1，走进屠呦呦这篇作文的结尾怎么写

我们应该向屠呦呦学习，乐于奉献，为国家做出自己的一份贡献。

走进屠呦呦这篇作文的结尾怎么写

2，向屠呦呦学习如何做才更能体会自己的生命的价值

发扬以爱国主义为核心的民族精神，艰苦奋斗，继承优秀传统文化，吸收外国先进文化，自主创新，敢于实践，自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命！
人生价值是自我价值与社会价值的统一。要在劳动与奉献中实现人生价值。要在个人与社会的统一中实现人生价值。要不断砥励自我。

向屠呦呦学习如何做才更能体会自己的生命的价值

3，屠呦呦获奖买不起房黄晓明花两亿结婚引发你怎样感悟和联想写一篇议

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。
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4，作文荣誉与感恩屠呦呦获奖

雨滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶衬托得它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗？　　世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。　　我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

5，关于屠呦呦经历的论文1000字

1.历时久远。《书·君?]》：“弗克经历。”孔传：“不能经久历远。”2.犹经过。《汉书·哀帝纪》：“经历郡国，西入关至京师。”宋司马光《乞罢保甲状》：“自教阅保甲以来，河东、陕西、京西盗贼，已多至敢白昼公行入县镇，杀官吏，官军追讨，经历岁月，终不能制。”清王韬《淞滨琐话·白琼仙》：“小鬟乃为先导，经历厅轩亭榭凡数处，始达内室。”3.阅历。宋文天祥《吊五木》诗序：“以其为淮将，必经历老成。”清孙枝蔚《为农》诗：“乱离饱经历，耕耨省干求。”耿龙祥《入党》：“这不是因为她的年龄大，也不是因为她的技术高，而是因为她生活经历丰富，对人处事平和。”4.亲身经受。宋张载《近思录》：“郑衞之音悲哀，令人意思留连，又生怠惰之意，从而致骄淫之心……亦是圣人经历过，但圣人能不为物所移耳。”清赵翼《瓯北诗话·查初白诗》：“正惟作诗之多，则其中甘苦曲折无不经历。”柯灵《香雪海·创作学习笔记》：“曹雪芹如果不是亲身经历繁华、颠踬而堕入贫困，根本就不可能产生《红楼梦》。”5.官名。金于都元帅府、枢密院置经历。元枢密院、大都督府、御史台等衙署，皆有经历。明清都察院、通政使司、布政使司、按察使司等亦置经历，职掌出纳文书。
这个国涛上不是说的很清楚吗，一共有108份论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）内容提要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。关键词定义关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。

6，作文倒斜写屠呦呦300字

童年--如梦幻一般，绚丽多彩。童年是自在的，自由的，没有负担，没有忧虑。有的只是天真无邪，无忧无虑的快乐生活。！我爱童年，充满无尽乐趣的童年！儿时的春天是最美的春天。不知是我们对春天事物的好奇，也不知是对美味可口的菜肴的需求，还是对这采野韭菜时的乐趣所吸引。我和伙伴们每到野韭菜张到漫山遍野都是时，就会提着小花篮去采。可谓是百采不厌。对于采野韭菜，我们是犹如寻宝一样认真，因为，稍不仔细就会出现漏洞，就像这样：“哇噻，这而的野韭菜可真多哦！同志们，Comehere！我大声叫到。声音就像赶鸭的老爷爷的吆喝声--震耳欲聋！伙伴们都兴奋的跑了过来，那高兴劲比捡到金子还要强烈。看着这青的逼眼的野韭菜，我们开动了--采！收获真不小！我们各自拿着成果奔往家。刚进家门我就高高举起篮子，像妈妈炫耀的说：“怎么样，可是满满一蓝哦！”妈妈一听，拿过篮子，看了看，也笑了，可是这笑让我很难受，哪是高兴的笑，分明就是讥笑嘛。原来我是弄错了，这根本不是野韭菜，只是跟它十分相似的野草而已。我一下子愣住了，我很奇怪，为什么那么多人，却都没发现它们只是草呢？亏我们从小到大都有采它。还真是可笑啊！要说童年趣事，那真是数不胜数。记得在一年夏季，我家院后的小河边的饿一棵高大的枣树结满了最多的一次的枣。这不禁让我谗的直流口水。一天放学后，我和姐姐一起来摘枣，。枣树斜躺在河上空，又高又险，一不小心就会掉进看似小却很深的河里面，让人毛骨悚然。但为了满足自己的嘴，也不得不拼一拼了。我脱了鞋，小心的爬上树，坐到一个比较安全保险的树杈上，姐姐也随后跟来。但容易摘的地方的枣子很少，在接近树顶端的枣子却又大又红又多。这又吸引着我的馋嘴，让我不顾一切的往上爬，我摘，姐姐就负责递给我装枣的袋，再拿到家里。就这样，枣子一袋袋往家里放，我也该去享受了，可是，正当我想下去时，脚发软--太高了，我不敢往下看，更不敢下。让我怕的都哭了，姐姐只好把爸爸叫来。虽然我当时受到不小的惊吓，但却以后冒险刺激的事我依然有过，摘枣遇难的事并没让我害怕它，反而觉得更有趣了。童年，就像一坛陈年老酒，让人回味无穷！我爱童年！

