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1,求写论文要点 内容提要 怎么写

论文的 摘要啊 论证的问题 论证 的几大点 最后的结论

求写论文要点 内容提要 怎么写

2,论文的内容提要

不是内容摘要,标准的是只写摘要两个字,顶格写,中间空一个字。上面不用空行。哦,那个也是顶格写的。上面不用空行。接着写,不用空格。

论文的内容提要

3,怎么写内容提要一章一章的那种大概怎么写

小说第一章……一般都写一些引子或者介绍的吧。也可以直接写正文,不过要注意对下面章节的铺垫,多埋一些伏笔,这样可以使小说更有吸引力。如果lz要写小说的话也可以去看看别的大大的小说,明确一下思路~加油哇~!
根据你的工作内容写完

怎么写内容提要一章一章的那种大概怎么写

4,怎么写内容提要

看了几篇毕业论文后开始看学年论文,发现同学传过来的论文大多不会写内容提要。或者写得很长,或者直接可以接正文,完全是全文的引言。就OK了。内容提要不是引导语。切忌花哨。切忌啰嗦。(论文的正式引言同样切忌花哨,切忌啰嗦,切忌和论文无关的内容和常识性的内容。)惊叹号、省略号、问号,这样的标点符号切忌出现在内容提要里。如

5,文章的内容提要怎么写顺便举几个例子

暑假已悄然开始了,我的心情可想而知是非常好的。终于可以痛痛快快的玩一场了,但是还是要在写完作业的前提了,唉,没办法,谁让学生的天职就是学习呢。 今天在家里写作业,觉得有些饿就去厨房里找吃的,无意当中发现了地上竟然有好多蚂蚁,它们正在成群结队的把我家的粮食往自己的洞穴里运。我气不打一处来,好啊,你们这些大胆的贼,偷东西竟然这么明目张胆,而且还偷到我的头上了,我岂能这么轻易的放过你们,等着瞧,我非给你们点颜色看看。 这时我心升一念头,我拿来一些水,顺着它们搬运的路线很容易就找到了它们的老穴。哈哈,我暗自得意,让我给你们来个“水漫金山寺”,正在天热也让你们洗个凉水澡,快活,快活。说着我就往它们的洞穴位里注水,一会的功夫,我就看见里面的蚂蚁惊慌失措的往外面跑,一会功夫洞穴外面聚集了好多的蚂蚁,它们有的仍然扛着一些白色的东西,我就想:“你们这些自东西,死到临头还顾着吃,这个节骨眼上逃命要紧,还扛着食物,真不知死活。”但是我仔细看看吧,不能所有的食物基本上都挺相似的呀,我觉得不太对劲,而且它们护的好似比生命都重要,让我起了好奇心。我到书房翻书找找资料,才知道原来他们扛的竟然是自己还未出世的蚁宝宝,我惊住了,原来它们和人类一样有感情、有亲情,我开始后悔我的所作所为了。其实这样无端的毁了它们的家园确实是一件很可耻的事。 后来当我再看到蚂蚁时我就喜欢静静的蹲下来看它们活动了,再了不去打搅它们幸福的生活了,虽然它们体积很小,但带给我的震撼却很大。
接上回…… 接着…… 现在,他又怎么样了…… 他的计划会得逞吗?…… 大概就是这样了……

6,调查报告的内容提要应该写什么内容

社会实践调查报告的写作程序 一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意: 报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。 调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。 在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

