1，什么是声乐练习中的五元音

就是 啊 诶 一 喔 呜五个元音

什么是声乐练习中的五元音

2，5个元音字母的2种发音

a:ei ae(就是张大嘴发的)e:i: e(和ae比较相似但是口型小)i:ai io:ou o (这个音标打不出来,应该是o的右半边)u:u: u其中加:的是长音
ea 字母组合 i长音（i：） tea meat (e) bread great 最长发的就是这两种吧，其他的我就不知道了。其他就只有ear 的了

5个元音字母的2种发音

3，写出五个元音字母的两种发音并举例 急

aei[ai]hike,side,[i]live,giveo[u]woman,wolf,[u:]do,to,who,move,whoseu[ju:]use,cute,[u:]blue,true,june
开音节 闭音节a /ei/cake（蛋糕） /?/cat（猫）e /i/chinese（中国人） /e/ echo（回音）i /ai/bike （自行车） /i/ bit（少量）o /?u/cope（解决） /?/crop（庄稼）u /ju/use （用） /u/ukrine （乌克兰）有什么不懂还可以问我，我一直在线。

写出五个元音字母的两种发音并举例 急

4，五个元音字母的发音

A: Face E: He I: Hi O: Oh U: Tube Y: Hyde or Yes T: Tee
给你全部的吧。 26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

5，日语五个元音的正确发音

我学过日语，五个发音应该如下：あ(a) 这个简单，读作“啊”，但是不要开口过大 い(i) 这个读作“衣” う(u) 这个读作“屋” え(e) 这个在汉语里没有对应发音，按英语中音标/ e /发音就可以お(o) 这个在汉语里也没有确切对应发音，有点像“肮”，但嘴要微撅，成圆形（大小和屋的一样），发音注意要靠前，这个听听音频上的发音很好学
正确发音如下：1、あア。在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语ɑ略小，振动声带，声音洪亮。2、いイ。发音比发美国英语i时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。3、うウ。双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语u那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。4、えエ。双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。5、おオ。双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语o那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。元音，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。
日语里的 “u” 和汉语拼音的 “u” “乌”的发音是不一样的。总的来说，日语的“u”嘴唇不像汉语乌那样收紧拢气，再就是汉语的乌要张嘴闭口，而日语则上下牙分开很小，甚至嘴唇几乎不参与发音。再就是气流日语是用喉部控制气流，汉语则不是。做到这样应该就能发准了。
あ 发 【啊】い 发 【一】う 发 【呜】え 发 【e】，这个音汉语里没有。楼主如果学过英文，这个音跟英文音标的【e】一样。如果楼主没学过英文，那么这个音你就这么发：嘴唇往两边微微咧开，不用张的太大。舌跟微微往回收一点，保持着这个口型发音，就对了。お 发 【欧】 稍微跟汉语不同的是，日语这个音发音的时候嘴型不用变，因此楼主发汉语欧的时候嘴型会发生变化，变化的中间位置的音便是这个假名的音。
= =中文没这个发音，没法给中文吧……如果硬要说的话，“哎”会比较近似一些ぉ的话就是 “哦”

6，美声唱法中意大利语5个元音如何正确发音

过去常能听到一些声乐教师要求学生在练习5个元音时，要求学生将5个不同的元音在1个元音的声音状态下发出来，风华国韵声乐教育中心的老师认为，这是不可取的。如果在一个状态下能发好所有的元音的话，那还要费心费时地去练习其他的元音？我们来试一下这样的练习会出现什么样的结果，如：用一个a元音的状态来唱其他的元音，那么其他元音的属性、个性的特点都不存在了。我们不要说是去唱这5个元音，就是用这一开口的a元音的状态不变，去说其他4个元音的话，也是很难说清楚的。那么可想而知，说都说不清楚又怎么能唱清楚呢？所以一些人感觉到这样做有些行不通，就采取了另外的一些方法，如：露出八颗牙齿、放到大牙的后面去咬所有的字、想着要把字咬到哪个部位上去等。其目的不过是为了在歌唱咬字时能使声音统一，声音虽然有可能统一了，但是字、歌词却听不清楚。a、e不分，好像口腔里咬着一个什么东西在歌唱，其结果是观众因听不清楚歌词的真正含义而不喜欢，不接受这种唱法。那么把5个元音只当作是练声开嗓的一道程序也是不可取的，应该想到要去找它各自的发音属性、特点。 意大利语音拼读是学习意大利美声唱法的必修课。意大利语音共有21个字母，其中有5个元音：a、e、i、o、u， 也称作母音，16个辅音：b、c、d、f、g、h、l、m、n、p、q、r、s、t、v、z，另有5个外来字母。这5个元音是学习意大利美声唱法的歌唱语言最基础、最重要的部分。没有元音就发不出声音，发元音时气流出来，应不受发音器官的任何不必要的障碍。 a母音：开口音，是5个元音开口最大的。嘴唇自然张开，舌平伸，舌尖抵下齿龈，双唇略往后缩。 e母音：分开口音、闭口音两种。舌尖碰触下齿，舌面向上腭略抬。 i母音：闭口音。舌前部抬起，靠近前腭，舌尖抵下齿，上下齿靠近。 o母音：分开口音、闭口音两种。双唇伸出，舌部向后收缩，舌尖触下腭底，舌后部隆起。 u母音：双唇前突呈圆形，舌部后缩隆起。 口形的大小在打开喉器的歌唱状态下力求自然，做到张弛有度。16个辅音含清辅音和浊辅音，分类为：爆破音、鼻音、边音、擦音、颤音、塞擦音。正确地掌握了母音和辅音发声后，就能清晰准确地发出意大利语音，连起来就组成了乐句，这就形成了正确的歌唱语言。 如果懂得并掌握了它们的特点，再结合汉语歌唱语言的特点，即咬住字头、延长字腹、保留字尾的方法来举一反三的聪明而灵活地运用，这样，关于咬字不清楚、吐字不流畅等问题，就应该容易处理了。歌唱语言就应该得到了很好的解决。这也包括一切事物，只有顺其自然，不可逆其道而行之，这样就可以少走弯路，诸事就能达到事半功倍的效果。

