初中磁化的特点怎么写，MT中常用的磁化电流类型及其磁化特点
来源：整理 编辑：八论文 2023-05-26 07:08:32
1，MT中常用的磁化电流类型及其磁化特点
磁化状态由于电流序排列磁介质现宏观电流称磁化电流 磁化电流产伴随电荷宏观位移 凡伴随电荷宏观位移电流称传导电流例载流导体电流
2，能不能浅显易懂地讲一讲磁化初中水平
上了高中你会学到化学，化学会告诉你金属导电的实质，金属中存在自由移动的电子，磁体的显著特征是磁体中的自由电子排列规律，和金银铜等金属中电子散乱排列不同。铁钴镍三中金属的特点是会被磁铁吸引，主要原因是这三种金属的构造和排列造成的。磁化是指使原来不具有磁性的物质获得磁性的过程。具体过程有两种，一是采用磁体对非磁体进行磁化，二是进行通电，例如金属铜不具有磁性，但是在给予电流的情况下它会变成磁体，这点是由于金属中原有的散乱自由电子在外加电压的支配下产生定向移动造成的。
3，初中周记格式怎么写
周记的写作格式一般分成一下几个部分：年月日天气（1）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）（2）自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）（3）解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）周记怎么写周记，周记，就是一周一记。顾名思义，就是把一周内有意义的事记下来。所以，周记其实是一种写作练笔。周记，主要是以写记叙文为主。之所以不少同学问周记怎么写，主要是不知道写什么。其实，周记说到底就是一篇记叙文，目的是为了练习写作文，提高写作文的能力。所以，你把一周内感受最深的事，当做一篇记叙文写出来就行了。初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。 
4，铁磁材料具有哪三个基本特性
1、磁性材料的磁化曲线 磁性材料是由铁磁性物质或亚铁磁性物质组成的，在外加磁场H 作用下，必有相应的磁化强度M 或磁感应强度B，它们随磁场强度H 的变化曲线称为磁化曲线（M～H或B～H曲线）。磁化曲线一般来说是非线性的，具有2个特点：磁饱和现象及磁滞现象。即当磁场强度H足够大时，磁化强度M达到一个确定的饱和值Ms，继续增大H，Ms保持不变；以及当材料的M值达到饱和后，外磁场H降低为零时，M并不恢复为零，而是沿MsMr曲线变化。材料的工作状态相当于M～H曲线或B～H曲线上的某一点，该点常称为工作点。 2、软磁材料的常用磁性能参数 饱和磁感应强度Bs：其大小取决于材料的成分，它所对应的物理状态是材料内部的磁化矢量整齐排列。 剩余磁感应强度Br：是磁滞回线上的特征参数，H回到0时的B值。 矩形比：Br∕Bs 矫顽力Hc：是表示材料磁化难易程度的量，取决于材料的成分及缺陷（杂质、应力等）。 磁导率μ：是磁滞回线上任何点所对应的B与H的比值，与器件工作状态密切相关。 初始磁导率μi、最大磁导率μm、微分磁导率μd、振幅磁导率μa、有效磁导率μe、脉冲磁导率μp。 居里温度Tc：铁磁物质的磁化强度随温度升高而下降，达到某一温度时，自发磁化消失，转变为顺磁性，该临界温度为居里温度。它确定了磁性器件工作的上限温度。 损耗P：磁滞损耗Ph及涡流损耗Pe P = Ph + Pe = af + bf2+ c Pe ∝ f2 t2 / ，ρ 降低，降低磁滞损耗Ph的方法是降低矫顽力Hc；降低涡流损耗Pe 的方法是减薄磁性材料的厚度t 及提高材料的电阻率ρ。在自由静止空气中磁芯的损耗与磁芯的温升关系为：总功率耗散（mW）/表面积（cm2） 3、软磁材料的磁性参数与器件的电气参数之间的转换 在设计软磁器件时，首先要根据电路的要求确定器件的电压～电流特性。器件的电压～电流特性与磁芯的几何形状及磁化状态密切相关。设计者必须熟悉材料的磁化过程并拿握材料的磁性参数与器件电气参数的转换关系。设计软磁器件通常包括三个步骤：正确选用磁性材料；合理确定磁芯的几何形状及尺寸；根据磁性参数要求，模拟磁芯的工作状态得到相应的电气参数。
5，磁化水会产生哪些化学反应
当天然水垂直于磁力线方向通过稳定的磁场后，由氢键连接成的一些缔合水分子即发生断裂，使水中的氢原子增多，并使水分子的极性加强，同时也增强了水的渗透性、溶解性和表面张力等物理性质，从而使普通水变成了在工农业和人体健康上益处很多的磁化水。在工业上，磁化水可以清除锅炉中的水垢，用磁化水作为锅炉供水可使炉垢大量藏少；可以防止冷却设备内部产生结垢，在石油采井上安装磁化设施，能阻止盐在管壁上的沉积，不需常换油管，可节省大量费用。磁化金属加工机床的冷却润滑液，可使一些零件的研磨效率提高50％、磨具的损耗率下降10％。用磁化水搅拌混凝土，能提高强度10％。用磁化水制碱，能加速盐溶液中的硫酸钙等杂质沉淀。用磁化水制硫酸和磷酸。可减少氟硅酸盐的沉淀，还能使水中残渣含量减少70％。在农业上，将农作物种子磁化后，发芽率高、出芽快，植物光合作用与吸收营养物质的能力增强，生长健壮，抗病力强。如磁化处理的大豆种子4天即可发芽、70多天即可成熟，较未磁化的分别提前7天和1个多月。施用磁肥(永磁扮)的小麦地。发芽率高而且产量可提高25％。施磁肥的苹果不仅产量高而且味道更甜美。磁化水可增强土壤吸附微生物的能力，而提高肥力，所以用磁化水灌溉农作物可提前开花、成熟并增加产量。如用磁化水浇灌大豆、玉米、萝卜与黄瓜，可提前1—3天开花和成熟，产量增加10％一45％，用磁化水培育的黑木耳个大质嫩。在盐碱地上，用磁化的海水浇灌茄子和番茄，可使茄子增产1倍、使番茄增产50％，还可使1米厚的表层盐碱地的盐碱度下降30％，使土壤逐渐适于耕种。用磁化水养猪、鸡等禽畜。能使其快长、多下蛋。此外，磁还能使一些害虫很快丧失生育能力，用磁力来杀灭农业害虫，既经济、有效而又无污染。在人体健康上，因为磁化水有良好的渗透性和溶解性，能改善水在人体中的运送能力，清除阻碍物，从而达到治病和保健的目的。饮用静磁场、强磁场处理的磁化水，可以软化心脑血管，降低血液和肝脏中胆固醇的含量，排出体内多余的盐分。饮用以静磁场处理的磁化水，能分离胆、肾结石中的草酸钙和碳酸钙成分，从而溶解、排除胆、肾结石以及泌屎系统结石，以利排尿和促进新陈代谢。