根据自己的需要综合运用多种方法去观察，目的是较为全面地把握观察对象的特征和一个事件的全过程。3、引导孩子学会阅读。阅读是写作的起步，学习语文、练习写作离不开阅读。阅读可以加强好词好句、精彩片断、写法技巧等的积累，是提高写作能力的有效方法。4、引导孩子掌握阅读方法，提高阅读质量。可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后，先要求孩子认真读一遍，接着让孩子复述文章内容，然后鼓励孩子说说这篇文章写法上的优劣得失，最后家长再作一些点拨补充。四是要想提高孩子的写作能力，家长应该教给孩子写作的方法。5、要求孩子养成编写写作提纲的习惯。孩子基本都是看图作文，编写提纲就是要他们根据作文题目和有关要求，先看懂图画，确定文章的中心（题目），再根据这个中心决定选择什么样的材料表现这个中心。

怎样提高孩子的作文写作能力

3，如何提高孩子写作文的水平

提高孩子的作文水平方法一：写读书笔记小学语文作业中就有写读书笔记这一项。可是很多孩子在做这项作业时没有用心，只是为了完成老师的任务，简单摘抄而已。其实，写读书笔记是孩子积累好词句、积累素材的一个好方法。读完一篇文章或一本书，让孩子摘抄好的词语和句子，分析一下作者的写作手法，总结一下文章和书所要表达的主题主旨。然后还可以让孩子联系实际写写读后感。方法二：改写和仿写改写，可以加深孩子对文体的理解和记忆，可以让孩子懂得同样的意思可以用不的方式表达出来。选择适当材料进行改写练习是很有意义的。比如，我会在学完《草船借箭》后，让孩子把它改成了剧本，这样既让孩子熟悉了课文，又提高了写作能力，还培养了表演能力。孩子们对这项作业的热情度很高，因为有趣好玩。仿写，分全仿和点仿。全仿就是从整体上模仿范文作文。比如，学完《三味书屋》后，孩子们可以试着仿写《我的书房》、《我们的教室》。按空间顺序描写和介绍，并展开合情合理的想象。这样，便把读与写结合起来了，达到了读写迁移的目的。点仿就是局部模仿范文作文的方式。可以抓住写作手法、修辞手法、句式表达等这几个点进行分项仿写。比如学了《少年闰土》一课，开头是这样写的： “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。” 可以让孩子照着文中的句式结构练习写一个人的形象。下面是孩子仿写的： “澄碧的天空中挂着一轮寒冬的旭日，下方是被雪浇白了的大地，大地上矗立着错落有致的漂亮小院，其间有一个十一二岁的少年，头顶暖帽，身穿小棉袄，手拿肉干，在雪地里和小狗玩耍。” 这样让孩子多练习仿写和改写，能让孩子把学过的课文中的写作手法运用到平时的写作中，有助于提高孩子的作文水平。方法三：每日一词很多老师都会要求三年级以上的孩子写日记。我家孩子开始写日记时，经常不知道写什么。于是我每天给孩子说一个词语，让孩子以我说的词语为主题写日记。孩子拿到这个词时，就会发散思维，在大脑中寻找与主题词相关的素材，然后再下笔。比如，我当天出的主题词是“老师”，就会引导孩子想一想提到“老师”这个词，脑海里想到的是哪个人、那些事，然后组织语言把它写出来。比如，当天的主题词是“手机”我就会引导孩子想一想，玩手机的好处和危害，分析为什么手机会吸引孩子，如何正确地使用手机等问题，这样讨论、思考过后，孩子写起来就容易多了。比如，当天的主题词是“太空”，孩子就会把看过的天空知识回想一遍，加上自己的想象，完成一篇科幻习作。

如何提高孩子写作文的水平