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1,科幻绘画如何写介绍

先从背景入手,让人有种身临其境的感觉,在以色彩搭配作介绍,最后介绍主体物,突出重点。
你要哪一种的

科幻绘画如何写介绍

2,科幻画的艺术形式有哪些

太空 无法实现等
水彩、蜡笔等等啊
有创意,无中生有(就是把无法实现的想法有自己的方式表达出来)!

科幻画的艺术形式有哪些

3,科幻画说明格式怎么写

2054球口剧增没家处建筑师建筑太空城太空城建筑城市球起发现件事债能登太空城建筑师想久终于制作飞向飞行器
首先你要写太空垃圾形成的原因 造成的危害 之后你就写你的收集器收集垃圾的原理 有什么好处

科幻画说明格式怎么写

4,科幻世界的艺术字怎么写

科幻世界的艺术字:  艺术字知识  中国汉字是典型的形意文字,文字符号的构形,从表音、表意、象形方面有很强的象征寓意和形象的可塑性,根据不同的形意同构象形、字形结体笔画、抽象符号会意、图案符号寓意等不同途径和方法,形成不同形态、不同寓意的视觉形以及不同风格、不同样式的艺术字体。  在从书法艺术中寻求艺术的元素时,我们要把对书法艺术的气、韵、笔、形及疏密结构、节奏规律的掌握与当代设计理念、创意形式、制作手法、媒介技术相结合,去转换出视觉艺术魅力极强的文字设计。  它似书法字体,又不同于书法单纯追求文字书写的形式美感和笔墨韵致,而是更多地接受字体艺术和民间文化观念、审美观念、吉祥观念的影响,更加强调文字造型的艺术美感和象征寓意;它似绘画美术字体,却又遵循字体结构的基本形态,保持文字的可读性、可辨性,绘画性只是在文字原有的形意基础上,作为表现文字象征寓意的艺术因素和造型手段而存在。

5,科幻创新画怎么画

我觉得画科幻画的话必须要有丰富的想象力。你可以看一些关于科幻或童话、幻想之类的书,再参考一些资料(在百度上找也可以)不过我现在都是看完以后想啊想,想了很久,睡着后就梦见科幻类或童话类的东西了。我不知道这招对你灵不灵。或者,你可以想我们中国最需要什么,但还没有发明的东西。还可以想你需要什么、你想得到什么。
科幻画是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义. 比如水源啊矿源啊之类的,画出人类缺少了这些东西后的悲惨样...
要画出自我的创新,比如说一些自我发明之类的,最好不要太老套。

6,美术科幻画的艺术形式

图可以到http://space.flash8.net/space/?704906/spacelist-draw.html参考 在下一初三小生,以下是在我看来比较不错的题材: 前提条件: 1.要加入环保素材; 2.要注重细节,尽量把图形复杂化但不能乱; 3.不得模仿已有造型。 一、城市篇。 未来城市可以在陆地、海面、海底、高空、太空、其他星球上,你可以根据自己喜好来选择场景。 陆地:陆地未来城市最要注重交通设计。从交通工具入手,可以是滚轮车(车轮胎为球状,可从所有角度和方向前进)、近地悬浮和高空漂浮,交通工具的造型不需要很奇特,可以近似现代跑车,车种要多样:货车、的士、巴士、私家、高空的无轨列车(飘在空中)、救护车等。然后是设计道路,如果是滚轮或近地车,就要有道路,在陆地城市中的道路是少不了城内高架的,高架最好要有四层以上,整体要设计复杂,但要注意的是不能一块地方全是绕来绕去的高架,中间至少要插入一些大楼来衬托。如果是高空漂浮的,那就要画出虚拟的路,在大楼间的空中(十字交叉口)排着一队车(等红灯),大楼里要有半空中的开口(停车场),顶部也可以设停车位,在城市的上空最好画一些(不要太多)车和大的渡船。交通之后便是大楼布局,主要就是高楼大厦,和纽约差不多,只是楼再高一点,多一点,而且外观科幻一点(比如整个大楼外窗上时巨大的屏幕;大楼造型稍微独特一点),为注重环保,可在大楼顶上种树或弄太阳能板,全城广告要多,最好都看上去是动态,楼顶可以设个全息投影把广告投在空中(色彩要虚)。 海面:海面城市注重布局,全城中心是巨星金字塔,以金字塔为中心用“回”字形展开布局楼从里到外渐渐矮下来,交通工具可以是水空的,但最主要的就是要注重中心的金字塔,要尽量化的复杂,可以参考星球大战的死星。 海底:我曾经画过一幅,不用画海床和鱼(那是小学生的,想想未来海里还有鱼吗?就算有,也不可能在城市里————现在我们连一只蚂蚁都不能容忍,还能容忍一条条鲨鱼在屋外游来游去?)你只要把高楼从画纸的最底下画到五分之四高就差不多了(注意透视,从俯视角度),可以允许一支烟囱露出水面(要冒烟的)也可以允许一栋大楼的顶部停机坪露出水面,高楼何以参考陆地或海面,也可以是球形,用大管子连接,反正海底的建筑是可以奇形怪状的,交通是与陆地高空交通相同的,画面剩下的五分之一(顶部)要一分为二,中间用海平面隔开,海面的远处是海面城市和飞船。 高空:高空城市要有底盘(支持城市漂浮的系统),要环形的,点上一排排不规则分布并长短布艺的小窗口。建筑可以是柱形,头部托圆盘,交通是飞船,大楼要有停机坪。 太空:巨型环形空间站,中间通一根控制中心的两头尖的圆柱,旁边是地球,再画些远处的和停靠在太空港的飞船 外星:与陆地城市一样,只是城市四面都是茂密的森林,并有大的玻璃罩。天空中要有正在降落的飞船和比月亮大的星球一到两颗,玻璃罩外最好要荒芜一点,可以有废弃的基地。 二、太空片。 以巨型大飞船为主题(类似星舰),可以是一大批从地球向外迁跃(注意飞船之间的距离要一千米以上,最远的舰大小是最近的舰的二百分之一,整体布局要壮观,地球在左边,占画面大小的八分之一左右,地球(地球要画的真实,要有云、台风,陆地要类似电脑线路板一样复杂的线条加超细微的光点)围要环绕很多卫星,还要一颗比月球小的人造死星。 三、机器人。 可以是机器人保姆、机器人老师、机器人消防员、机器人警察等等,可以是日常生活中的,可以在特殊时段(比如:浓烟滚滚的楼房,一机器人抱着小孩正冲出火场),还可以在战场,机器人与人类的大规模战争(机器人占优势,要有立体攻势,背景是远处冒烟的城市残骸) 就以上这些,请根据自己实际情况来定 scefromsix
那就是综合绘画。

