1,寻访经济强百姓富的300字寻访记录怎么写

寻访记录一定要根据实地考察的内容来写,必须包括:寻访时间、寻访对象、寻访地点、寻访后的感受,一定要数据,实际的人物和事件。

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2,如何撰写寻访活佛转世灵童的请示

好象这问题不适宜在这里探讨的。首先,您需要对国家有关藏传佛教及活佛转世政策、法规的了解!可以向本地或附近举行过这方面活动的大寺院执事人员了解具体情况,还可以向有关宗教主管部门了解情况。网上大概没有多少人写过这种请示。扎西德勒!
这不是师兄的范围,这是寺庙里喇嘛们的事,师兄也关心这个?

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3,红领巾寻访强富美高新无锡该怎么写

首先看以什么形式来写,根据形式决定内容:1、报告。基本形式就是寻访时间、地点、人员。然后根据寻访流程,写每一步,在每个流程里,写寻访的对象、目的,寻访感受。报告最后加一下对自身的影响,未来会怎么做。2、观后感。观后感就可以随意一下,写一下自己寻访时印象最深的地方、人物。为什么印象最深,对自己产生的影响就可以了。
座小桥,跨过一道道门槛,欣赏着一盏盏精妙绝伦的灯具……  今天,是个难忘的日子,更是个高兴的日子。因为,我们今天就要去参加红领巾寻访活动啦!  早晨八点多钟,我们就出发了。在漫长的旅途中,我颇感无聊,便开始幻想:在千灯会看见什么,好不好玩呢?那里真的会如千灯这个名字一样有一千盏灯吗?……各种各样的问题在我的脑海中浮现出来,我不禁有些期待这次的寻访了。  目的地到了,一下车,我便被眼前的情景惊呆了:一栋栋历史悠久的房子,一件件精致无比的小物件……真是太棒了!  整好队伍后,我们便开始参观千灯古镇了。我们先观赏了灯具,个个小巧玲珑、巧夺天工。这些灯有唐朝的,有宋朝的,还有晋代的……数不胜数。其中,有几个最令我印象深刻的。省油灯:分为两层,一层装水,一层装油,省油恰到好处,我不禁佩服古人的机智。气死猫灯:名字好玩极了,我仿佛看到了小猫被气的那副样子了。

红领巾寻访强富美高新无锡该怎么写

4,调查报告怎么写

调查报告一般由标题和正文两部分组成。  (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。  (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。  1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。  2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。  3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