高血压患者经10个疗程的磁化水浴后。患者普遍血压下降，大部分病人头痛耳鸣的症状消失，睡眠恢复正常。另外，磁化水还可杀灭一些病菌，甚至能杀灭抗性极强的大肠杆菌，所以在某些传染病区可用磁场来对饮水进行消毒处理。但是，强磁场处理的磁化水对钙离子的游离和钙结晶的松动有促进作用，所以老龄骨质疏松患者就不宜饮用强磁场处理的磁化水。还有，由于强磁场对人体内的大肠菌和酵母菌有抑制作用，所以肠胃功能紊乱者也不宜饮用强磁场处理的磁化水。金属多多少少都有还原性，初中的金属活动性表就是还原性由强到弱，钠钾都可直接与水反应，镁铝需要一定条件，铁就更需要一定条件，除了高温与水生成四氧化三铁，就是原电池反应，一般情况下析氢反应进行程度很小。说起金属还原性，第一从直观上看，金属有很多自由电子极易失去，另一个就是从化学结构方面，铁原子原子层受杂化影响最外层容易失去电子形成稳定结构。失电子当然就是还原性的体现。水虽然氧化性不是很强，但正一价的氢离子还是可以被活泼金属或者特定条件下不活波金属还原的。cuso4+2naoh=cu（oh）2↓+na2so4 铜离子与氢氧根铜离子与碳酸根铜离子是蓝色的而氢氧化铜和碳酸铜又不溶于水，是沉淀 大学化学里面也有些宝蓝色的反应，比如三水合氯化3,7-双(二甲氨基)吩噻嗪-5-鎓显色反应。
6，初中物理磁现象一些基本概念
1.电生磁就是电流的磁来效应，也就是说电流的周围有磁场，并且电流的磁场方向与电流的方向有关。（就是书本上的奥斯特实验）源 正是因为电流周围有磁场，通电的导体就像一个磁铁对放入其中的磁体就有磁力的作用，这就是磁场对电流的作用，也是电动机的原理。（因为电动机是消耗bai电能所以du电动机原理图中有电源，而发电机要产生电能所以原理图中没有电源是用电器或电流表）2.磁生电就是电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁zhi场中做切割磁感线运动时就会在电路中产生电流。也就是发电机原理。3.话筒和听筒分别类似于发电机和电动机。（话筒和发电机把dao机械能转化为电能，听筒和电动机把电能转化为机械能）两种方法： 1、利用磁体的指向性 把被测磁铁悬挂起来，看它静止时两端的指向，指向地理北极的那端为北极，指向地理南极的那端为南极。 2、根据磁极间相互作用的规律 用一个已知极性磁体的北极去靠近被测磁体的一端，若相互吸引，则被测磁体的这一端为南极；若相互排斥，则被测磁体的这一端为北极。电与磁1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）。 2、磁体定义：具有磁性的物质。分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体。 3、磁极定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱。） 种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）。作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。说明：最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方。 4、磁化： ① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。 ②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ，制造电磁铁的铁芯使用软铁。5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。磁场1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。 2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。 地磁场① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。② 磁极：地磁场的北极在地理的南回归线附近，地磁场的南极在地理的北回归线附近。那只不过是人们推测32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333264633461的罢了电生磁是电流的磁效应，意思copy是电流的周围存在着磁场。bai磁生电是电磁感应现象。电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用。发du电机的原理是电磁感zhi应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的dao运动时，电路中就会产生感应电流。
7，初中物理电磁概念及要点
《电与磁》
一、磁现象
1．最早的指南针叫司南。
2．磁性：磁体能够吸收钢铁一类的物质。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁体两端的磁性最强，中间最弱。
水平面自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫南极（S极），指北的磁极叫北极（N极）。
4．磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
5．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
6．物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。
磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
二、磁场
1．磁场：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它对其他物体的作用来认识它。这里使用的是转换法。（认识电流也运用了这种方法。）
