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1，中学生法律征文怎么写

就三句话：法律是什么？法律就是第三句的第一个字。屎。

中学生法律征文怎么写

2，写有关法律的作文应该怎么写

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你说的应该是论文吧。 法律论文最好从实际案例入手，通过案例来分析，或者通过以前判例来分析均可。

写有关法律的作文应该怎么写

3，法制征文怎么写呀

重要开心点!!有信心!!!有志气 !!大家都是读书的,不要为了作业而作业,否则真的会很辛苦,要培养对学习的兴趣.不过这说得容易,实际是很难的,要有毅力.加油吧!! 但是,我觉得 不能放弃 想考重点高中就得多付出努力 付Y出多少收获多少 在O学习中找到兴趣,找到与同学的那种竞争力 自N然你的拼劲就找回来了.` 加G油! 加油! 加油! 加油! 加油! 加油! 加油! 加油 ,,呵呵

法制征文怎么写呀

4，法律的作文怎么写

这个题目非常大，如果只是以法律为话题，那就好写。写成记叙文好了。内容就写你或你的家人是怎么学法、守法的，比如，你学了《野生动物保护法》，你妈妈买了田鸡肉或其他什么野生动物的肉回来，你什么有态度？你妈妈说反正这些野生动物已经被人杀死了，买回来吃不犯法，你认为有道理吗？你的朋友从外地给你寄来一封信，你家里人不经过你的同意，就把信拆了，或者你正集邮，看到别的同学信封上有你喜欢的邮票，而这封信的主人又不在，有人提议大家都是同学，先撕下邮票没关系，你又是怎么守法的，像这类小事，随时都会遇到，你把它写出来就行了，通过这些小事，你应该认识到遵纪守法的重要性，法律对我们既是约束也是保护。

5，关于法制的征文如何去写

遵纪守法 我们说的遵纪守法，是遵守纪律，遵守法律规范。法律规范，是指由国家制定或认可的，反映国家意志的，具体规定权利义务及法律后果的行为准则。法律规范，是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导，约束人们行为的行为规范的一种。我们所做的一切，都要符合纪律要求，更是决不能触犯法律规范的。 有些同学希望更多的自由。自由是人类的追求和向往，我们渴望着自由。自由是美好的。同时，人类社会也需要规范，俗话说，没有规矩不成方圆。无论干什么，都有干什么的规矩。比如我们上课学习，这里的自由，是你可以随着老师的课程，自由联想，随着逻辑推理自由发挥。而不是大家所厌烦的上课自由说话，破坏了课堂纪律，影响别人的学习，影响了班集体的荣誉。下课，大家可以自由活动，你可以打球、跑步、作体操，但是你的自由不能影响别人的活动。自由是建立在遵纪守法范的基础上的。让我们在今后的学习和社会生活中，有一个良好的规范准绳，在遵纪守法中享受自由吧！

6，法制征文怎么写

有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习了《守则》《规范》；当我成为教师的时候，学习了《教师法》，《五五普法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。 通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。 另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

7，法治征文怎么写

法律在我身边我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解
《法制在我身边》———法制征文；
将法律融入生活　　年少时的法律印象可能来源于当时热播的一些港台法律剧，对律师在法庭上引经据典，据理力争维护当事人的利益所展现出的口才和风度，是无比的崇拜。以至于在高考填报志愿时毫不犹豫的选择了法律。　　记得高考那年也是一个高温酷暑天，父母为了我有一个很好的复习迎考环境，买了一台空调。可没想到等高考结束，这台空调也罢工了，大热天里，父母去找了卖空调老板好几次，可对方总是千方百计推诿，不愿解决问题。当时我心想不是打算在大学里学法律吗，现在就可以试试自己是否有学习的潜力啊。那时家里是没什么法律条文的，我就整整在新华书店里泡了三天，终于找到在《消费者权益保护法》中是有相关规定的。第二天我和父母一块又去找商家，很理直气壮地对老板说，消费者权益保护法有规定的，经营者对出售的商品应当承担“三包”责任。那老板很诧异的看着我说，没想到小姑娘还懂法律!没过几天，这老板就给我们家换了一台空调。第一次和法律的成功接触，使我体会到法律可以使我们的生活更加美好。　　上大学后，终于有机会系统的学习法律了，我对法律也有了更深层次的理解，法律意识的形成仅仅依靠个人是不够的，更重要的还在于家庭，全社会法律素质的提高。生活中，我开始成为一名义务普法员，将自己所学的法律知识尽量用浅显易懂的语言告诉周围的亲戚朋友，特别是一些和我们日常生活密切相关的法律法规，如《消费者权益保护法》、《合同法》、《劳动法》等等。去年，一位老乡在一家中介公司签约买了套房子。在合同约定的交房之日，中介公司是百般推脱，不愿交房，让我老乡把付给他们的钱拿回来并解除合同。在仔细看过合同后，我发现其中有很多违规操作之处：在这份房屋买卖合同中，卖方即为中介公司，然而一般情况下中介公司并非房屋产权人，只能提供居间服务，且中介公司不能够提供房屋产证，这其中有一定欺诈成分。我帮他分析其中的法律问题，一是对方欺诈，可以要求撤销合同，同时要求对方赔偿损失。二是对方违约，要求对方双倍返还定金之外，赔偿所受损失。当然对这种黑中介还应向监管部门投诉，以免更多的买房人上当受骗。后来，我这老乡，虽说房子没买成，但总算让对方支付了高额赔偿金。之后他还告诉我，他已经在自学法律了，以免下次再上当受骗。　　学法，用法的过程，也增强了我的社会责任感。一次，有位同事告诉我，他在用某品牌热水器时，竟然被热水烫着了。后来发现是因为其他水龙头有人用水，这边水压不够就只出热水了，提醒我们以后使用一定要当心。我想了想，热水器在正常使用过程中难免会遇到水龙头同时使用情况，如果是老人和小孩在使用躲闪不及，那后果岂不是会更加严重。回去之后，我仔细看了说明书，发现根本没提及对这种安全隐患的防范措施和警示说明。然而根据我国《产品质量法》的规定“产品质量应当不存在危及人身、财产安全的不合理危险“。同时《消费者权益保护法》也有规定，“经营者应当保证其提供的商品或服务符合保障人身、财产安全的要求。对可能危及人身、财产安全的商品和服务，应当向消费者作出真实的说明和明确的警示，并说明和标明正确使用商品或者接受服务的的方法以及防止危害发生的方法。”对这种可能对人身产生重大危害的安全隐患，厂家就算防范技术不成熟，至少也应该做出安全警示啊！在将此问题向厂家反映之后，他们专门派了专业技术人员做了现场测试，并且承诺会在以后的产品使用说明书中对此安全隐患做出警示说明。　　工作生活中许多人，常常会认为法律只属于法官、罪犯、律师等从事法律职业的人。其实法律已经融入我们的生活，并且会让我们的生活更加美好。

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