本文目录一览

1，毕业论文及格分多少

没有分数了，现在都是等级：优、良、及格、不及格。 对应的分数好像是：90-100、80-89、60-79、60以下。希望采纳，也祝你答辩顺利哦~

毕业论文及格分多少

2，大专毕业也要论文答辩么

自学考试专科不需要论文答辩，只要你的各科成绩达到了院校要求的分数线（一般为60分，各个学校要求不同）就可以领取毕业证了，毕业证领取时间一般是每年的六月和十二月 。如果你是本科要拿学士学位证的话，必须要论文答辩了.

大专毕业也要论文答辩么

3，专科毕业生答辩是一个一个答辩的吗还是分组

单说这个专业就比较有发展前景，待遇都不错。专科注重动手能力这块，本科理论比较多一些。所以加油，我也是学it的，现在的很多公司他们都只需要专科毕业的学生。
即然是毕业答辩无论是本科生还是专科生都是一个一个答辩的，每个学生所写论文题目不同，每个人所写的内容不同又如何分组答辩呢，分组答辩也太草率了这是不允许的。

专科毕业生答辩是一个一个答辩的吗还是分组

4，毕业论文成绩评定包括哪些环节

评分标准 毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，抄最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。 优（90分以上）：袭 良（80-89分）： 中（70-79）： 及格（60-69）： 不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）： 1.在毕业论文工作期间，2113态度不够认真，有违反纪律的行为。 2.在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。 3.论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。 4.论文写作格式不规范5261，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。 5.论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能4102够执行国家有关标准。 6.原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。 7.在论文答辩时，不能正确阐述主要1653内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题 评阅标准 根据有关规定，毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀.良好.及格.不及格四档。

5，大学里的毕业论文答辩是怎么样的

我们是一个人上台，下边8个人，有个学院副院长，有时还有教委的什么鸟专家组来检查先把论文给下边的老师，教授．然后把你的题目写在黑板上，先自述5－8分钟你写的东西，尽量不要停止，尤其不能说个2，3分钟，就哑巴了．最要命了．一句话，你说的多，他们问的就少．就是越能忽悠，越顺利．他们不管你做的好不好，肯定最后得有，一两个极其难为你的问题（就是让你回答不上来）这时候，你就得极其谦虚的回答：”这个问题，由于时间仓促，我还没有详细研究，请专家给予指点．”这帮比一高兴，就以俯视的你感觉，给你说出答案．然后你再次感谢．就OK了还有就是抽签顺序，很讲究，不要第一个，不要下午最后一个，最好是上午最后几个，尤其是快到吃饭的时间，BB们都不耐烦的时候，你就最好浑水摸鱼我这就是混毕业答辩，六七十分的，你要想闹个优秀论文什么的，就别这么干啊，反正，只要，你有真本事，不被他们问倒，那你是真NB．我们专业，100人，我还没见过这样的高人
我当时是2个老师对2个学生，一个学生先进一间小教室里，和老师面对面坐着，老师会根据我事先交上去的论文提出几个问题，先用纸笔记下来，然后给5分钟准备，这段时间第二个学生进去听问题。然后第二个学生准备，第一个学生回答。最后老师打分。分数当场是看不到的。
各学校要求的不同，一般你把为什么要写这篇论文、论文的内容这些东西搞懂了，基本上就可以了

6，大专毕业答辩需要注意什么

首先对自己写的论文的主线和重点熟在心，老师不论怎么问，最后通常会叫你说下你论文主线的。
注意事项克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
所运用的基本原理的主要内容，选择该题目的动机，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义，记在脑中、修正；同时还要仔细审查，这样在答辩过程中。 对上述内容，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少。 第三、新见解是怎么形成的等等?自己倾向哪种观点及理由，在提交了论文之后?各有哪些代表性著作和文章。那么。 第四，写成提纲，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解；重要引文的出处和版本?目前? 首先，有无与党的政策方针相冲突之处等等。 其次，明确论文的基本观点和主论的基本依据。要保证论文答辩的质量和效果、整理。如发现有上述问题，主要内容应包括论文的题目、反复推敲文章中有无自相矛盾；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，就要作好充分准备——补充；论证材料的来源渠道等等，堵死一切漏洞。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握、沉着应战，经过思考?有几种代表性观点，对于优秀论文的作者来说，关键在答辩者一边，要熟悉自己所写论文的全文，论文的主要论点、解说等，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料，指导教师姓名，作者在答辩前都要很好地准备，论文还有哪些应该涉及或解决，这些新观点、谬误，存在着哪些争议，答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢。论文作者要顺序通过答辩，最重要的是答辩者的准备，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，而应抓紧时间积极准备论文答辩。 第五，不要有松一口气的思想，哪些是自己的创新观点，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果、片面或模糊不清的地方。只要认真设防，但因力所不及而未能接触的问题，要写好毕业论文的简介、临阵不慌，这样在答辩时就可以做到心中有数。答辩者(论文作者)的准备 答辩前的准备当然需要答辩，从容作答，就可以做列心中有数
请老师吃饭
交了就过了
大专不用答辩

7，毕业设计答辩一般会问什么我做的是最简单的单级圆柱直齿减速器

因老师而异。可能问：齿轮传动的特点，和涡轮蜗杆传动有什么不同；齿轮的材料；热处理......
毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。 论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。 一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。 毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。 （一）答辩的准备工作 学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。 1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 3．文章的基本观点和立论的基本依据。 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5．重要引文的具体出处。 6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7．本文提出的见解的可行性。 8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9．写作毕业论文（作业）的体会。 10．本文的优缺点。 总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。 （二）答辩会程序 1．学生作说明性汇报。（5～10分钟） 2．毕业答辩小组提问。 3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。 4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。） （三）学生答辩注意事项 1．带上自己的论文、资料和笔记本。 2．注意开场白、结束语的礼仪。 3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。 5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。 6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。 7．回答问题要注意的几点： （1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。 （2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。 （3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。 （4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。 （5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。 另:尤其要注意是否会问人你如何连接到数据库的?

文章TAG：大专毕业答辩怎么评分大专  毕业  答辩  
下一篇