学生不认真听钢琴课怎么办，孩子上课不认真听见怎么办
来源：整理 编辑：八论文 2023-01-27 15:43:56
1，孩子上课不认真听见怎么办
要从侧面，多引用故事从侧面教导他，细心地耐心点，不要老拿物质进行交换，从小注意教育培养良好习惯。或者借他人之口将你的话告诉她，此人一定要是你孩子较为亲近的人。谢谢
2，一个人沉迷于钢琴在学校上课不认真该怎么办
把钢琴当做业余爱好呀，学的时候认真学习，学琴的时候认真学琴。你要知道你现在的任务就是学习。不要拿别人的错误惩罚自己，也不要拿自己的身心来惩罚自己，不管你是因为什么来沉迷网络，或者是因为游戏，或者网恋，又或者沉迷网络的虚幻，把自己封闭起来，发泄自己心中的不快，身体是自己的，不管你怎么样，都要好好考虑一下你这样沉迷是因为什么，那么你这个理由能说服自己吗，因为这个你沉迷网络，沉沦人生，值得吗？ 你难道真的要继续下去吗？
3，孩子上课不认真听课怎么办
上课不能长时间专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情；复述老师所讲内容时，显得语无伦次……孩子这些上课不注意听讲的问题常常困扰着家长。 其实，孩子上课不注意听讲，除部分真正患有“多动症”外，相当多的是由于缺少一种重要的学习能力——听讲能力(也叫听知觉能力)。听讲，是人们获取信息的重要途径，听讲能力的高低是影响孩子能否聚精会神听讲的重要因素。人的听知觉能力包括分辨能力、记忆能力、理解能力、编序能力和听说结合能力。如果你的孩子上课总走神，听讲能力差，那么可以尝试着按以下方法训练孩子的听讲能力。第一、没有学习兴趣；第二、没有养成集中注意力的习惯；第三、课堂吸引力不够。 学习兴趣是逐渐培养起来的，应重点激发孩子对科学的好奇与好问，让孩子头脑中多些疑问，多些研究，进而为追求知识而学习；注意力不集中或时间过短，需要锻炼啊，与孩子做游戏、玩耍中，就应该培养孩子静下心来做事的习惯，逐渐延长时间，让孩子适应；课堂吸引力问题，老师不会针对一个孩子的问题而改变策略，所以需要家长配合 ，多问孩子的学习情况，课堂上都讲了什么，有没有什么好玩的问题让孩子增加了记忆等。家长的提醒、鼓励、严厉而适当的批评、对孩子的爱，会让孩子很愿意做些什么以得到更多。多读些教育方面的书籍，你会有办法的。
4，学生不听课怎么办
1、课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。4、高效复习，温故而知新。①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。5、认真做题和面对每一次考试。做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。
5，孩子练琴不认真怎么办
钢琴宝贝芳芳：你好我女儿5岁多时学电子琴（02年5月---03年8月，非典断了近两月），学了一年。本来在女儿学电子琴近一年时（03年4月），就准备改学钢琴，并去了沈阳音乐学院，听了两堂课，听的钢琴课不好（老师上课时的态度真不好），小提琴课却让女儿很喜欢，但小提琴老师杨老师建议学钢琴（有近一年的电子琴底儿），并让我去找李青老师，找到李青老师教学点，赶上李老师当评委去了，结果紧接着非典来了。非典让我改了主意，女儿9月1日上学后（上一年级），我买了钢琴，就在我们那儿找了老师学了，原因之一就是钢琴费涨价了（原来100元/小时，涨价后150元/小时）。当时我问过琴行的老师李老师150元/45分钟，涨价后还不得200元哪！学费太贵，我们在新民境内的沈阳油田，再加上跑沈阳的费用及时间，就没有去找李老师，也没有到沈音附中找老师。当时我们院里有沈阳老师来教钢琴的。我们选的是在读的研究生，当时以为他是钢琴系的研究生，教的也可以，后来我就经常上网，对照网上的学习方法，我发现老师从断奏时就没有对耳朵的加以训练，只是今年3月份时在课要结束时加入了练耳（听单音），其实女儿的耳力很好，平常很细小很轻微的声音她都能听清楚，但是学琴一开始没有注意耳朵的学习，虽然我也常对女儿说音乐是听觉的艺术，但因为老师没有专门的训练，只是上课说让女儿弹曲子时要用耳朵听，但并没专门地教听什么？怎么听？怎么调节等，我们和老师相处挺不错的，换老师的想法产生后，我犹豫很长时间，但后来我还是下决心了，去沈阳学。我家小孩也八岁多了，原来一直是我陪着练琴，因为放暑假老师要求增加练琴时间，而我又没有那么多时间陪，所以也开始让他自已练。小孩子大多都比较毛糙、粗心，练琴的质量肯定没有陪着练好，所以我每天都把练琴要注意的问题写下来，晚上一定要检查，这样试了近一个月，练琴的效果还可以。我认为孩子是要靠自己练琴，但家长一定要督促，既然楼上已经花了时间看书讲道理，就再花点时间每天检查孩子练琴的效果，看看会怎么样。楼主可能要花点时间和女儿沟通了,你要多看"董方红"的帖子,包你有办法,另外体罚有时是可以用用的!楼主，你说的这些：《彼得与狼》《浮士德》《卡门》《睡美人》《吉赛尔》《悲惨世界》。。。哪儿能下载？还有那些光盘从哪儿买的？我们这儿是小县城，好象没有卖的，网上能买到吗？好想买，让我儿子也看看。谢谢红楼和舞者无言，你们说的对，主要是我的脾气不太好，有时孩子错了我让她改，她就急，我也来气，为避免这样，我就到别的屋子听她练，有时堵气不管她，回课时让老师说她，效果都不太好。听你们一番话，我深感我做的不好，谢谢你们！孩子毕竟是孩子，凭心而论，又有多少大人们在做事的时候能这样一直精心，细致呢。何况才8岁的孩子，她对事情的评判没有更高的标准，更不可能有更多的更深的思考。弹奏曲子更是如此，准确弹奏、连贯弹奏、流畅弹奏、有感觉地弹奏、有音乐性的弹奏、……各个层次的要求都得花时间精力，心思。每一步都需要家长、老师去引导，帮助。再说，虽然学琴是孩子自己的事，培养她独立面对没错，但从学习心理上说，家长的过问会给他们带来亲情的温暖，不要一味 地埋怨孩子不认真，我更不支持家长将自己应该承担的事情交给陪练。应该知道家长对孩子的了解，与孩子的沟通，很多时候是在这不厌其烦的陪练中进行的，我每次在学生有所进步，有所收获时，总忘不了对他们说，自己弹奏曲子的时候别忘了爸爸（妈妈），正是他们锲而不舍的坚持，才会有你今天的进步，才会有你与音乐亲密接触的机会。
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