舞蹈语汇怎么写，舞蹈编导课学习成果怎么写
来源：整理 编辑：八论文 2022-12-17 20:24:59
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1，舞蹈编导课学习成果怎么写
先写舞蹈题目，在写舞蹈动作内容，最后写自己的学习成果舞蹈编导课要掌握舞蹈的结构，舞蹈力度的变化、节奏的变化、队形的变化、舞台的调度、舞蹈语汇的组成等等。
2，英语单词跳舞怎么写
原型dance过去式danced过去分词danced现在分词dancing
3，谁知道rain舞蹈的主要风格不知道的请不要乱说最好专业点满意
他的舞主要是以Popping、Locking、Wave舞为主，间或也有House、Jazz的风格，而他最擅长的要首推Popping，其次是Locking、Wave，而House也在他的舞中频繁出现，舞蹈语汇很多元化。House中有很多拉丁舞、非洲土著舞的元素，像抖肩、抖胸、抖臀等等可以学习poping再看看别人怎么说的。poppin适合胖一点的人跳 我建议你跳HIP HOP
4，舞蹈术语kuai字怎么写
绿毯上，舞动的脚步，优美的舞姿，每次看到这优美的一幕时我不禁想起以前那段奋斗史。一年级时，我参加了舞蹈班。老师先我撇叉，可我的身体很僵，只能撇四分之一。为了能练好，我每天在家里练功。10分钟过去了，腿疼得连路都走不好了。我的努力终于得到了老师德肯定与赞赏。学翻跟头时，我不是紧张就是害怕。老师看见了说：“做任何事都要充满勇气和自信，这样才能有可能成功”。经老师一番教导，我终于鼓起勇气，走上前，双手扶地，头低在地上，翻过去最后双手抱腿起身，“完美。”再学倒立，倒立就是头朝下，脚朝上依靠墙的意思。第一次，因为我的害怕，身体一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撑身体的重量直至身体无法朝上，失败了；第三次，当我快要成功时，脚却向后了又一次失败。为什么？为什么？为什么每次都因种种原因而失败？于是，原先兴味盎然的我觉得索然无味。我开始偷懒，我的坚持变成了罢工甚至我还对妈妈说不学了。妈妈平静地对我说：“不想学了？你当初为什么那么辛苦，既然学了就要坚持到底。”是啊！我当初为什么要好好学呢？不就是因为我爱舞蹈吗？不就是为了锻炼身体吗？不就是让自己精益求精吗？对，坚持下去。以后，我都比以前更严格要求自己，必须达到一定的程度，必须跳得美。几个月后，舞蹈测试了，我以优异的成绩通过了，那一刻是甜的。通过这件事我明白了：要想成功，贵在坚持。每天在把杆上把腿外开绷脚，持续几分钟。或者可以在网上买一个脚背神器
5，20岁了想学民族舞没有舞蹈底子多长时间可以学好随便给一段音乐
没有底子也可以学好的，我是学街舞还有现代舞的开始什么都不会，就是喜欢，然后大学就加入了一个现代舞协会，不过在里面什么都没有学到，我觉得不甘心，然后就到社会上找了一个专业教街舞的。 因为没有底子，开始很困难，也很累，要比别人多花几倍的努力，开始学的时候动作很僵硬，几个月以后就找到感觉了，一年的时间就可以达到给首曲子自己发挥的地步。不过前提是，你要有毅力还有恒心，一年的时间要不间断的练习，三天打鱼两天晒网当然是不可以的，还要有专业老师给你上课指导。 不过即使你达到那种给你个曲子自己发挥舞蹈的地步，但还是感觉协调的不是很好，因为你说的哪个“即兴发挥”并不是说你学会了舞蹈，跳的也很熟就可以随便发挥的很好，这个要平时多加练习，找到了那种舞蹈的感觉，和音乐结合起来，这个要发挥的很好的话，就要看你自己的悟性，还有平时积累的经验了。 想学就学，有自信就一定会成功的！ 自信可以加快你前进的脚步噢！ 祝你成功！~1~多长时间能学好，看你用多少心在里面。至于你说的想怎么跳就怎么跳的这种程度，首先你要有丰富的舞蹈语汇，并且对这些舞蹈语汇十分熟悉。其次要有较好的乐感，能从身体上反应出节奏的强弱。这两点必不可少。最好上过编导课（中编现代都行）中的即兴舞的练习。这样，就可以想怎么跳就怎么跳了。不可以，民族需要技巧，眼神，表情都非常重要，你可以选择一种民族，傣族，蒙古，维族都可以，然后现在组合，那时候你听到音乐就能根据组合的内容自由发挥了祝你成功你说的这个我们称作“即兴表演”，需要量的累计，或是演员自身具备一定的创作能力。你可以多看舞蹈演出的碟，或者找个老师专门来指导，时间可长可短，要想看得多、学得多，时间自然就长，跳起舞来，东西自然就多，但就算是只有几个动作也能跳，就看你的临场发挥和创作能力了。 不知道这样的答案是否满意？我以前也学过民族舞，但是学的不到家，呵呵很久没练了，后来想重新学的时候就没得啥感觉了样，后来就学了爵士舞，不过爵士舞不像民族舞那样需要长时间学习，很快就能学会，特别是对于有舞蹈基础的人来说就没啥问题了。楼主喜欢民族舞就一定要坚持练功，希望楼主坚持下来。
