考试不及格检讨书怎么写，考试考不好的检讨要怎么写

1，考试考不好的检讨要怎么写

1、首先承认自己错误 2、找到分数低的原因，（不会做，还是做错了)，为什么做错，为什么不会做。其次是不是平常时间都用来学习了。 3、改正方法，面对错题怎样改正，怎样提高自己学习效率。怎样把时间都用来学习并努力提高学习成绩。 4、明确目标，例如两个月内成绩提高到多少分，一年内班级多少名，以后要考什么样的大学，要上什么专业的研究生之类。一定要可行，并列出完成的时间计划，不断的考核鞭策自己上劲。考大学可是自己的事，一定要下功夫。莫等闲白了少年头，空悲切。

考试考不好的检讨要怎么写

2，小学考试不及格怎么写检讨啊

小学考试不及格，应该向老师写，自己课堂上没好好听讲，导致考试成绩很差自己认识到了错误，希望老师和同学以后积极监督，共勉。

尊敬的老师：您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我上课传纸条，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。我的自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。您平常也就经常告诫我们，上课要认真听讲，可我就是改不了传纸条的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是不能集中注意力，上课不认真听讲。我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出时间来复习，我决定了，以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习方法。并且我一定要全面发展。老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。老师，请不要生气了。看我的实际行动把！

写检讨书比较有心得（毕竟以前也经常写），看老师有没有规定字数，比较多的话，前半部分可以去分析自己考差的原因，可以结合题目来写，哪些是自己失误，哪些是没有掌握，后半部分就注重认错，态度要诚恳，并要做出保证，以后要努力学习，把成绩赶上去。

小学考试不及格怎么写检讨啊

3，有关考试失败的检讨书

咳咳，首先我实在是愧对父母亲大人，我错了但是人非圣贤，熟能无过，何况你们的女儿只是普通人怎么能要求我不犯错。其实，我自认为自己是很聪明的，如果这次考试期间，我不感冒的话，一定会考的很好，哎，其实我也很苦闷，为什么要考试了我却感冒了呢？如果父母亲大人，能够在我感冒期间好好照顾我，也许就不会是这样的成绩了总之就是我错了我一定好好努力，争取下次考好，但前提是你们能好好照顾我，不要感冒，免得把你们聪明的女儿脑子烧坏了。。

先反思自己在高二中，没有做好的一些问题，加以改正，再写出自己将来的打算

亲爱的老爸：我很抱歉，这次考试我考不好，在我看来，我一点没错。在考试前，老天爷很不给面子的让我生病了，唉！我也不想啊，。我马上要高三了，我坚信，一我这天生丽质的姿色，一定会引无数考卷竞折腰，呵呵，在我的智慧头脑下，你不要为我担心啦，放心放下，高考一定会考好的，再说了：我公主都不急，你这个皇帝急啥吗？对不？在此我以最真诚的heat保证：下次一定会考好滴，no，没有下一次啦！你最最最亲爱的daughter

这简单啊把你这个问题的网页开着然后人走开等你老爸靠近一不小心看到时估计能气得跳起来

你应该让你爸爸明白检讨书只是悔过的书面形式，关键在于自己，拿出行动才是真的，还有是金子总会发光的，三好学生只是能够证明你的努力学习，掌握真本领，祝你学习进步

有关考试失败的检讨书

4，怎么写一份考试不及格的检讨书

尊敬的老师：　　我很抱歉考试没考好。　　因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。　　我总结出来有几点是我做的不够的：　　一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。　　二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。　　三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。　　我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。　　我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。　　我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。　　希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。　　检讨人：***

老师，我错了！下次一定考好！！！

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把你为什么不及格的原因及补考也没有及格的原因分析好些下来，然后请求给个机会再写上保证以后刻苦努力。别人写的老师会看出来的。知道了吗？加油！

5，考试没考好检讨书怎么写

1、先把错题错的原因写下来。例如：这道题错了都是因为考试时没认真审题或说上课没听······总之先把错误全揽下来。2、如果有字数要求就抛，不过要抛的有水平。例如：考试错这么多都是因为平时不认真，不能每天把知识点消化，导致考试前临时抱佛脚，求是徒劳无功;考试时才后悔不已。3、写以后的计划。紧接着上文的问题写：所以，以后一定要认真听讲，独立作业，不会的就问。勤思考，遇到难题先想一遍。另外，在完成作业的同时。还要适当“加餐”多买一些习题来做。面对薄弱学科更要持之以恒，苦下功夫········4、最后总结表决心。例如：考试只是一面镜子，它反映的是我这段时间学习得近况。虽然这次考得不理想。但我坚信有付出就会有回报，从今天开始好好学习，努力，勤奋。一定会超越的！检讨书作为一种日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。在内容写作上，检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。从定义上来讲，检讨书是指在学习或工作中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨，并且改正。检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。