7,文章的内容提要怎么写

俗话说“文无定法”,一篇文章主题、结构、材料、语言等诸多方面质量的高低,与人的写作水平密切相关,写好文章对于大部分人来说并非易事,怎样写好文章呢?至今无人能提供使人一步登天的捷径,它需要个人平时加强训练,不断总结、领会。愚以为,写好一篇文章应该做到以下几点: 一、培养兴趣,提高自身修养。 兴趣是最好的老师。做一件事,如果没有兴趣,就很难做好。对写文章畏首畏尾,或漫不经心,马马虎虎,是写不出好文章来的。有了兴趣,你就能热情投入,开动脑筋,挖掘潜能,发挥想象,促使自己努力把文章写好。因此,平时就应当把写文章当作一种乐事,积极主动去面对,而不要把它当成一种负担。 人的理想、信仰、世界观、价值观境界的高低,将直接影响到一篇文章格调的高低、质量的优劣。一个心胸狭隘、自私自利,或凶横霸道的人,其写出的文章只能是格调低下、没有眼光的作品,只有思想达到高深境界的人才会写出健康向上、感人肺腑的文章来。而一篇死气沉沉或哗众取宠不务实的文章是没有生命力的。因此,每个人都要重视培养自身修养,树立高尚的人格,陶冶情操,提高自身职业道德,这一点,对人们写好文章是很关键的。 二、多读作品,常梳理。 文章写得好坏与人的知识多寡、阅厉深浅有关。古人云:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,“读书破万卷,下笔如有神”,“劳于读书,逸于作文”。这里的“会吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟读”、“破万卷”、“劳于”的基础上的。因此,平时要多读书、读好书,只有博览群书,广泛涉猎,坚持不懈,方能旁征博引,得心应手。当然,书读多了,有了材料,并不是任何材料都有用,这就要求平时经常疏理,取其精华,去其糟粕,加以归类。使用材料时,要好中选优,选取准确、典型、有价值的材料,这样才能使文章说服力强,血肉丰满。 三、掌握文章的体式规范和写作的基本要求。 写作是一门科学,它有自己的理论、规律和丰富的知识,从采集、构思到表现、修改,每个环节都有理论知识和科学方法;从文章构成要素来讲,主题、材料、结构、表达、语言等,都有规律可循;从文体来讲,有记叙文、议论文、说明文、应用文等,每种文体都有其独特的特点和要求,尤其必须正确体现体式规范。平时应认真掌握这些基础理论知识,要常翻阅复习,摸索总结,熟练驾驭它们,在写文章的时候,就能首先给文章定下一个正确框架或模式,通过创造性的思维,对所写的内容进行分析,选用最佳的方式,准确地通过语言文字予以表达。 四、勤练苦练。 写文章最好的办法就是勤练笔。清人唐彪有一段论述:“学人只喜多读文章,不喜多做文章;不知读书乃藉人之功夫,多做乃切实求己功夫,其相去甚远也。人之不乐多做者,大抵因艰难费力之故……”这说明写文章要“内”、“外”结合,要借鉴别人做法,藉人之功,更要不怕艰苦,勤练“内”功。凡有成就的作者在谈到写作时,都强调“做”,但许多人都害怕这个“做”,有的人写文章刚开始兴致很高,但一遇到困难就动摇信心了;有的人则一曝十寒,不能持之以恒,坚持到底。写作本身是一种创造,是一种突破,一个懒惰的人,是不会有创造有突破的。鲁迅说“世上本没有路,走的人多了便成了路。”这其中强调了一个“量”字,同样的道理,一件东西,一句话,本来它是平常的,你要把它写成一篇文章,就必须花费劳动,挖掘潜能,发挥才干,努力去写。也许,你能完成的是一篇高质量的文章,甚至不止一篇。 五、留心生活,想象生活。 生活无处不文章。我们要热爱生活,深入生活,体验生活,留心观察生活的每一个角落、每一个细节,从平凡中发现奇特。有时候,一件事、一个人、一句话就可以激发我们的灵感,如果我们能够发挥想象,也许一篇文章的模式很快就出现了,比如那么一潭人们熟视无睹的臭水沟,闻一多先生却能发现新意,写出富有象征意义的好诗来。让我们看看他《死水》一文中的句子:也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。