7，屠呦呦我想对你说作文500

妈妈，是自己有心里话可以向她倾诉的人；也是那个当你失败了却鼓励你的人；也是那个给你无微不至关怀的人……可是你们知道吗？，她们赋予我们生命的人，所以每个母亲都是伟大的！但是，没有一个人是完美的，总会有自身的缺点，当我们对妈妈有意见的时候，不免可以提出来，或者和妈妈一起取长补短，就像朋友一样！　　大家都有个什么样的妈妈呢？唠叨的？爱发脾气的？其实这些都没有关系，因为妈妈永远是爱你的呀！　　我有一个永远都在接电话的妈妈，她除了吃完晚饭以后，其余时间都在工作，“喂，您好，您是哪位？”“喂，这个航班没有位子了，换个时间的航班吧！”　　哦，天哪！我都嫌烦了。虽然妈妈忙是好事，能赚钱供我读书、过生活，但我还是更希望妈妈能有更多的时间陪陪我。　　不过，我也希望妈妈能放开我的手，让我学着自己面对生活，不再做温室里的花朵，我自己也会努力学会自己打理生活！因为每次我想和我的小伙伴们出去玩的时候，总是要和妈妈商量半天，因为新闻里说到“谁谁谁溺水了，要注意安全！”“谁谁谁…”哎呀！我都已经五年级了，还不能自由飞翔吗？我又不能靠爸爸妈妈一辈子啊，他们也有他们的事啊！　　其实，我觉得我的妈妈也算很好了！因为当我做错了事情的时候，她总会心平气静的跟我讲道理？然后让我下次不要再犯同样的错误，而不是惩罚我站在墙角或者是把我痛骂一番；当我落选了、失败了的时候，妈妈总会说下次还有机会，没关系……　　快要三八妇女节了，让我们来报答妈妈，礼轻情意重，让她们感到温暖吧！
历经岁月的洗礼，我们走过童稚，步入青春。对于青春的我们，也开有着自己喜欢的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。　　在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者正在谈奏着动人的乐曲。他饱经沧桑的脸上写着沉浸于音乐中的快乐。他就是—贝多芬。　　双耳失聪，对于一个音乐家来说是何等不幸，而他就是这样一个不幸的人。一次演出结束时，台下掌声一片，可他却听不见。直到一个登台献花的女孩抱住他，他才回过神来。他说过，一个乐队只能演奏出他一分钟心里所想的音乐。这不是他狂妄，而是他的内心澎湃着对音乐的向往。　　贝多芬性情孤傲，勇于挑战权威。一次，他与歌德同行，迎面遇到一支贵族队伍。歌德急忙脱帽致敬，而贝多芬却不卑不亢地等着贵族们向他致敬。贝多芬对权贵的轻视更显示他人格的高贵，不禁让人叹服。　　贝多芬虽双耳失聪，却仍坚持创作。他为艺术而献身，把美妙的音符留在了后世。贝多芬在挫折中站了起来，以坚强的意志，创作的激情，谱写出惊人的杰作。贝　　多芬是一个传奇，他用心灵感受世界，用生命谱写歌曲。　　贝多芬是一个巨人，是一位英雄，生活简朴，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我学习和赞颂。　　贝多芬的乐曲像一股清泉，滋润了人们的心田;贝多芬的乐曲像一只战鼓，擂响了战斗的声音;贝多芬的乐曲像一把利剑，直刺邪恶的心脏。　　贝多芬，我像对你说：你的精神激励着我，你的品格引领着我，你的音乐熏陶着我。你是历史长河中一朵巨大的浪花，你是人类天空中一颗夺目的明星……有人说，命运掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生证明了：命运掌握在自己手中。你用激昂的音乐诠释了大写的“人”，谱写了你辉煌的人生。　　这就是我的偶像，钢琴界伟大的贝多芬。每当我遇到挫折的时候，我总会在心里默默的想起我的偶像贝多芬，还记他的坚强，还记的他对待挫折时的从容。他的话总是会在我孤单无助的时候，为我照亮黑暗的前途。望采纳

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