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1，初中历史怎么学教个技巧

把每个历史人物的事情当小说看，寻找基情保证你记下他们

初中历史怎么学教个技巧

2，初中历史教学的方法有哪些

我也上过不同老师的课程 就我个人而言 我感觉老师讲课要有激情 适当的和学生交流一些感兴趣的问题 就能调动及积极性 提问重点 就会使他们认真学习

初中历史教学的方法有哪些

3，初中历史如何教才效果好

以故事为主开始授课，适当的地方穿插教课资料（例如知识点、考点等），并用教课资料总结结束本节课程。把握“故事性、知识性、简洁性”。
历史要想考得好，就要靠自己对历史的了解。如果能够达到把自己学过的历史知识串成一条线，那就很不错了。而分析题考得正是学生对知识的理解，概括。背的好，如果能够灵活运用，也应该是考得不错的，不要死记硬背，那样不会有什么好效果的。（希望我说的对你有帮助）

初中历史如何教才效果好

4，如何教好初中历史

引入其他典故
我觉得先用历史中比较好玩的故事引起同学们的注意然后在延伸，比如任溶溶同时段的其他事情或是差不多类型的事情相互比较的
我认为吧，历史就是讲故事，学生是很喜欢听故事，再讲可得时候也可以给他们讲当时的背景，或许效果会好一些。我记得我那会儿就这样，好喜欢把历史和古装剧联系，其实好多他的历史大环境是不变的，当然穿越剧除外啊……
根据历史漫画，引起对历史的兴趣

5，初中历史教师如何提高教学水平

首先应该多看历史书，二十四史起码应该看一遍吧，重点是资治通鉴、三国志、史记其次多看专业书籍，迅速提高自己的教学专业水平第三多向名师学习，可以多听听自己学校老师的课，也可以在网上搜索课堂实录，看看别人是怎么讲的第四每次上完课之后都反思一下，讲得好的地方继续保持，不好的下次改正，也可以请其他老师听课给你提意见，迅速改正第五认真备课，精通教材，做到烂熟于心，每节课相关的知识提前准备充分，上课才能吸引学生。这些都是我自己的想法，没有抄袭。最后祝你的教学水平如芝麻开花----节节高，每天开开心心地工作，高高兴兴地生活。

6，怎样教好初中历史

懂得最细微的历史，让你的学生对你的历史感兴趣，抽出时间来讲些书上没有的但是相关的历史细节还是很有嚼的
区别很多 高中注意培养学生的能力和思考问题的深度 初中侧中于学生的基础知识 一方面要让学生产生兴趣 你不能只停留在课本 学会适当地拓展和联系生活实际 历史有改革 现在也在改革 世代不断的发展 历史看似沉默 却能够激起下一代的民族意识 另一方面注意引导式而不是灌输式的教育
我不知道你是做什么的？难道你是老师吗？如果你是老师，怎么教孩子你都不会，你是怎么当上的老师？走后门？如果你好似家教，你连这个都不懂！建议你不要误人子弟，先自己学好吧，别半斤八两，误人子弟
让你的学生都看三国演义去吧

7，如果想当初中历史老师该怎么做

先要通过该地区的事业单位招生考试！教学前会安排你听课的！
很对口！
如果想当初中历史老师首先要学好历史、有大专以上学历、再通过该地区的单位招生考试就基本可以了。
先去报名参加全国中小学教师资格考试，取得中学教师资格证后，再参加某地的中小学教师公开招聘考试，经笔试、面试合格后才被录用。《教师法》规定的中小学教师的学历要求有：（1）要取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；要取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，对确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。（2）要取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。（3）要取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。（4）要取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。某些省还有自己的规定：比如申请幼儿园教师资格的学历条件放宽到全日制中等师范学校和中等职业技术学校的学前教育专业二年级以上（含二年级）的在校生和毕业生，这部分学生毕业时所持的毕业证书编号必须是以“X师毕”开头。还允许全日制普通高等学校专科二年级以上（含二年级）和全日制普通高等学校本科三年级以上（含三年级）在校生参加资格考试。

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