历史课程总结论文怎么写，历史总结怎么写

1，历史总结怎么写

作文？论文？还是论述题？简答题？

一般总结内容：阐述历史，原因，经过，意义，影响，加个人的看法。

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2，历史课程小论文怎么写来几个范文哈

王安石《读孟尝君传》世皆称孟尝君能得士，士以故归之；而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。这四大句话，起、承、转、合，观点鲜明，言简意赅。史论的典范。历史课程小论文，就是这样写的。

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3，历史论文怎么写啊

有人问你鸡怎么杀？你说先抓鸡，抓其翅，拔其颈毛，其下放一空碗，用刀割起拔毛处，尽其血入碗。又有人问你你怎么当上公务员？你答好好学习天天向上。考上好的大学，学政治系，了解学习相关知识，学成，报考公务员还有人问你？康熙怎么当上皇位的？你查阅质料得，你说你看了电视剧《康熙王朝》着就是答案。请问你淝水之战北方何以战败？你看了这个成语典故说如何如何？就这么简单。你若解答了上面的问题。你就知道历史论文怎么写。就是论文有个题目，你去解答它，把你怎么想的思路怎么变化而得到答案的思考过程写上就行。当然你完全可以查阅摘抄有关资料。

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4，历史学专业的课程论文要怎么写

说一说鄙人最惯用的写课程论文方法，毕竟课程论文，可能和真正的学术研究相比不够严谨且比较简单粗暴：1.认真回忆一下老师上课讲过的内容，看有哪些问题是老师提过却没有展开，自己又有兴趣的。把这个问题具体化，范围缩小，要能想出确定的时间、相关人物、大致内容等。2.尽量穷尽相关的研究成果，图书馆、知网利用起来，了解基本观点。3.根据自己所学知识搜集资料。比如中国古代史的就可以去查正史、编年体史书，还有主要人物的文集等。如果想不出资料来源，可以看相关的研究成果附的参考文献，选出其中的原始史料类，重点研读，逐渐形成观点。如果在确定题目范围时有困难，或有时没有直接相关的研究成果不知从何处入手搜集史料时，要去向老师求助。

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。

5，古代文论课程总结怎么写

课程简介：古代文论与我国古代的学术思潮密切相关，不同历史时期的学术思想、学术观点都深刻地影响了这一时期的文学理论、文学批评及文学创作。因此，对于古代文论的研究必须将其与一定历史时期的学术思潮联系起来，在文史哲相统一的大背景下，才能较为深入、全面地研究和探讨古代文论。课程目标：通过本课程的教学，使学生对我国不同历史时期的学术思潮有一定的了解，并进而学习和研究与学术思潮相关的古代文论。教材及参考资源：（一）教材：1、王运熙、顾易生《中国文学批评通史》，上海古籍出版社1996年版。2、李建中《中国文学批评史》，北京大学出版社2009年版。（二）参考书：1、陈桐生《〈孔子诗论〉研究》，中华书局2004年版。2、刘绍瑾《庄子与中国美学》，岳麓书社2007年版。3、徐复观《两汉思想史》，台湾学生书局1985年版。4、安居香山、中村璋八《纬书集成》，河北人民出版社1994年版。5、钟肇鹏《谶纬论略》，辽宁教育出版社1991年版。6、余敦厚《魏晋玄学史》，北京大学出版社2004年版。7、汤用彤《两汉魏晋南北朝佛教史》，北京大学出版社1997年版。8、孙昌武《佛教与中国文学》，上海人民出版社2007年版。9、霍然《中国美学主潮—宋代美学思潮》，长春出版社1997年版。10、潘立勇《朱子理学美学》，东方出版社1999年版。11、周群《儒释道与晚明文学思潮》，上海书店出版社2000年版。12、梁启超《清代学术概论》，北京大学出版社1997年版。13、佛雏《王国维诗学研究》，北京大学出版社2000年版。教学大纲：1、儒家“礼乐”与先秦文论 3学时2、道家“自然之道”与文学创作理论 3学时3、古代文论与佛教之道 3学时4、谶纬与文学创作、文学理论 2学时5、纬学中的诗论与乐论 2学时6、玄学与魏晋南北朝文论 3学时7、程朱理学与宋代文论 2学时8、阳明心学与晚明文学思潮 3学时9、西学东渐与文论转型 3学时教学方式：本课程的课堂组织形式有三步骤：1、由教师概述每个专题的基本内容和概况，介绍相关的参考文献、书目与论文，并组织安排学生或小组的研讨内容；2、根据专题内容提出不同的问题，由学生发言，或在小组内进行讨论；3、最后由教师进行总结，提出观点和看法。考核方法：平时课堂讨论发言为50%，期末书面报告为50%。

