1,札记应该怎么写呢

札记应该:1、概括每一段段意。2、梳理论文的写作提纲。(还原作者本意)3、写出你对论文的评价意见。(写出好与不好的方面)4、所读论文的学术价值在哪?(对自己有什么启发?)写读书札记需要注意:1、要对读物的内容深刻理解融会贯通敢于超越书本上的观点。2、善于抓位住自己的思想火花、设想、灵感即使不成熟的想法或者是片断的想法也要随时地记录下来以便促使自己进—步思考。

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札记可以这么写:先写阅读的具体内容,比如作者、内容概述等,再写阅读收获的事例,最后写获得的启发。读书札记就是读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到,眼到、口到、心到、手到。这手到就是读书笔记。札记的意思札记,读书时摘记的要点和心得,札记有教学札记读书札记心情札记家访札记经济生活札记廿二史札记,凡是用于生活,工作,学习,事务方面的材料都叫札记,胡适关于他的札记,他是这么说的,一九一三年十月至一九一七年回到上海,有札记十五卷。这些札记本来只是预备给兄弟朋友们看的,其实最初只是为自己记忆的帮助的。后来因为我的好朋友许怡荪要看,我记完了一册就寄给他看,请他带我收存。到了最后的三年,我自己的文学主张、思想演变都写成札记,用作一种自言自语的思想草稿。我自己发现这种思想草稿很有益处,就不肯寄给怡荪,留作我自己省察的参考。

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付费内容限时免费查看 回答 您好札记的一个最大特点是随意性强,可以短而不成文,一句话最经典。它无须面面俱到,不必为立意煞费苦心,也不必为谋篇布局绞尽脑汁。正如一个学生所说:“某事触动了自己的某根神经,感情突然冲动,就可以把它记载下来。无头无尾,想怎么写就怎么写。” 不过,写札记,平淡之作易得,意蕴隽永的佳句难求。札记是“雕虫”却不是“小技”,它最能体现一个人的思想境界、审美修养和语言功力。 请体会下面几则出自名家的“札记段子”: 逆境并不能使我们远离自己的理想,相反,它会让我们更加靠近。 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢。要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则:不要看不起自己,也不要看不起别人。 上面两则札记,显出了写作者的风趣机智,让人产生“脑筋急转弯”式的顿悟,虽无“画龙”的气势,却有“点睛”的效果。 那么,学生写札记时必须注意什么呢? 第一,写札记要求真求趣。写札记一般要避免正面去写大而繁的素材,应多选择那些偶发而又可以有所寄托的生活片断,寥寥几笔,造成一种情势,一种氛围,一种趣味。 请看学生写的几则《考场心得》: 考场气氛永远不会活跃起来,除非老师突然离开。 你唯一知道时间的宝贵是在考试结束铃响起的那一刻。 抄别人的答案时,千万别抬头,一抬头,老师就来了。“真”和“趣”本质上是好奇心和敏感童心的重塑,它要求作者在生活中充满激情和捕捉力。这几则学生札记就是证明。 第二,语言上要曲折跌宕,力忌平白。如江南园林,讲究匠心独运,廊要曲折,窗要借景,山水要搭配,竹木要掩映。 请品读学生写的《漫步台城》: 我突然有了一种感觉:没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的地方太挤了,而掩盖废墟的举动又太伪善了。 这则札记没有平铺直叙,而是在人们常说的一层意思后转出更深的一层意思来。生活中灵性的顿悟在语言的承转之中放射出来,让人在一愣之后点头佩服,显得奇警脱俗。 第三,抓住生活的瞬间,从一个角度切入,用充满灵性的语言穿透生活的表象,对生活进行机智破译。 如下面几则学生写的“札记段子”: 人有两种,我想,一种适合豢养,一种适合放牧。 关切是问,而有时,关切是不问。 女子是脆弱的,而母亲却是坚强的。 上面的札记告诉我们:悟性比记性更重要。 希望可以给您参考

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