6，求舞蹈演出致辞
李： 尊敬的各位领导杨： 各位来宾李： 各位家长杨： 亲爱的同学们合： 大家晚上好！李： 今天，我们欢聚一堂，载歌载舞杨： 今天，我们激情满怀，心潮澎湃李： 今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿杨： 今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾李： 带着嘱托杨： 带着祝愿合： 我们相逢在这收获的季节李： 六年来，红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报杨：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！李： “梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出合： 现在开始开场舞：《喜气洋洋》大班技巧组合杨：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈，《兔子舞》瞧，宝贝们已经迫不及待了！李：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素 接下来请欣赏 红鸟少儿带来的基本功的组合展示杨：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，爱水，祈水，对水有着特殊的感情、，“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述，傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚，充满内在的力量。接下来请欣赏孩子们表演的傣族舞蹈 《雨竹林》李：当传统与时尚对接时，总会产生一些碰撞，但通过交流和融合，传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美，成为和谐社会的一支强音。 请欣赏，接下来的表演，舞蹈《我和奶奶去比赛》杨：产生于上世纪60年代的芭蕾舞剧《白毛女》是我国民族内容和外来芭蕾艺术形式的成功结合，如今40个春秋过去了，但剧中喜儿的形象一直没有被人们淡忘，接下来，请欣赏由红鸟舞蹈中心三位小朋友为大家演绎的芭蕾舞剧白毛女选段《喜儿》小小班技巧组合独舞《溜溜情》李：五月榴花开，榴花色彩鲜艳，青红斑斓！好比在赞扬生命的伟大。花瓣细腻却坚挺，再犀利的刀也无法劈出如此美丽的花瓣。下面请欣赏舞蹈《榴花似火》杨：那边可真热闹，一群群可爱的小姑娘，他们在干什么呢？瞧！她们来了！（凳子舞《找朋友》）合并班基训组合杨：蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特，动作多以抖肩，翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格。下面是由红鸟舞蹈中心的教师们为大家献上舞蹈《蒙古人》歌曲《祖国你好》李：红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感，接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈 《俏花旦》合并班组和技巧由王冕带来的歌曲杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱 印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。 舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩李：今晚舞海欢腾杨：今晚神采飞扬李：让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾杨：祝大家幸福吉祥合：扎西德勒。
