一年级劳动心得怎么写，小学生劳动体会100字

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1，小学生劳动体会100字
2，小学生学校劳动心得怎么写60字左右
3，劳动内容和感悟
4，劳技课的总结怎麽写
5，小学生家务劳动心得体会
6，做家务劳动心得体会50字
7，小学生社会劳动实践心得

1，小学生劳动体会100字

平时，我们一点活都不用干，今天干了一点活，还真累呢！以前，我还真没觉得妈妈干家务活的辛苦，今天，我终于知道了。妈妈平时上一天班，已经够累的了，晚上还要干这么多家务活，从来不喊苦不喊累。想着想着，我下定决心，以后要多帮妈妈干家务活，让妈妈休息一下。

小学生劳动体会100字

2，小学生学校劳动心得怎么写60字左右

我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的： 1、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。 2、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。 3、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。 4、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。 5、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！这是300字左右,你删一点,挑着写

小学生学校劳动心得怎么写60字左右

3，劳动内容和感悟

劳动似一把无坚不摧的利剑，只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最光荣的，不劳动是最可耻的。勤劳的人被人称赞，懒惰的人被人唾弃。勤劳帮助了自己，懒惰害苦了自己。我们应该靠辛勤地劳动换老收获，而不是靠一步登天做着自己的白日梦。

劳动是最棒的。

切蔬菜之劳动感悟一坐下便听看老师拿出了“倚天剑”与“屠龙刀”高喊道今日我们来一场大比武！我们一听马上蒙了，大比武难道要挥刀舞剑？后来听老师一讲就明白了，原来是切蔬菜课！老师请了一位女生和一位男生一起切芹菜。开始切了大家把他们围成了一团，有人甚至站在了桌上。我也不甘示弱，凑到前面挤进人群一看，只见她把芹菜的根部一刀两断，顺着菜根一条条的切好。时间一到我一看那喂猪的芹菜叶也掺在芹菜干中她也全然不觉。比拼完毕老师宣布男生获胜。唉，如果我上去我肯定是胜券在握，唉，起码我不会像她那样！下一场是切土豆丝，一位女生硬是被托上去。只见她拿出刨子开剥了，以来鹅蛋大的土豆被削得成了鸽蛋大。俗话说的好女孩子心思细腻可她！也太给女生丢脸了吧！下面那事更糟！只见她把土豆切成一片片之后随便剁了剁，剁成了土豆泥！“好比赛结束”。后面还有切黄瓜片，切黄瓜丁，大家一听丁字就丈二和尚-----摸不着头脑了，到底怎么切呢？大家在底下小声议论着！这真是小功夫大文章，平时妈妈切菜时我都没认真学，现在没在大家面前“秀”一番真是倒霉呀，以后我一定要多学一些手上功夫呀！

劳动内容和感悟

4，劳技课的总结怎麽写

　　给你一个参考：　　这学期我们一年级的劳技课安排成了系列折纸活动，通过这种系列活动，我们感觉收获很大。现总结如下：　　一年级学生兴趣是最好的老师。为孩子营造一个生动活泼，宽松的氛围，激发学生的创新意识和动手制作的兴趣至关重要。但是我们教师面对的教学班里，学生的能力参差不齐的，怎样才能使学生都有兴趣，又时我们这学期要着力突破的。优秀的学生不光能快速接受教师的指导，马上折出来，折的漂亮，而且他们的折纸制作，创新构思的结果往往会令周围的学生为之一震。爱表现的孩子往往又会喜形于色、手舞足蹈、自言自语，这样会给同伴一种渲染，一种鼓舞，同时也会产生一种压力，让创造能力较差的学生产生自卑和压抑。因此，我们教师在本学期的教学活动中，不仅重视活动中的主角，更去关注那些低头沉默，甚至将作品躲躲藏藏不肯示人的孩子。如何卸下他们的心理负担，不让他们远离创造，害怕创造呢？　　1、营造平等活跃的课堂气氛　　愉悦感是创造的前提，沉默的孩子也希望得到老师的夸奖，但是此刻他最需要的是老师真诚的指点、引导。因此，这时我们的做法不是手把手的教，而是和他组成合作小组，在合作中指导，平等活跃的课堂气氛让动手能力差的学生相信自己也能行，也会得到老师的重视。由此产生内心的创造热情。　　2、 “玩”中学，学中做　　有专家用实验证明，自由玩耍更有利于孩子创造性的发挥。那么对于沉默的孩子来说，这样的学习方式应该更加有效。我们常常允许那些不能按照老师所教的方法完成指定作品的孩子自由发挥，爱折什么折什么，会折什么，就折什么。因为这样的过程不仅让他们没有了心理压力，情绪是轻松自由的，而且使他们有更多的机会发现物体的新特征，从而使创造性行为有出现的可能。如我们在折纸飞机的一节课里，那架飞行时间最长的纸飞机就是一个平时纸工劳动默默无闻的孩子，经过无数次玩耍、探究、设计折出的。　　小小纸工，创意无穷，劳技教育为我们打开了实践与创新的新天地，抓住细节，落到实处，用教师的创新精神去培养学生的创新能力，这就是我们在劳技教学中的最深感受。我们觉得通过活动，培养了学生动手实践能力，在活动的过程中锻炼了学生的大脑，使学生的智慧得到了发展，活动中学生创造性的想象、求异思维、好奇心等便会产生。教师把握好时机，因势利导，调动学生努力学习的积极性，学生智力便会得到很好的发展，使劳技教育起到增智的作用。同时它又能培养发展学生的兴趣和爱好，有利于发挥学生的创造性。劳技教学，老师只是一位引导者，而真正的设计师是学生，学生可以在自己选择的主题下，自由发挥，这样的教学模式是其他任何学科都无法比拟的。学生在劳动技术课中不仅掌握知识，发展智力，培养能力，更重要是通过劳动受到美的熏陶，陶冶情操，净化心灵，让学生感受到了劳动价值美和创造之美，培养提高了学生感受美、欣赏美和创造美的能力。