5,如何写好寻找校友足迹调研报告

一、大赛主题:寻访校友足迹,规划人生未来 二、参赛对象:我校全日制在校学生,可以以个人或者团体参加 三、参赛时间:2005年3月——4月30日 四、大赛内容: 1.寻访优秀校友,调查了解校友的基本情况(毕业时间、专业、个人特点、个人成就、成长过程等); 2.校友对我校在高等教育发展和创办综合性大学方面的意见和建议; 3.用人单位(人事干部、领导)对我校毕业生的意见和建议; 4.根据可能情况,了解今年和今后几年用人单位对毕业生的需求情况; 5.结合校友的事迹与自身大学的学习生活,对今后的就业前景做个计划; 6.在寻访的过程中,拍摄优秀校友有关图片。 五、寻访校友途径: 1.寻访方式:可以采取走访、电话采访、发放调查问卷等形成进行(可以先咨询本校教师关于优秀校友的情况); 2.寻访目标:当地中小学、教育局,企事业单位,各级医疗单位、医院,人才市场等。 六、调查报告要求: 1.采访1—3名或者多名优秀校友(可向他本人或单位要事迹材料),以介绍优秀校友的事迹材料、校友的成长历程; 2.社会对我校办学情况的意见和建议、社会对人才的需求情况; 3.收集用人单位的简介、用人需求(建议除到用人单位外,可以到人才市场获取资料); 4.通过调查,发表自己对校友的优秀事迹和当前用人单位需求情况的感想; 5.结合在调查过程中的所见所闻,以及自身的实际行动的收获和经验。 以以上五点为主,形成1500字以上的调查报告。 七、交稿方式: 征文稿件交在2005年4月30日之前交到作者所在学院团委办公室,或者发E-mail。稿件中注明学院、班级、姓名等信息。 八、奖项设置: 本次大赛评委由学校资深的专业教授担任;设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖若干名,学院优秀组织奖6名,并且给予一定的奖励。 九、媒体宣传: 此次大赛对评选出的优秀作品我们将推荐到《杭师院报》、《师院青年》、杭师院就业信息网、各二级学院院报上发表等。 十、注意事项: 1.注意安全。在寻访过程中遵守交通规则,增强防盗、防骗意识,避免与他人发生纠纷; 2.注意形象。到用人单位去调查时要着装整洁、举止文明、讲究礼貌。 十一、联系方式: (略) 附:我校部分优秀校友名单(略) 校招生与就业指导处 校团委 人文学院团委 校大学生就业与职业发展协会 2005年3月15日
二、“寻访校友足迹”主题实践活动说明 今年是我校建校130周年,百年来学校培养学生数以万计,他们为母校的发展、祖国的建设做出了重要贡献。入校课程开展期间,将在全体新生中开展“寻访校友足迹”主题实践活动。要求同学们以学弟学妹的身份利用周末走近校友、寻访校友,围绕“校友的母校情结”、“回忆校园生活点滴”、“难忘的师生情、同学谊”、“校友创业经历、工作感悟”和“对母校的建议、意见及寄语”等主题(仅作参考,可以灵活设计)进行访谈,并形成访谈录或者心得体会,使校友们的在校经历、丰富的人生阅历成为弘扬广文精神的宝贵资源。访谈录或者心得体会800字左右,同时最好在文档中附被访谈校友照或者访谈场面照片,并形成电子稿及纸质稿。(纸稿为A4,首行居中标题,第二行为作者班级、姓名,正文从第三行开始,标题黑体小二,正文四号仿宋)第二周周四各班汇总稿件并进行初评,每班选10份将电子版发学生处邮箱,同时将所有纸质稿以班级为单位汇总后交学生处。

