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1,发展报告学校综合评语怎么填写 有一下三点 主要成长和进步 突

该同学自觉遵守学校的规章制度,思想进步,学习努力,为人正直,品德优良。勇于创新,注重能力培养,善于与同学之间交流合作,有良好的合作精神与合作态度。有较好的组织能力,积极参加学校和老师的各项活动。且品行端正,乐于助人,是一名品学兼优的好学生。 该生在上学期间,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。还利用寒暑假期间在外参与社会实践,积极主动地参加班级和学校的各项活动。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。有理想,上进心强。态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,能认真地按时、按量、保质完成各项学习任务。 该同学基础扎实,刻苦努力,望在今后学习中再接再厉,全面完善自己,成为一名有理想有抱负、能为社会做贡献的优秀青年。 也不知道有没有人看 随便写写吧

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2,小学生二年级评估手册家长评语怎么写

写家长对孩子之后的希望,比如成绩进步,学习更有上进心,写作业更细心,听课更认真等等。希望老师更加严格要求,希望老师可以多加批评与监督等等。举例:①很感谢老师的栽培和付出,我看到了我家孩子的成长和进步,希望以后能继续保持下去,辛苦了 李老师!②作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢老师的栽培!③上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。④你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。⑤你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病。⑥你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,再努力。⑦"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。⑧聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。孩子虽然很聪明,但是比较贪玩,希望老师多加批评与监督,谢谢老师!

小学生二年级评估手册家长评语怎么写

3,争做美德好少年100字左右评选稿

我叫————,今年——岁。是—班的一 名学生,也是——。“为集体尽职,为伙 伴服务”是我的工作宗旨。我出生在——世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏 陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品 质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈 烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善 尽美,以自己的一言一行,真实,集中的 展现新时代初中生应该具有的美德,似一 朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学 以及认识我的人的喜爱。 我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪 守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤 学善思,那只不过是一部分而已。作为一 班之长,深知肩上的责任重,一方面,对 老师交给的任务总是积极认真地完成,如 每天的收发登记作业,检查学生作业。检 查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我 任劳任怨,经常是“早出晚归”。 我自小学一年级开始一直在同学中有很高 的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习 ,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣 ,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习 打下了坚实的基础。平时我博览群书,每 天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生 沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题 ,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有 心人,我各个方面变得越来越出色。在学 习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低 头。能学好书本知识,充分利用课堂四十 分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解 、消化和吸收,课后独立完成作业,做到 每天任务当天完成,保证与老师所教内容 同步,并给新知识的学习留有自学的空间 ,这样学习起来会更加的轻松,所以我的 成绩一直名列前茅 在学校里,每位同学都是我的好朋友,我 喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是, 每次谁有困难,无论是学习上还是生活上 的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班 里我的书包是最沉的,为什么呢

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4,幼儿园师德先进集体申报表怎么写

文化引领,多措并举,提升师德水平。师德是立身之本,建设一支德能双馨的教职工队伍是幼儿园发展的基础。在师德建设中,我们以校园文化建设为先导,开展了幼儿园办园宗旨、办园理念和园风、教风大讨论,使爱生敬业、乐教奉献成为教师的内在需求。当前环境下,不为经济利益所驱使,不迎合家长的短视行为,坚守理念。这份坚守了除了操守和毅力之外,更源于热爱,爱事业,爱孩子,一切从儿童的发展出发,为孩子的一生发展奠定基础。 一是把师德建设活动开展和促进教师专业化成长结合起来,提高师德建设的实效性,促进教师师德建设的自觉性。结合教育教学工作,我们组织开展了“教师教学评估”、“青年教师教学基础功大赛”、“教育教学论文征集”、“优秀教案展”、“优质课评选”等多项活动。二是把师德建设与建设学习型校园结合起来。引导教师了解经济社会发展,关注基础教育改革动向,“走出幼儿教育看幼儿教育”,使教师树立大教育观念。“幼儿园无小事,时时处处是教育”,后勤人员参与业务学习,了解教育改革动态,转变教育观念。每学期拿出专门资金用于教职工读书活动。由幼儿园出资,每位教职工每学期选购两本书,写出读书笔记和心得体会,以演讲比赛、美文共赏、评选优秀读书笔记等方式进行交流,充实图书资料室,提高资料利用率。《幼儿教育》《学前教育》为必读刊物并纳入教师考核。鼓励教师选读其他优秀书籍,如读苏霍姆林斯基、皮亚杰,读陈鹤琴、陶行知等教育家的思想理念,读其它规范行为的书籍,如《文明礼仪要求》等书,使教师言行举止得体。形成广泛而浓厚的读书氛围。每学期举行读书考试并对成绩优秀的教师给予奖励。同时通过亲子阅读、向家长推荐好书等,带动家庭和社区读书活动。师德建设从细节做起,“蹲下来倾听”,“捕捉常态的精彩”,“主动向孩子问好”等等,让每一个保教工作的细节、每一个人的表现成就教师队伍的良好形象。
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5,如何赞扬学校美德学生