1.先把错题错的原因写下来（例如：这道题错了都是因为考试时没认真审题或说上课没听······总之先把错误全揽下来）2.如果有字数要求就抛，不过要抛的有水平（例如：考试错这么多都是因为平时不认真，不能每天把知识点消化。导致考试前临时抱佛脚，求是徒劳无功。考试时才后悔不已。这已经不仅仅是分数的问题，归根究底还是我的品质问题。学习态度不端正，总想着学习以外的事。心浮气躁，上课不认真听，课后不知巩固。遇到难题就“知难而退”不去虚心请教老师同学。这样长久反复，使得我积弊已深········这样真是辜负了家长的一片期待，老师的一片苦心··········）3.写以后的计划（紧接着上文的问题写：所以，以后一定要认真听讲，独立作业，不会的就问。勤思考，遇到难题先想一遍。另外，在完成作业的同时。还要适当“加餐”多买一些习题来做。面对薄弱学科更要持之以恒，苦下功夫·········）4最后总结表决心（例如：考试只是一面镜子，它反映的是我这段时间学习得近况。虽然这次考得不理想。但我坚信有付出就会有回报，从今天开始好好学习，努力，勤奋。一定会超越的！）大概就这样了，如果这样还不能帮到你，我也没办法了。如果满意，就请您把分数赏下来吧！

6，考试不及格反思怎么写

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。学习态度不端正，我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示，事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了，心理暗示也是蛮重要的。

考试没考好检讨书考试没考好检讨书(一)我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

期末考试前，我没什么信心，我估计自己比期中要跌得更惨，尤其是数理化。但是心里还是想，各科及格应该没什么问题吧。　　考试之后，自我感觉如下：　　考得还可以的：文科——政治（候选：历史）、理科——物理（候选：数学）　　考得最不好的：文科——地理（候选：英语）、理科——化学（候选：还是化学）　　我觉得地理、英语及格不算什么问题，只是化学有点悬，开玩笑地说，及格与否就看判卷的老师给分仁慈不仁慈了。化学，要及格了的话60分足以，要是不及格的话，也不要再拿59分折磨我了。　　对待自己，不能太仁慈，要更冷酷一些，只有这样才能挖掘到自己的问题，更好地进步。总的来说这半学期学习上很失败，自己好像不会学习了似的。考试之后，感觉自己突然清醒了，不过现在只能事后诸葛亮，但还是可以主导未来的。　　复习时间安排不得是失败之一，比如政治复习时间过多、地理复习时间过少就暴露出了问题。　　最后复习阶段没有做妥当的规划，各科复习的针对性不强，再整体复习的效果不佳，是失败之二。　　平时分配的学习时间偏科问题比较严重，周末的时间除了客观因素之外利用得不够充分是失败之三，尤其是有段时间课余几乎是舍弃文专攻理，“攻”效不佳，还拖累了文科的成绩，比如那个阶段的语文文言文就学得很烂。　　有的科目（理为主）平时缺乏对知识的总结是失败之四，不循序渐进、温故知新，学了后边的、忘了前边的给期末复习造成了很大困难。　　有时没有听老师的话，没有按老师的要求去做是失败之五，总给自己找借口，最后害得是自己。　　对待单元考试和考试之后的反思不重视是失败之六，总是想“不及格就不及格了”或“得过且过”，不思进去休想提高。　　付出太少、缺乏行动是失败之七，只着眼于分数是被动的学习，完全看分数是没有目标的学习，“一步登天”是美好的妄想。　　对待期末考试态度不端正是失败之八，总想把期末考试熬过去。　　考前心浮，踏实不下来，信心不足，并且缺乏一种紧迫感是失败之九，只能说几场考试之间的心态调整还算不错。　　最后留下几句话，算是对下学期的寄语：我要的不是浮躁，而是踏实；我要的不是坐等，而是觉醒；我要的不是借口，而是勤奋；我要的不是安慰，而是提高；我要的不是空想，而是行动！我要的不是急于求成，而是持之以恒！

7，考试没考好检讨书范文

尊敬的老师～在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，是成绩最大的杀手，以后，我一定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心！总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到认真学习，全力投入是我们每个学生都应该做的。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信，我会成为您的骄傲!

《考试没考好》

期中考考后反思时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。在下这次的期中考试，我考得很差。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

原发布者:国际标准商城学生期末考试没考好检讨书学生期末考试没考好检讨书1尊敬的老师：时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。6、缺乏一定的自信心。2、努力端正

那就是你自己想吧

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