写给老师的信怎么写范文五年级，给老师的一封信 五年级第一篇作文急急急
来源：整理 编辑：八论文 2022-12-19 23:54:00
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1，给老师的一封信 五年级第一篇作文急急急
给老师的一封信 敬爱的老师： 您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。 在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。 老师，假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。 有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀…… 老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。祝您： 身体健康！
2，给老师写一封信要五年级的
敬爱的老师们: 您们好!自从我来到这个班,便遇到了您们。从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您们便似海上的灯塔。有了您们，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您们，我们的天空变得更加明朗，我们的梦幻变得更加美丽。 您们把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上我们便慢慢长大，可您们的鬓发却别辛劳和无情的岁月染白了。老师啊！老师！如果我摘到了花朵，我就把那最大最美的送您们；如果我采到了硕果，我一定把那最大最甜的献给您们。 每当我遇到麻烦，耳边总是想起您们所说的话：不管遇到了多大的麻烦，都要沉着、冷静、三思而后行，使我不会鲁莽做事。老师，您们犹如一盏灯，为我照亮了前方的路，才使我勇敢得享成功的大门迈步。老师啊！老师！让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您们；让我捉住清风一缕，捧进敞开的窗户，送您们一丝凉爽的慰藉 。 您们似一缕春风，轻轻拂过心灵的荒漠，让人间开遍鲜花；你们似一朵馨香的玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉；你们似一束阳光，照耀在别人脸上，温暖舒适。淅淅沥沥的雨季，点点滴滴的事迹，永远说不完卫队您们的爱，让我用最真诚的语言来祝福您们：一生幸福！一帆风顺！好运年年！恭喜发财！ 老师，我的低吟您们听到了吗？ 此致 敬礼！
3，作文给老师的一封信
敬爱的**老师： 您好！
不久，我已经踏上六年级的阶梯。**老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息，给他一杯热水，还向他问寒问暖。 还有一次，，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“**老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课…… 在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。 吴老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂： 假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。 有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀…… **老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”祝您： 身体健康，万事如意！ 你的学生*** 年月日
4，五年级作文给老师的一封信460字
敬爱的陈老师： 您好！感恩的心，感谢有您 。 是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您；是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不缀的您；是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂心？是您，可亲可敬的老师！ 你有如海宽阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。 老师，我已经十六年级的学生了，虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子，但你平日细心的教导我们，经过你的双手，已经使我们从原来的一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个城市的孩子，发挥自己的优点改正自己的缺点；你时时刻刻关心我们的学习和生活，您是我们永远依赖的人；您让我们知道不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会找到一片学习的寂静，还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中；我的夏天在您的微笑中；我的秋天在您的批评中；我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师！我们即将小学毕业，告别可爱的校园，临别之际，想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难，回味挫折，回味扑鼻的花香，回味雾霭寒潮，回味是无穷的。您还记得吗？第一次的听写我全对了，您说我的字迹工整，我虽然很高兴，但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。 你上课的那一幕幕“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符，有的高有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把我们的课装扮的有声有色！ 你虽然不是我的启蒙老师，但您早已胜似我的启蒙老师了。 您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深的铭刻在我的记忆里！ 俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。的确，要毕业了，难以忘记你专注的眼神；难以忽略你无私的帮助；难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句：谢谢你。 老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！ 此致敬礼 您的学生： 2010.5.23
5，五年级写一封感恩语文老师的信怎么写
敬爱的吴老师： 您好！不久，我就要踏上六年级的阶梯。吴老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。 有一次，是一天的上午,您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吴老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课…… 在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。 吴老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂： 假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。 有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀…… 吴老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的吴老师，因时间的关系，下次再谈了。 祝您： 身体健康！时光荏苒，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
6，给老师的一封信五年级
尊敬的杨老师：
您好！还记得我吗？我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩？——xxx。想起来了吗？
现在，我已经在读五年级下学期了，我到现在才发觉学习压力是太大了。
杨老师，我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至，那个时候同学们都还非常的小，就显得非常非常可爱。
在这四五年级的两个阶段我发现了，我的学习成绩在渐渐地退步，但是我相信我肯定会成功的!!!