亲爱的同学们: 每天早上,我们校园里总有许多同学在认真地打扫,有的同学打扫教室,有的同学打扫包干区,都是那么地认真负责。不管是大热天还是寒冷的天气都一如既往,甚至是下雨有的同学也会去包干区捡垃圾。这样做的目的就是让我们的校园干净整洁,我们学习生活的环境更美。然而,我们还是经常会在课间,午后,放学后看到一些纸屑、果壳,食品袋等出现在校园内,说明我们还有同学在不经意间将纸屑丢在了我们美丽的校园里。11月份是卫生保洁月,学校大队部特倡议,请全校每一个同学能养成不随便乱丢的习惯,让我们的校园更干净整洁。同时,学校也将开展红领巾在行动——“捡起一张废纸,捡回一个美德”卫生保洁活动,在此向同学们提出,爱护身边的环境从小事做起:不乱扔垃圾;提醒同学们:看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒里, “捡起一张废纸,捡回一个美德”! 同学们,行动起来吧!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。让我们少一些不经意, 多一些责任感, 多弯一下腰, 多伸一次手, 从我做起, 从身边做起, 从现在做起, 做到“不以恶小而为之, 不以善小而不为”。爱护校园,争做文明学生。 为争创青岛市环境友好学校,维护校园环境,创设洁净空间。6月17日平度市大田小学开展起“捡起一张废纸,捡回一个美德”环保主题教育活动。在活动启动仪式上,大队部向各中队授予“美德银行记载簿”,并由少先队员代表进行了“红领巾在行动倡议”,随即各中队利用早晨、中午、课间、放学等时间开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”卫生保洁活动,各中队长认真负责做好本中队的记载工作,并保存好“美德银行记载簿”。期间,每中队每月根据记载情况评选5名 “红领巾在行动——美德学生”,由大队部颁发荣誉证书。大队部每月从每级部评出一个“红领巾在行动——美德优秀中队”,颁发奖状。通过活动,创设了良好的校园环境,逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯
为根源自豪,总之,我们自豪于——我们国家有着丰厚的传统美德,传统美德作文300字.要做个有美德的人,可绝对不是一件轻而易举的事.真正讲美德的人,他的心中都会有孝敬、仁慈、尊重、诚信、宽容这些字眼,他也会从平常生活一点一滴的小事表现出这些看似无人知晓,但他自己被人看在眼里记在心里. 中国作为一个拥有五千年文化历史的文明古国,当然也拥有无数个美德故事.《三顾茅庐》中的刘备充分表现了中华民族的传统美德.作为皇亲国戚和长辈的刘备三次去请诸葛亮,不但没有表现出皇室的威风,更没有破门而入,而是在门外耐心等候诸葛亮醒来.终于刘备的诚心打动了诸葛亮,诸葛亮出山帮他建立了蜀汉王朝. 我国的传统美德很多,在每一个地方,我们都会想起各种美德:在个人生活中,我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在家庭生活中,我们会不由得想起孝敬父母、尊敬长辈及友爱兄弟姐妹等;而在学校生活中,我们会联想到热爱集体、尊敬老师、友爱同学等.由此可以看出,我们的美德可以用取之不尽、用之不完来形容. 看看我们写的汉字,品品我们作的作文;怀怀历史的悠久,观观世界的潮流;无论是成就,还是进步,对社会贡献最大的莫过于老师了,教师的工作具有特殊的意义和价值,是什么呢? 既然人类社会的文化能够一代代地积累和传播、

6,学校评选美德少年里的主要事迹怎么写给个第一人称的范文吧380

3+2-5
上网上查完仿写就行,我家女儿就这么写的,还评上了。
美德少年事迹材料 我叫彭钊,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。 我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。 我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅 在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。 学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。 现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。 我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。 有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,香九龄,能温席,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。” 在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。 成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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