2．磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3．磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向，就是该点磁场的方向。
4．磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
磁感线的方向：在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的N极出发，回到磁体的S极。
说明：①磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。 ②磁感线是封闭的曲线。 ③磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 ④磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。⑤磁感线不相交。
5．地磁场：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
地磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
磁偏角：地理的两极和地磁的两极并不不重合，这个现象最先由我国宋代的沈括发现。
三、电生磁
1、电流的磁效应
通电导线的周围存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。奥斯特是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
2、通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
3、安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
四、电磁铁
1．电磁铁
在螺线管内插入软铁芯，当有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性。这种磁体叫做电磁铁。
工作原理：电流的磁效应。
2、影响电磁铁磁性强弱的因素
电流越大，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入铁芯，电磁铁的磁性会更强。
3、特点：其磁性的有无可由通断电流来控制；其磁极方向可以通过改变电流方向来改变；其磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。
4、电磁铁的应用：电磁起重机、电磁继电器
五、电磁继电器 扬声器
1、电磁继电器
继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
电磁继电器：实质是由电磁铁控制的开关。应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。
2、扬声器
扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由永久磁体、线圈和锥形纸盆组成。
六、电动机
1、磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。
2、电动机主要由转子和定子组成。电动机是利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理制成的。
电动机在工作时，线圈转到平衡位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的惯性，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中的电流方向靠换向器的作用而发生改变。
3、电动机工作时，把电能转化为机械能。
电动机构造简单控制方便、体积小、效率高、功率可大可小。
七、磁生电
1、电磁感应
由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。英国物理学家法拉第于1831年发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。
导体中感应电流的方向：跟导体运动的方向和磁感线的方向有关。
2、发电机
发电机主要由转子和定子组成。
发电机的工作原理：电磁感应现象。
发电机在发电的过程中，把机械能转化为电能。
要点：个人认为，磁感线这部分很重要..
在磁场中画一些曲线，用（虚线或实线表示）使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同（且磁感线互不交叉），这些曲线叫磁感线。磁感线是闭合曲线。规定小磁针的北极所指的方向为磁感线的方向。磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极，在磁体内部磁感线从S极到N极。
磁感线是为了形象地研究磁场而人为假想的曲线，并不是客观存在于磁场中的真实曲线。
磁体之所以对周围的一些物体具有力的作用，是因为磁场的存在，我们为了形象的表示磁场分布，我们用了以下实验方法：1.在一块条形磁铁上放一块玻璃，玻璃上撒上铁屑，晃动玻璃后会发现，铁屑有规律的排列成连接磁铁两端的曲线，在曲线上摆放小磁针，会发现小磁针的N极指向磁铁S级，小磁针的S极指向磁铁N级，我们把这些小磁针的指向从磁铁N极到S级连接起来，得到的线就称为磁感线。
磁感线实际上是不存在的！只是我们假想出来描述磁场分布的。
[切割磁感线运动]：所谓切割磁感线运动，是指物体在磁场中运动，而该运动在垂直于磁感线方向上有分速度。.
如果闭合电路中的一部分在磁场中做切割磁感线运动的话，回产生电流，该电流称为感应电流，感应电流的方向可用右手定则判断。这种磁生电的现象称为电磁感应现象，最先由法拉第发现。
方向不断变化的电流叫交变电流，简称交流（AC）。我国电网以交流供电，频率是50Hz，周期0.02s，电流方向1s改变100次。
重点就这些了，希望能给你帮助电磁感应 磁生电 就是发电机和电动机的原理 线圈在磁场里高速转动
文章TAG：
初中磁化的特点怎么写初中 磁化 特点