7,科幻画的格式

如果要参赛 老师会给你一张资料表 如果没有就写在背后右下角
科幻画是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义. 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义,国家对全民发展科学素质非常重视,暑假学校所北京参加科学教育骨干教师的培训,要求今后在教育中各学科都要重视对学生科学素质的培养从中对过去几年中所进行的科幻画的教学和辅导进行了整理和思考,体会如下: 一、 具有好的主题是科幻画成功的重点: 主题的设计构思与是科幻画辅导的重点:主题应重视两点: 1、 科——主题具有科学性, a、 首先立足于生活,表现内容符合生活实际,具有真实性,科技源于生活, 例 b、 主题具有一定的科学依据,能够运用到正确的科学原理,不要有迷信的内容和唯心的内容,你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的 1、 准确掌握科学原理,教师依据学习过的知识, 例: c、 具有一定的前瞻性,不一定是当前我们所知道的科学技术,更多的可能是将来可能会发展到的方向:允许对于未来科学发展的大胆想象 需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识,多渠道学习知识,了解社会科学各个领域,学习途径——网络,书报、杂志《我门爱科学》《小爱迪生》 例: d、 教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点: 1学生的知识有不足,知识面狭窄,科学原理缺乏认识,教师当好知识参谋与助手 例、 2、所运用的科学原理与学生的知识现状较接近,不要过分追求知识的准确与严谨,创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平,符合他们的已掌握的科技程度, 例: 二:科幻画能否出类拔萃关键看是否具有创新精神, 1、充分引导学生展开想象——幻。幻想的新颖与独特。 a、不要太空泛,从生活实际出发,从解决生活中的实际问题入手,关注社会现状,大胆质疑,发现不足之处,找出需要解决的问题,大胆的进行想象可能的解决问题的方法。 也可以大胆对未来展开想象,提出希望达到的目标表现理想中的社会 例 b、 肯定富有童趣充满奇思妙想的想法,要用童心来理解、看待青少年的科幻画创作。即兴完成的初稿最重要,要求指导教师从青少年自身的角度出发,以纯真的童心去审视作品,因为初稿的作品中往往都凝结着青少年对科学领域的初步畅想和理解 例 c、 不应以成人的眼光看问题。否则会错失良机 例《果树》创意的发现过程 : 2、 避免走别人的老路, a、低下头来看世界,关注儿童自身需要,从儿童的角度发现问题所在,我们眼中微不足道的小问题可能对孩子来说很重要, 例:牙齿机器人: b、换一个角度想办法,强调发散性思维的重要 引导学生从多方面,从多角度去观察质疑,勇于多角度探究。例: c、采用更高的要求,更高的标准去超越现状, 例 d、真正关心社会现状,关注人类发展,关心儿童身心健康成长需要的选题才是最好的选题,需要一颗具有社会责任感的心,需要一颗具有美好的愿望愿意追求美好未来的心,需要一颗将淡薄物欲、真正追求自然的生活的心 三:绘画技法上的指导: 改变美术教师的观念,绘画技法知识为表现主题而利用的表达工具,重点在于清楚准确的表达出自己的想法, 1、将主要的形象画清楚,方法和过程表现清楚完整就可以了, 例 2、 技法多样,风格不同,符合儿童年龄层次和技能水平现状 例 3、 突出主体的表现和科学方法的描绘。可以用文字或类型化的东西做辅助,使人一目了然,容易了解画面内容, 四、在具体辅导中应注意的问题: 1、主题应积极健康向上,避免一些表现了不健康的或者不积极的心态的题材, 例如自动学习机,喂饭机等 2画面中不能够出现错误的不符和科学的表现方法 例 五、 实际教学中的一些做法: 1,上一些主题性的题材的创作课,从中引导学生讨论发现问题并集思广益,各辟蹊径解决问题。 2、心不要太大,不要包罗万象,一网打尽,每次选择重点地以一两个范围进行突破,将小范围内的东西做透。 3、和其他学科融合,集思广益、群策群力才是长期保持并不断发展的源泉。 六、颜色不要太过于鲜艳,尽量采用深色。以表现出对未来的憧憬。
背面好!

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