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1，什么是写作特色

以下三个方面的突出特色、共性与进步，一是节目内容更具“深刻内涵”；二是节目表述更注重浓厚的“人文关怀”精神；三是节目叙事方式更“多样化”。

什么是写作特色

2，他的作品很有特色应该怎么说

"works are" 作品是可数名词
his works are quite characteristic

他的作品很有特色应该怎么说

3，什么是写作特色

写作特色——洗练的字词、独特的句式和生动的细节描写。 作者用词十分讲究，准确而得体，如写长妈妈肖像体态是“黄胖而矮”，她喜欢说小话，令“我”“最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”。这些神态动作描写特别传神逼真，毫不夸饰但很生动。夏天睡觉，长妈妈又在床中间摆“大”字，挤得“我”没有翻身的余地。这些真切生动的细节描写，活画出了这个人物饶舌多事而又不拘小节的性格特征。

什么是写作特色

4，如何分析作品的艺术特色

应该说 艺术特色分析时要将作品塑造的人物形象纳入，并分析是如何塑造的。之后要应该要有塑造的人物形象对作品有何影响，表达了什麽。
作品艺术成就分析：是分析形象和思想感情？还是分析对时代的影响和反映？还是分析作品的艺术特色艺术手法？还是上面这些全部混搭分析？如果混搭分析上面所说的哪些是分析着重点？还有就是 艺术特色分析时要将作品塑造的人物形象纳入，并分析是如何塑造的。之后要应该要有塑造的人物形象对作品有何影响，表达了什麽。

5，写作特色指什么

写作特色——洗练的字词、独特的句式和生动的细节描写。 如鲁迅《阿长与〈山海经〉》 作者用词十分讲究，准确而得体，如写长妈妈肖像体态是“黄胖而矮”，她喜欢说小话，令“我”“最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”。这些神态动作描写特别传神逼真，毫不夸饰但很生动。夏天睡觉，长妈妈又在床中间摆“大”字，挤得“我”没有翻身的余地。这些真切生动的细节描写，活画出了这个人物饶舌多事而又不拘小节的性格特征。

6，苏轼的作品特色 尽量简短一点

苏轼词风可分三类(1)豪放风格。这是苏轼故意追求的理想风格，他以充沛激昂甚至悲凉的感情融入词中，写人状物以慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面取胜；(2)旷达风格。这是最能代表苏轼思想和性格特点的词风；(3)婉约风格。苏轼婉约词的数量在其词的总数中占有绝对多的比例，这些词感情纯正深婉，格调健康高远，也是对传统婉约词的一种继承和发展。
苏轼的作品在风格上，前期的作品大气磅礴、豪放奔腾如洪水破堤一泻千里；而后期的作品则空灵隽永、朴质清淡如深柳白梨花香远溢清。

7，急求关于几部作品的写作特色

《繁星》《春水》 【写作特色】简练。感情诚挚深沉；语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。 《伊索寓言》 【写作特色】借动物形象嘲讽人类缺点。 《童年》 【写作特色】基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难，小说具有异常强烈的感染力，能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内，出场人物众多，却大都个性鲜明。 《鲁滨逊飘流记》 【写作特色】采用了“我“来叙述和回忆，给读者将故事，并且经常取证于鲁滨逊的日记，将人物细微的思想活动刻画得纤毫毕见。简洁明了、通俗易懂。最显著的特点是对食物一五一十地描摹。 《昆虫记》 【写作特色】昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。 《爱的教育》 【写作特色】敏锐的观察力和细腻的描写技巧，不用精致华美的词藻，只用浅显清新的笔调，就能将同学间所发生的事描写得淋漓尽致

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