7，描写孔雀舞
傣族人把孔雀作为自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈。由于历代民间艺术人的精心创造，形成了各具特色，不同流派的孔雀舞。傣族的许多村寨都有擅长于跳孔雀舞的人。 孔雀作舞有严格的程式和要求，有规范化的地位图和步法，每个动作有相应的鼓语伴奏。孔雀舞的内容，多为表现孔雀飞跑下山、漫步森林、饮泉戏水、追逐嬉戏、拖翅 、晒翅、展翘、抖翘、亮翅、点水、蹬枝、歇枝、开屏、飞翔等等。感情内在含蓄 、舞蹈语汇丰富，舞姿富于雕塑性，舞蹈动作多保持在半蹲姿态上均匀的颤动，身体及手臂的每个关节都有弯曲，形成了特有有三道弯舞姿造形，手形及手的动作也较多，同一个舞姿和步伐，不同的手形或手的动作，就有不同的美感和意境。 后经过专业文艺工作者的提炼、加工、搬上文艺舞台，使孔雀舞有了较大的发展和提高，多次在国内国际的演出中获奖。著名舞蹈家刀美兰、杨丽萍表演的孔雀舞在国内外都享有盛誉。 傣乡是也雀的故乡，人们把孔雀视为幸福吉祥，美好和爱情的象征。人人都诊视孔雀，爱护孔雀，民间还流传着许多有关也雀的动人故事。孔雀那美丽的羽衣，优美的舞姿，高雅的体态，成了民间艺人学习和摹仿的对象，孔誉舞成为傣家各类活动不可缺少的表演性舞蹈。 女性的温柔、美丽，更使孔雀舞增加了独特的韵味和魅力。孔雀舞的内容，还增加了下山、森林漫步、追逐嬉戏、拖翅、亮翅、点水、飞翔等内容。舞蹈动作多保持在半蹲姿态上的颤动，身体的每个关节都有弯曲，形成了独特的三道弯舞姿造型。孔雀舞还十分讲究手的动作，以手形象征孔雀头颈，变化多姿，生动传神，给人一种美的享受。——————————————————————————————细长的手臂，传递着孔雀的灵动；柔软的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；飞旋的裙摆，展现出孔雀的华丽；精致的头饰，散发着孔雀的高贵。眼中的杨丽萍渐渐成了一只体态轻盈的孔雀，在舞台上舞蹈，舞蹈……音乐轻轻地回荡在耳畔，泉水叮咚，鸟鸣声声，仿佛还有风吹，花在摇摆……百花丛中，一只“孔雀”在细细梳妆，时而啄啄鲜艳的羽毛，时而坐在草丛中休息。那天籁之音静得没有一丝波澜，安详柔和，伴随着杨丽萍柔韧的舞姿，使人心旷神怡。看啊，杨丽萍蹲坐在舞台上，宽大的裙子铺成了一个圆，她低着头，纤细的手臂颤动着，一直传到指尖，妙不可言…….忽而，又是一阵急速的旋转，杨丽萍一点一点下蹲，身子呈“s”形，那种说不出的美挥之不去。孔雀的一次眨眼，一丝笑意都被杨丽萍表现得淋漓尽致。静静的音乐，静静的舞姿，没有安塞腰鼓的磅礴，也没有印度舞蹈的火烈，但那种别具一格，典雅的美却芳香四溢…….孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈。傣族的许多 村寨都有长于跳孔雀舞的人。由于代代相传及民间艺人精心 创造，形成了各具物色、不同流派的孔雀舞。孔雀舞的内 容，多为表现孔雀飞跑下山、漫步森林、饮泉戏水、追逐嬉 戏、拖翅、晒翅、展翅、抖翅、亮翅、点水、蹬枝、歇枝、 开屏、飞翔等等。感情内在含蓄，舞蹈语汇丰富，舞姿富于 雕塑性，舞蹈动作多保持在半蹲姿态上均匀的颤动，身体及 手臂的每个关节都有弯曲，形成了特有的三道弯舞姿造型， 手形和手的动作也较多，同一个舞姿和步法，不同的手形或 手的动作，就有不同的美感和意境。孔雀舞有严格的程式和 要求，有规范化的地位图和步法，每个动作有相应的鼓语伴 奏。除摹拟孔雀生活的各种动作外，也表现神话故事，德宏 州的孔雀舞多表现一只孔雀在森林里被恶魔或国王抢走，另 一只飞跑找寻的情景，西双版纳州的孔雀舞则多取材于民间 传说《召树屯与楠木诺娜》中王子与孔雀公主再次相会的情 节。表现神话故事的舞蹈中，还有金鹿、猴子、大象、猎人 等出场。由于气候及自然条件关系，傣族地区孔雀较多。傣 族人民很早就有饲养孔雀的习惯。傣族人民认为孔雀美丽、 善良、智慧，是吉祥的象征，对它怀有崇敬的感情。傣族群 众常把孔雀作为自己民族精神的象征，并以跳孔雀舞来表达 自己的美好愿望。
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