5，小学生家务劳动心得体会

星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊

星期天，爸爸、妈妈有事外出了，只有我一个人在家。作业做完后，我便坐在沙发上看电视，没有我爱看的动画片，看了一会儿，我觉得很无聊，就想："唉，干点儿什么好呢？"我眼珠子一转，突然觉得眼前一亮："对，帮妈妈做家务。平时都是妈妈清理房间，多辛苦呀！今天，我来负责，分担一点儿妈妈的辛苦，一定要给妈妈一个惊喜。" 说干就干，我首先来到我的房间，看见床上的被子乱糟糟的，我就开始叠被子。可是，无论怎么叠都叠不出形状来。我想："叠被子看起来简单，可做起来真难。妈妈每天叠被子，是多么不容易呀！"我仔细回忆妈妈叠被子的过程，边回忆边模仿着叠起来，费了九牛二虎之力才把被子叠好，看，叠得多好，远看就像一块豆腐，有棱有角。叠完被子，我开始清理书包，为明天上学作准备，我把文具盒和要学的书统统放进书包，然后把床上的书进行分门别类，整整齐齐地放进书柜里。这时我又看见地上有一些纸片，我立即拿来扫把和撮箕，使劲地扫，谁知纸片到处飞舞。我想："咦！怎么回事？哦！可能是动作太重了，用劲轻一点肯定可以。"我又拿起扫把轻轻一扫，纸片果然很听话地被扫进了撮箕。我四处看了看，发现桌上有一层灰尘，于是我拿来干毛巾，擦啊擦啊，可是灰尘还是浮在桌面上，我心想："是不是

6，做家务劳动心得体会50字

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。正文内容：做家务活是每天必不可少的事情，有些同学自己做过家务活，有些同学看过爸爸妈妈做家务活。我既看过长辈做家务活，也自己做过家务活。读二年级时，放学回家写完作业，就到吃晚饭的时间。平时都是妈妈盛饭，我就想帮妈妈，但是放电饭煲的桌子太高，只好搬来一把凳子，站在上面盛，结果搞了半天才盛好一碗。我欲哭无泪，原来盛饭这么麻烦呀。妈妈见我盛了一碗饭，很高兴。见桌上没有掉饭，更高兴，还表扬了我。但是我觉得我盛得太慢了，而且很累人，所以我以后一定要多帮妈妈盛饭。有一次，我在家拖地，家里的家具很多，想拖底下很难。“家具底下先不拖，其他地方都拖。”奶奶特意叮嘱我，然后出门买菜了。一开始我慢慢地拖，养精蓄锐。拖了一会，我开始了我的绝招“拖把冲刺”，于是我拿着拖把在客厅大规模的冲刺，但是也只拖了三分之一，地没有拖完，人先累倒在地上，没想到拖地这么累，搞得我气喘吁吁。拖地可真是比写十页字帖都累。“砰，砰砰！”奶奶回来了。“拖好地没有”。奶奶一看差点笑死，我十分钟拖的地，还没有奶奶两分钟的多。于是奶奶对我说道：“求速度快，拖得就不干净；求干净，就得拖得慢。所以你自己想出拖得又快又好的方法吧！”虽然我想出了方法，但拖地还是很累人。所以以后我要多帮妈妈奶奶多做家务活。一来帮助了长辈，二来锻炼了自己。多好呀，是不是！