6,拜访医生作文一篇调查报告

三年谁与共心丧,遗墨婆娑泪几行”,这是清代诗人黄仲则写的一首七律诗中的一句,初读整首诗,就是这一句温润无声地沁入心里,是拂手无痕,是欲语凝噎,就是这毫无矫饰的真情流露,却以最纯净的语句感动人心。三年是一个轮回,我的三年是别具一格的,与生命中的老师携手与共恰是三年,情感夹杂在流年易逝的春华秋实里,经过时间的洗涤,缓缓地沉淀在一个角落,静静地等待一阵三月的春风唤起一段尘封的记忆,漾起一圈微醺的涟漪。告诉我,感动还在,思念长存……我携有一卷书——《人生要做的99件事》,不是心血来潮才买这本书的,是真正觉得第一次捧着一本书,掂到生命的重量,其中第4件事便是拜访一次你的恩师。在每个人心底,“传道、授业、解惑”的恩师都会被细细真藏。“恩师”二字,不知会引发多少酸甜交织的回忆和无以言诉的感激。然而,由于种种原因,拜访老师竟成为无法企及的愿望,年岁累加,沉淀的情感越来越重,终于在那个如约而至的三月塌陷下来了。重拾一语一言,零星的碎片将铺满我前行的道路。真的,不是每个人都能感到那种围炉而坐,促膝而谈的曼妙情愫的,时间此刻显得如此无情,在你只言片语的缝隙里悄悄溜走,回过神来已容不得你哀叹。微醺的风萦绕着我的脚,步履也显得轻盈了许多,沿着熟悉的小路拜访一次老师,心情原来可以这样从容。熟悉的橱窗、走廊、楼梯,还有亘古不变的气息,才发觉我曾在这里留下过一段历史,而此行仿佛是寻访一座失落的故园,问询那深掩的重门,看其中有多少灰尘封存着多少生活的足迹。但到真的推开那扇门,看见老师批作业的背影,我竟没有勇气去打断她,也许我会说这样是影响老师工作了,但真正的理由是怯懦的,我不知道应该怎样解释这么突兀的打扰,我怕久逢过后的见面会显得无以言语,我无法描述当时的心情,复杂地难以形容,徘徊在教室外的走廊上在进退中抉择。最后还是老师亲自出来神奇的化解了一场尴尬。一阵简单的寒暄过后,我们便到了办公室,在那些瞬间里,我重温了那么多失落已久的渴望,对于真实,对于美,我不多想,真的很想很想迷失在这微醺的春风里,在气流中轻盈地浮动,只闻到绿色的天空中弥漫着一种从泥土深处飘来的清香……一切——都没有改变,唯有我与老师,似乎发生了一点微妙的变化,我们不再是站着和坐着,聆听与教导,而是像朋友一样亲切地交谈,完全没有隔阂,这微妙的变化来的也如三月的春风一般,让我迷醉。曾经的老师变成和你促膝而谈的朋友,这不是人生一大值得开心的事吗? 然而在我心里,老师永远是老师,即使我长大成人,他们依然是曾经教导过我,引领过我寻找人生真、善、美的永远值得感恩和铭记的老师;即使我取得任何一项成绩,我也绝不会忘记他们兢兢业业的期望与努力;即使他们平凡,但平凡并不意味着不伟大, 既然被誉为灵魂的工程师,那么都有伟大的理由和资本,更何况老师的伟大并不是以培养出成绩多么优异的学生来衡量的,而是以他的人格感动他的学生,让他们也成为懂得付出,懂得感恩的健全的人。我深深地爱着教过我的每一个老师,他们都有自己的性格特点,他们都不同程度地影响着我,他们都是不能忘记的。
拜访前心理准备>>>>>>  拜访目的上让客户认可企业产品。医生们大多忙啸,能给的时间有限,为了充分利用这段时间,在进入医生办公室之前应当有十分明确的思路以表达你的希望。有经验的药品销售人员在开始约见之前往往在医生办公室外停留十分钟,这十分钟的准备时间在拜访中可以起到十分重要的作用。  留下第一好印象>>>>>>  首先,满足医生需要  这意味着必须尽可能地了解医生及其工作的情况。与护士保持稳固关系是十分有用的,因为她了解医生及其工作;医生桌上的陈列、书籍、期刊亦可提供一些信息;医生的行为、神态、谈话的速度与内容均为医生个性的线索。  注意这些细节,从接近医生至离开这段时间的观察,可以帮助了解医生的侧面。知道的线索越多,就越能了解其需要,满足其要求的机会也就越多。  其次,讲究合适着装  时间、地点和场合,是穿着打扮的三条准则,药品销售人员掌握了这三条准则,就能够和环境融为一体,易于建立与对方良好的关系。  不了解销售特点的人总是把“雪白的衬衣,笔挺的被子再配上系得整整齐齐的领带”的西服作为销售人员的基本服装,其实,销售人员根据产品与顾客等诸多因素随时更换合适的着装,更能唤起对方的好感与共鸣,这样才能体现出恰如其分的礼貌。  当然,服装花哨,会给人一种轻浮、不可信的感觉,所以药品销售人员的穿戴,应该从实际出发,力求整洁。  对男性而言,白色是一种基调,整套服装颜色的搭配,最好是两三种,太多反而难以达到协调一致的效果;对女性而来说,则应讲花色的对比和款式的新颖,如能佩戴与年龄相当的饰品,效果或许会更好些。  销售人员与人接触,应注意每个细节。例如手帕。在正规场合,白手帕最合适。吸烟者,应经常刷牙,并洗掉手指上的黄斑;喜欢留长发和胡须者,特别应该保持整洁;女性的口红、香红及衣服,都应该考虑到实际场合。  总之,无论男、女销售人员,在服装穿着上都应该避免与顾客服装的差异太大,应巧妙地根据时间、地点、场合的不同,穿戴不同的服装以获得良好的第一印象。  正确传递名片>>>>>>  每个人都有自我延伸的心理,如何正确利用医生的心理,在销售活动中十分重要。对待名片的方式不同,可以使已成的交易化为零,也可以使它变成一个庞大的数字,所以作为药品销售人员,严忌无视别人的名片。正确使用名片,应遵守以下几个规则:  交换名片应站立。即使已经坐下,在交换时还是应该站起来。  右手递出,双手接受。要自然地送到医生的胸前,但在接受医生的名片时,应十分恭敬地用双手接住。  先给名片。药品销售人员应先把自己的名片给医生,以显示你的尊敬之情。  边介绍边递出。“我是某某公司的***”“从今天开始由我负责这一区域的业务,还请多多指教”切记,别忘了微笑。  名片不要放在桌子上,亲手交接是一条准则。药品销售人员切勿把名片放在对方的桌上,同时,接受名片时也应该主动热情地过来。  接受名片不要马上收起。没有仔细地端详就迅速地收放入名片夹中,是极不礼貌的。时刻想到名片是自己和他人的化身,举止就会慎重。  使医生产生兴趣>>>>>>  大多数医生每天看见很多人(包括病人、同事、家人、其他企业药品销售人员),他们连续不断地被信息包围着。那么,如何激发医生的兴趣呢?  其1:先让医生了解公司  应站在医生的角度去考虑,要从一个不熟悉的公司,特别是从一名素不相识的药品销售人员那里产生对产品的需求愿望是很难珠。故药品销售人员应该让医生更多地了解公司。只有如此,才能打开销售之门。倘若只讲销售产品,一旦被拒绝,就不好意思再拜访了。  其2:尽量了解医生的现状  被访前,对医生的情况是陌生的,有关医生的一般情况诸如坐诊时间、家庭成员、生日、业余爱好、处方习惯、个人收入等,只要肯发精力,是不难掌握的。弄清医生的个人资料是初次拜访的最大目的。  其3:让医生发现自己  当你想了解医生时,医生也在了解你。他想知道你公司的实力、你公司的信誉如何、产品价格等等,认识到这一点,你就会把握自己访问的态度、说话的方法。  这里有两点需要注意:一是了解清楚谁是主要决策人。药品代表在拜访医生时,如果见不到可心拍板的人,说得再多也无用。此时,你应该弄清楚谁是科室主任,是一个人,还是几个人共同决定。二是创造再访的机会。即使初访没有深谈,调查也不全面,但如能有意创造出一个再访的借口,也是一大收获。