7，日文5个元音7个辅音怎么读

基本元音 ?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的"a" 相似，但比"a"稍靠后。 ?：先发"?"，然后迅速滑到"?"。 ?：口形比"?"小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ?：先发"?"，然后迅速滑到"?"。 ?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的"o"相似，但比"o"口形要小且圆。 ?：先发"?"，然后迅速滑到"?"。 ?：口形比"?"小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母"u"相似。 ?：先发"?"，然后迅速滑到"?"。 ?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中"zi,ci,si,ri"的韵母的发音相似。练习时可先法"zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出"?"。找到感觉后可直接发音"?"。 ?：与汉语拼音的"yi"相似。 复元音 ?：嘴张的比"?"要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ?：先发一个"?"，然后迅速滑到"?"，即可发出此音。 ?：口形比"?"要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比"?"圆。与汉语拼音中"ye,jie"的韵母e发音。 ?：先发一个"?"，然后迅速滑到"?"，即可发出此音。 ?：先发一个"?"，然后迅速滑到"?"，即可发出此音。 ?：嘴张的与"?"相同，但舌位及舌形与"?"相同。练习时，先发一个"?"，然后变一下口形再发一个"?"，就这样可以交替练习。 ?：先发一个"?"，然后迅速滑到"?"，即可发出此音。 ?：先发一个"?"，然后迅速滑到"?"，即可发出此音。 ?：先发一个"?"，然后迅速滑到"?"，即可发出此音。与汉语拼音的"yue"相似。 ?：口形与"?"相同，但舌位及舌形与"?"相同。练习时，先发一个"?"，然后变一下口形再发一个"?"，就这样可以交替练习。 ?：先发一个"?"，然后迅速滑到"?"，即可发出此音。 基本辅音 ?：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的"g"相似，但力度要小一点。 ?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的"n"相似。 ?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的"d"相似。 ?：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的"r"相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 ?：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的"m"相似。 ?：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的"b"相似，但力度稍轻一点。 ?：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的"s"相似。 ?：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。 ?：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的"z"相似。 ?：发音时，方法与辅音"?"基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"c"相似。 ?：发音时，方法与辅音"?"基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"k"相似。 ?：发音时，方法与辅音"?"基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"t"相似。 ?：发音时，方法与辅音"?"基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"p"相似。 ?：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的"h"相似。 紧辅音 ?：发音时，与辅音"?"时基本相同，只是力度上要大一点。 ?：发音时，与辅音"?"时基本相同，只是力度上要大一点。 ?：发音时，与辅音"?"时基本相同，只是力度上要大一点。 ?：发音时，与辅音"?"时基本相同，只是力度上要大一点。 ?：发音时，与辅音"?"时基本相同，只是力度上要大一点。 <br>参考资料： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fhi.baidu.com%2fnenny%2fblog%2fitem%2f03e6f1fa1dd1cddeb58f3115.html" target="_blank">http://hi.baidu.com/nenny/blog/item/03e6f1fa1dd1cddeb58f3115.html</a>
あいうえお无个是元音而k、s、t、n、h、m、y、r、w等辅音不能单独发音，需和元音组合才能发音。此发音属于清音。（ん【n】属波音，不能单独发音，必须跟在其他假名后发音）此外还有浊音、半浊音（就是假名右上加点加圈的）、拗音、长音。具体发音情况可上网搜索“五十音图”等相关软件学习。入门是关键，发音这块最好能有人带你那是最好的。
a i u e o あ　い　う　え　おka sa ta na ha ma ra　か　さ　た　な　は　ま　ら
あ=a い=i う=u え=e お=oかka さsa たta なna はha まma 【やya】 らra わwa【 んn】
日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。发音练习：か　き　く　け　こさ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。发音练习：さ　し　す　せ　そた行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。发音练习：た　ち　つ　て　とな行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。发音练习：な　に　ぬ　ね　のは行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。发音练习：は　ひ　ふ　へ　ほま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。发音练习：ま　み　む　め　もや行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。发音练习：や　い　ゆ　え　よら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。发音练习：ら　り　る　れ　ろわ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。发音练习：わ　い　う　え　を拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。

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