思路：根据题目做家务劳动心得展开，并结合自己的事情加以说明。上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口，衣来身手，从今天开始，我要做十天家务活，减轻妈妈的负担。首先，我用水把布子摆湿，我看见茶机上有许多的灰，就一点一点的擦干净，再把布子摆一次，就开始了擦桌子，桌子擦完了，我累的满头大汗，气喘吁吁，一不作，二不休，我又开始了擦窗台，这窗台的灰可真多呀！我又把学习桌上的书本收拾得整整齐齐。最后，我又开始了扫地，地下的灰更多，我差不多扫地用了二十分钟，扫不了的地方就用拖布拖，一个地方一个地方的拖，拖了好一阵子，终于拖得干干净净了。看着这明晃晃的地板，我心里乐开了花。想到妈妈都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦。妈妈看到这明晃晃的地板，心情一下子开心起来，妈妈对我说：“儿子长大了，可以帮妈妈分担一些家务活了，真棒。”我听了更开心了。我以后一定要多干些家务活，虽然自己满头大汗，但能帮妈妈分担家务劳动，换来了妈妈的夸奖，我非常开心。父母的爱是伟大的，他们一直在为我操劳。以前是我们小，还不懂得孝敬父母，可现在，我们应该孝敬父母，报答他们为我们所做的一切。“可怜天下父母心啊”我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。

初中生的孩子都在学习过程了

我告诉你，那个幻城的就是骗采纳的，别采纳给他，刚才就有一个人采纳他了，到现在都不答。

我今天做了家务我发现做家务真是一件很爽的事情，因为做家务以后心里会有一种，成就感这种成就感会去让你内心觉得很快乐，这真是美好的一天，今天太快乐了。

7，小学生社会劳动实践心得

大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今天，我去做好事了。　　现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！　　中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，你们来干什么？”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。没关系，我们应该尊老，不用客气的”。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦… …”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干净，我高兴的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶高兴地说：“哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还真挺聪明啊，自己会洗碗，我可要好好谢谢你们啊，呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈高兴的亲了我们，呵呵，今天真开心。　　啊，我真开心。

小学生社会劳动实践，好玩！

[1] 大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今天，我去做好事了。　　现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！　　中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，你们来干什么？”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。没关系，我们应该尊老，不用客气的”。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦… …”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干净，我高兴的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶高兴地说：“哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还真挺聪明啊，自己会洗碗，我可要好好谢谢你们啊，呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈高兴的亲了我们，呵呵，今天真开心。　　啊，我真开心。　　[2]逛超市　　冯雅喆　　“啊呀！又要去超市了，去世纪联华天地分店买吧，正好也是星期六，把那个姓冯的小子也拉去吧！”我说。　　到了超市，就好像是到了人的世界，把那个小冯给挤死了。物品就更别说了，好像是物品的海洋，使人眼花缭乱。　　一到买玩具的地方，冯雅喆就看中了一个叫什么淑女狗的玩意儿，便死盯盯在那儿，过了一会儿，她回过头来向我眨巴眨巴眼睛。我一看，就知道她又看上眼了，家里玩具都堆成山了，买回去两天又不要，这不是在浪费钱嘛！我便阴沉着脸。一见我不同意，就一把抱住我，用请求的目光看着我，一边嘴里头还在说：“给我买嘛……好不好……”　　没等她说完，我就压下一句话：“不行！要节约用钱，懂不懂！”我本来以为她会说，不买就不买，有什么大不了的！　　没想到她还是不肯罢休，说：“求求你了，就最后一次，真的，好不好嘛！”一见这小子拿出了杀手锏。唉，小孩子，总这样，又浪费了好几元钱。果然不出我所料，这东西贵得要命，35元！算了算了，买就买吧！　　然后我又买了一个蓝色的拖把、炸猪片、两块洗衣皂、两包洗碗的钢丝球、开心果、脑白金……　　哟！钱还不少嘛，两百多元，不过，还好我有购物券，可以省下两百元钱。　　可是东西还很沉呢！那个小鬼头只拿着自己那个叫什么淑女狗的洋娃娃，也不来帮我拿一下，我可后悔莫及了，哎！　　[3]今天我当家　　三（2）班沈天章　　今天我当家,当家的第一件事就是买菜!　　我带上帽子,围上围巾,大步走向菜场.大街上寒风袭人,那风就像一把锋利的大刀,砍下了一根根小树枝.　　我走进菜场，先走到肉类区，因为今天我要吃火锅．我找啊找，终于找到了卖羊肉的柜台．卖羊肉的是一位阿姨，长着长长的脑袋，粗粗的眉毛下面有一颗圆圆的大眼睛，牙齿黄黄的，长着黄中带黑的长发．她先为我称了一斤，我看了一看，说道：”阿姨，我吃不够！”于是，她又给我加了五块钱羊肉，正好二十元．我付了钱说了声谢谢．　　接着我又去蔬菜区买菠菜，我看见一个卖菠菜的摊子，摊主是一位叔叔，乱乱的头发，直直的头发，挺挺的鼻子，穿着黑色的衣服．我看看菠菜，它的根部红红的，于是我挑了几根特别红的问道：”叔叔，几元钱一斤啊？”　　”五块三角一斤．”叔叔大声说道．我说：”能不能便宜一点？”叔叔说：”五块一斤好不好？”好的，我说．于是我称半斤，二元七角．我付了三元钱，叔叔又说：”是不是找你两角？””不对！”我说”是找三角！”叔叔又说：”你真聪明！”

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