这些句子十分优美生动,想象丰富独特,不留心观察、想象生活,是写不出这样的诗句来的。电视剧《篱笆.女人和狗》主题歌歌词写道:生活是一根绳,生活是一团麻,生活是一条路,生活是一首歌…… 对生活的这种比喻,是深入体验生活和想象生活的必然结果。而郭沫若《天上的街市》那优美的想象,引人入胜的意境,正是作者对生活充满激情形成的一种创造,至今,这首诗依然充满着生命力。如果不留心生活,想象生活,就会写不出文章来,写出文章也只是矫揉造作、枯燥无味。 六、重视锤炼语言。 高尔基说:语言是文学的第一要素。词句运用得好坏,直接影响到文章质量的高低,因此,推敲、锤炼语言是写文章必不可少的步骤。王安石的名句“春风又绿江南岸”,其中的“绿”字,初稿为“到”字,后来改为“过”字,又改为“入”、“满”等十几个字,最后才定为“绿”字。这一“绿”字生动地描绘出江南早春的景色,而且用得很有气势,所以能流传千古。大家熟知的“红杏枝头春意闹”、“君不见黄河之水天上来”、其中的词语“闹”、“天上”,分别因意境奇特和气势雄伟给人以无穷的想象余地,范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,因为其概括内容丰富,思想深刻,《岳阳楼记》才成为名篇。语言的使用是千变化,没有止境的,有的人不重视语言的锤炼,用词马虎,写出来的文章就不会生动。须知文章不厌千回改,古人云“两句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数颈须”,“为求一字稳,耐得半霄寒”。不下功夫锤炼语言,就写不出生动多彩的文章来。 七、转变角度,力求“新”、“特”。 文章要有新意,要有自己独特的见解,而不要千篇一律,平平淡淡,给人一种乏味的感觉。我们要跳出常人的眼光,学会从多种角度看问题,反复推理,认真比较,发挥想象,触类旁通,举一反三。比如一颗树,有的人认为它可以用来烧火做饭,有的人认为它可以用来盖房子,有的人认为它可以加工成木地板,有的人认为它可以做成精美的工艺品,有的人认为它有很重要的生态作用和对人身体的调养作用等。由于人们看这颗树的观点、角度不同,这颗树的使用价值就有大有小,写文章也一样,如果不能放出眼光,转变角度,而是默守陈规,结果就会老调重弹,毫无新意,就象看待一颗树一样,只懂得它能用来烧火做饭。当然,要写出集“新”、“特”、“奇”于一体的文章,并不是单纯从转变角度看问题就能做到的,它还需要个人知识、经历、素养等各方面的积淀。
暑假已悄然开始了,我的心情可想而知是非常好的。终于可以痛痛快快的玩一场了,但是还是要在写完作业的前提了,唉,没办法,谁让学生的天职就是学习呢。  今天在家里写作业,觉得有些饿就去厨房里找吃的,无意当中发现了地上竟然有好多蚂蚁,它们正在成群结队的把我家的粮食往自己的洞穴里运。我气不打一处来,好啊,你们这些大胆的贼,偷东西竟然这么明目张胆,而且还偷到我的头上了,我岂能这么轻易的放过你们,等着瞧,我非给你们点颜色看看。  这时我心升一念头,我拿来一些水,顺着它们搬运的路线很容易就找到了它们的老穴。哈哈,我暗自得意,让我给你们来个“水漫金山寺”,正在天热也让你们洗个凉水澡,快活,快活。说着我就往它们的洞穴位里注水,一会的功夫,我就看见里面的蚂蚁惊慌失措的往外面跑,一会功夫洞穴外面聚集了好多的蚂蚁,它们有的仍然扛着一些白色的东西,我就想:“你们这些自东西,死到临头还顾着吃,这个节骨眼上逃命要紧,还扛着食物,真不知死活。”但是我仔细看看吧,不能所有的食物基本上都挺相似的呀,我觉得不太对劲,而且它们护的好似比生命都重要,让我起了好奇心。我到书房翻书找找资料,才知道原来他们扛的竟然是自己还未出世的蚁宝宝,我惊住了,原来它们和人类一样有感情、有亲情,我开始后悔我的所作所为了。其实这样无端的毁了它们的家园确实是一件很可耻的事。  后来当我再看到蚂蚁时我就喜欢静静的蹲下来看它们活动了,再了不去打搅它们幸福的生活了,虽然它们体积很小,但带给我的震撼却很大。

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