6，如何写好历史教学论文

历史论文的内容取向与主要类型，是应很好考虑的。首先应该肯定，广大中学历史教师能够并且已经撰写出不少各种题材和内容的历史学论文，跟专业研究工作者、大专院校教师同样为历史科学做出了贡献。同时还应看到，通过长期大量的教学实践，中学历史教师积累下了极为丰富的课堂教学经验，这样，把教学经验加以总结提高，形成围绕历史教学的各种类型的历史教学论文，更是优势所在，最为擅长的，而这却很可能是其它史学研究者较为生疏或不谙其道的。我们在虚心向大学教师、专业研究人员学习，并研读他们的撰著的同时，也应看到在撰写历史教育教学论文时，我们特有的优势，在历史科学的总体建设中，在这方面，我们担负着的是一种“责无旁贷”、“舍我其谁”的劳作。写历史教学论文，具体说可以“教学总结”为基础、为雏型，这能更有效地服务于提高教学，历史教学论文的针对性也更为明确，避免“教课”、“论文”两张皮，在繁忙的教学及班主任等工作中，因写论文而分夺过大精力。这样，写论文就不是额外负担，而是广义的历史教学的组成部分，与教学紧密相连，互相推动，较易引起撰写者的兴趣，增强写好历史论文的信心。一切从实际出发，在县、乡以下中学，有的老师是非历史专业毕业，有的老师以大局为重，服从工作需要，克服困难，不辞辛劳，身兼数科；有的老师迫于师资、课程情况而“改行”任课，教非所学。再加上参考资料相对缺乏，借阅、交流并不容易，等等。在清醒地看到这些实际情况之后，我们感到，若空泛地鼓励老师们大写一般性历史论文，“争取达到发表水平”，是不太现实的。更为现实的是:立足于教学总结，写出植根于这块沃土上的教学总结型短小精干有力的历史论文来，它们能言之有物，用之有效，然后汇总上交，审评提高，汇订成册。既是广大教师的历史教学论文成绩，又是县(区)文教成果。可供教学参考，可供评职依据。客观历史本身是一个复杂的有机联系的整体，它的各个部分、各个侧面，本是不能跟别的部分、别的侧面割裂开来认识掌握的；只是在论述、研究时，因侧重点之不同，不得不突出什么、约略什么，于是表现为不同的历史论文类型与内容。从撰写人来说，仍应力争掌握史事全貌，才能从总体联系中深刻认知所要写的部分，才能在历史发展的长河中精确把握你要截而论之的各个阶段。为此，下些苫工夫、硬工夫是必要的，在这个基础上才能广收精选，厚积薄发，深人浅出，由博返约。例如要写“太平天国”这个题目的历史论文，从三种不同的选题立意，可有三种不同的论文类型与行文风格。动手撰写历史论文时，也要先列出论文提纲。从紧密结合教学总结来看，选题的重要标准应是:什么历史问题最需要总结?哪段历史教学最能总结出规律性的东西?总结什么对史学更有意义?在以总结提纲为基础的条件下，所定文题，可全面，可部分，可综论，可分论，可个论(专题)。确定文题之后，则可根据定题的总体思路及粗略架构，以过去的教学提纲，总结提纲为素材，深思熟虑地列出论文提纲。现举两例，看一看“文题——提纲——文题”这种“大、小，分、合，收、放”的格局。

7，历史论文的写法格式注意事项

　　题目　　摘要：**************************************************************　　********************************************************************************************************************　　关键词：*** *** ** ** ** （一般不超过5个词）　　（正文）　　***************************************************************　　******************************************************************************************************************************************************************************************************　　***************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　*****************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　*****************************************************************　　************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************　　****************************************************************************************************************************************************************************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