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1，地理考试反思

必须了解中国地势气候温度
一定要读熟悉地图

地理考试反思

2，地理考试的反思怎么写

在地理考试中，你所出现的问题，为什么会出现这个问题，怎么解决这个问题，认真的思考一遍。然后写成反思。态度要诚恳，要有真情实感。

地理考试的反思怎么写

3，地理期末考试反思88分100字以上八年级

我不知道你的事情，我乱掰咯 反思：经过这次的地理考试我只考得88分，我退步了（或进步了）我觉得这次分数考得不满意，是我还不够努力，所以我还有继续再接再厉。以后考个好的成绩，不让老师失望。

地理期末考试反思88分100字以上八年级

4，地理反思怎么写

写反思
地球科学
绕地球一圈你就会写了
不会
首先是对于已经掌握的与未掌握的划分，未掌握的有那些，怎样在短时间掌握它，对已经掌握的有那些怎样巩固，然后是学习方式方法的反思，还有错题，

5，求300字地理成绩报告或反思 本人高一

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。失败了怎么办？认真反思是首先的：第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；

6，初二地理期中考反思 1500字

地理教学反思时间飞逝，不知不觉中已经期中考试结束了，对于刚刚参加工作的我来说，有很多东西要学习，也有很多不足要改进，这就需要我在平时的工作中进行反思。我认为教与学的反思是教师和学生对教学中的行为及结果进行审视、分析，不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教与学过程中存在的问题。期中过后进行了试卷分析，我和我的学生感受多多。新课程标准实施以来我本着学生是学习的主体的原则，教会科学知识不如培养科学素养，素养的形成我从培养兴趣开始。兴趣是人积极探究事物的认识倾向。稳定的兴趣能使认识过程的整个心理活动积极化，能使观察更加敏锐，记忆得到加强，想象力更加丰富，克服困难的意志得到加强，使智力活动的效能大大提高。有人说：“当学习充满乐趣时，才更为有效”， “兴趣是一种魔力，它可以创造出人间奇迹来（爱因斯坦语）”，“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就会主动探寻，深入研究。在有了兴趣的基础上，我还时时用问题做引导，使学生的思维常常处在兴奋的状态。同学们学习地理的兴趣非常高，再加上我经常性的表扬，产生兴趣的效果很好，在高中地理新教材中，大气环境是个难点，而其中的有关天气、气候、季风等内容更是难中之难。如何将这些内容由抽象的理论和图象转化为学生通俗易懂的知识，便对地理教师提出了很高的要求。于是我在教学设计时做了精心准备，试着编写了这样一个案例，通过案例教学法来突破难点地理学科由于它一定的难记性，为聪明学生所不以为然；又由于它的综合性，为中下学生所畏难。这道题问题集中出现在平时各方面属于中等层次的同学身上，他们表格内的内容填充的完全正确，而由于缺乏一定的心理素质，没有把问题理解完整，把本来会的知识而给忽略了，没有填图。这部分同学再次重申：“不是不会，是遗漏”。白失掉了应得的分数，他们感到非常的遗憾和内疚。也是由于我对于学生审题问题没有引起足够的重视所造成的。反思后我有所得：审题失误在地理解题中是比较常见的。有的学生虽然具备答好题目的知识基础，但由于不会审题，结果仍然答错，或不切题、不规范乃至漏题。审题不清主要表现在问域不明和已知条件不明确两个方面。在中学地理教学中，学生应用地理知识的方式主要有两种：一种是完成各种类型的练习，如回答问题、画地形图、分析图表、“预报”天气过程等等，这类练习必须紧密结合教学任务进行；另一种是解决实际问题，如在野外考察中对某一问题的探索，解决小范围环境问题等。虽然应用地理知识的方式可以不同，但是在应用地理知识时，学生的心理过程是相同的。
把要求详细发上来
可以从以下几个方面要分析：期中考前这几周，地理课堂课外都做了些什么，时间分配，对待不懂的知识怎么处理，考时的心理状况，答题情况等等
可能吧

7，地理期中考试反思我只考了73分400字左右就行我就剩这么多

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。00最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……00我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……00这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。00为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：00一、要指定好学习目标和计划。00二、做好五个环节：00（1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数；00（2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。00（3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。00（4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。00（5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。00三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。00四、多看课外读物、新闻。00……00只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
地理其实很好学的，首先相信你自己，你可以的，学习是很无聊的，可是只要沉得住气、吃得了苦，耐得住寂寞和枯燥，一定能够有所收获！接下来，我们才来讲学习方法，我不知道你是哪个年级的哈，我就按照高中地理来回答啦，一般而言，地理的难题集中在自然地理部分，自然地理必须攻克的难点在于公转、时区计算，这个不能偷懒，必须硬着头皮多做题！必须多看的图包括气候类型图、洋流图等，介绍你一个网址吧，知识点归纳得不错！http://wenku.baidu.com/view/c145e2325a8102d276a22f21.html！人文地理一般要多总结答题的思路，例如，回答描述自然环境类的问题从气候、土壤、地形、植被、河流五个方面回答，回答措施类的问题从工程、人文、植被、产业等方面作答！最后还是那句话，加油，你可以的！
一直以来我的地理成绩就不是很理想，我觉得这跟我学习地理的态度有很大的关系。我对待地理这一门学科有些抵触的情绪，因而成绩也好不起来。这次分班后，是地理班主任。但是我的地理成绩还是老样子，这还是缘于我的态度。其实只要认真学习，一点点改善地理成绩，我便应该能够对这门学科提起兴趣把 这次的月考试卷，经过我仔细的分析和订正，我发现只要把老师说讲的知识融会贯通，再加以记忆，达到60分应该是没有问题的！如果再加上深层理解，便可以取得好的成绩。我只有44分，对于一些死记的东西我都没有全部的拿到分，这样能考点好吗？对于于我的地理学习我制定以下学习方案： 1 上课认真听讲，保证百分之百的注意力集中 2 不懂就问，不把不懂的知识遗留到明天 3 认真完成作业 作业遇到不会的题目，尽力查找资料完成 4 熟悉每天所学知识，整理好笔记 5 争分夺秒，争取到预习和复习时间 6 温故知新，不要学后忘前 7 每个星期至少做一次课外习题 8 努力对地理培养学习兴趣，失败了也不要放弃 9 在每次的作业和考试中总结经验，从而有所进步 10 做错的题目详细的写解析，不放过每一个不懂的知识点 现编的！！！

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