7,社会调查报告怎么写

上面的太复杂了,看都看不懂!!!!调查报告←←←←←←←←←←←←←←←←含义调查报告是以书面的形式向有关组织或领导汇报调查情况的一种应用文体 是对某项工作、某个事件或某个问题,经过深入细致地调查研究后,对凋查的材料加以系统地整理、分析,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验或分清是非,写出的书面报告、它是对当前重要事件真相、总结工作经验教训、探讨事物发展规律为目的一种常用新闻体裁。作用1。是掌握和研究某种情况,制定方针政策、措施的重要依据。2。是检验路线、方针、政策贯彻执行情况,借以解决和回答一个时期上级提出的问题的一种有效方法。3。可以通过典型事例的分析、总结,得出具有方向性和普遍意义的经验来,推动工作。4。用调查的事实,教育说服群众,明确有关问题的真相。5。调查有关案件和事故真相等,分清和明辩是非,以便做出正确的处理。特点调查报告的主要特点是不仅要介绍事物发展的全过程,还要对事件进行本质的分析、评价,从中总结经验教训,探索其规律。调查报告必须选择具有典型意义的报道对象进行调查,可以调查现状,也可以调查历史,为实际工作服务。另外,调查报告的叙述方式,惯用第三人称。类别1。基本情况调查。2。经验性调查。3。问题调查。4。揭露性调查。5。述评性调查。6。“情况简报”式、“情况反映”式调查。7。史实性调查。8。调查汇报。9。调查后记和调查附记。结构和写作 1。开头。标题要用高度概括、简明扼要的语言表现出报告的主题。开头也叫导语,一般是用一段话概括全文的主要内容,让读者对全文有一个总的印象。2。正文。正文一般分三个部分。正文是调查报告的主体部分。正文的写作要注意四点:一是要确定好上题,主题集中、深刻。二是要安排好结构,既可按问题性质归类,列出小标题,逐点逐层报告,又可按时间先后顺序或事件发生的先后顺序逐次报告。三是观点材料相统一,善于运用数字说明问题,四是要正确地表达。3。结尾。结尾的写法较多,可以总结全文的主要观点,进一步深化主题,增强说服力和感染力;或做出结论,指明方向;或提出问题,引入深思;或提出解决问题的办法、措施、意见和建议;或展望前景,给人以鼓舞。
一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 调查报告的种类主要有以下几种: (一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。 (二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 (三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 三、写法 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 调查报告的种类主要有以下几种: (一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。 (二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 (三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 三、写法 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

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