哦，对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔！是否是真的呢？
杨老师，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说：“小师姐希望你们不要去惹杨老师，如果你们把杨老师惹生气了的话，小师姐也会生气的哦，要是小师姐生气了的话，以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗？”
祝
身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻！
您的学生 xxx
3月16日
您们好!自从我来到这个班,便遇到了您们。从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您们便似海上的灯塔。有了您们，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您们，我们的天空变得更加明朗，我们的梦幻变得更加美丽。 您们把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上我们便慢慢长大，可您们的鬓发却别辛劳和无情的岁月染白了。老师啊！老师！如果我摘到了花朵，我就把那最大最美的送您们；如果我采到了硕果，我一定把那最大最甜的献给您们。 每当我遇到麻烦，耳边总是想起您们所说的话：不管遇到了多大的麻烦，都要沉着、冷静、三思而后行，使我不会鲁莽做事。老师，您们犹如一盏灯，为我照亮了前方的路，才使我勇敢得享成功的大门迈步。老师啊！老师！让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您们；让我捉住清风一缕，捧进敞开的窗户，送您们一丝凉爽的慰藉。 您们似一缕春风，轻轻拂过心灵的荒漠，让人间开遍鲜花；你们似一朵馨香的玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉；你们似一束阳光，照耀在别人脸上，温暖舒适。淅淅沥沥的雨季，点点滴滴的事迹，永远说不完卫队您们的爱，让我用最真诚的语言来祝福您们：一生幸福！一帆风顺！好运年年！恭喜发财！ 老师，我的低吟您们听到了吗？ 此致 敬礼！亲爱的老师：
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！
是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！
是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！
您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。
还记得老师您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是为了让我们了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第16课《最大的麦穗》中的一个自然段，您从苏格拉底的一句话中推敲出了“苏格拉底说的第一个最大的麦穗指得是一个客观存在着的一个最大的麦穗，而第二个指的是弟子们在麦地里所能见到的、所能把握住的那个最大的麦穗”，于是您让我们自己琢磨这句话的意思，直到自己完全透彻地明白了为止。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量的作业，您所关注的重点是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。 您做事情也是按照这个准则来执行的。比如说，改作文这一方面，63篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一个错别字也逃不过您的眼睛。
如今我即将小学毕业，将与您分开，心中的眷恋之情难以用文字表达，就让您当我永远的老师吧！
此致
敬礼
您的学：xx
xxxxx
7，写给老师的一封信怎么写
写给老师的一封信敬爱的老师:您好!日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了:在教室里,总 能看到你那一丝不苟讲课的情景;在办公室总能看到您那认认真真批改作 业的身影……粉笔把你青丝般的头发染成了白色,从未听到你喊一声苦, 叫一声累。老师,谢谢您!六年的时光入云飘过,时光老人无情地把时针拨向离别。曾记得,六 年前,我怀着对学校的憧憬,来到了这个可爱的母校,那时,我与您相见 不相识,然而现在,我似乎与您成了无话不谈的好朋友。日月匆匆,时光 悠悠, 日历上的数字改变了不少。 斗转星移, 童年的记忆早已模糊不清了, 但我依旧奔波在那条熟悉的小路上。看到身边的同学的紧张勤奋,六年级 的我也常常为了得到一个好的分数而挑灯夜战,奋笔疾书。老师,您还记 得吗?有一次上课, 大家都在埋头写作业, 我无意间发现您一会儿揉鼻子, 一会儿揉眼睛,我知道,您生病了,但为了我们的考试,全力以赴来为我 们进行复习。后来,我们在您的指导下,个个成绩脱颖而出,妈妈看到考 卷后,高兴的不知道用什么词形容呢!但是,我们深深的知道,我们的每 一点进步,每一点成绩,都凝聚着您无数的心血和汗水,老师,谢谢您! 有人说 :您是春蚕, 吐不尽那绵绵的青丝至死方休; 有人说:您是蜡烛, 洒尽最后一滴泪去点亮漆黑的夜空;有人说,您是朝霞,在黎明来临之前 默默的滋润万物;还有人说,您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝亮 光燃烧苍穹。但是,无论您是什么,我会把您比作一支粉笔,把青春献给 了大家,牺牲自己,教育同学。老师,谢谢您!最后祝老师笑口常开,桃李满天下!首先要以尊敬的称呼开头，比如“尊敬的＊＊老师，您好！”“敬爱的＊＊老师，您好！”，其次，另起一行写正文，表达自己所要写的内容，语言要言简意该，意旨鲜明，通顺流畅。当然遇到棘手的事情时可以委婉表达。写完正文后最后落款，如“此致，敬礼！”“您的学生：＊＊”“您最喜欢的学生：＊＊”写上日期！一篇完整的信件便完成了。例文：尊敬的老师， 您好！ 我是您的一名学生，在小学的最后一年里，您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。 祝愿老师身体健康，工作顺利！ 此致， 敬礼敬爱的老师： 有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。 老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。 老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识；回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。 我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！敬爱的x老师： 您好！ 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。 老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！” 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 祝您 身体健康 您的学生：xx x年x月x日给老师的一封信 敬爱的吴老师： 您好！不久，我就要踏上六年级的阶梯。吴老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。 有一次，是一天的上午,您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吴老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课…… 在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。 吴老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂： 假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。 有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀…… 吴老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的吴老师，因时间的关系，下次再谈了。 祝您： 身体健康！敬爱的老师： 您好！ 谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要毕业了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。 老师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。 您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗！ “人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷；只有我们快乐，才能充满生机；只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此，我收获到了笑对人生。 “书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。 这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。 此致 敬礼！
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