四年级学生怎么管，怎样管理四年级的孩子

1，怎样管理四年级的孩子

哄加魅力，只要让孩子感觉到老师是爱他们的，他们也会爱你的。。满意希望设为满意回答

对他们要有更多的耐心

主要是方法性的指导上，关键是孩子的自觉主动

怎样管理四年级的孩子

2，怎样管好小学四年级的男孩子不能自觉学习必须在逼迫下才能学一点

循序渐进，兴趣引导。最好不要批评教育，要多多鼓励！

看看它的好处，试图和他做朋友，从而达到能使他与您交流的目的，让他敞开心扉，要有耐心，清楚了他的兴趣爱好后在进行正确引导，最好是少批评，加油！！！！！

可以试着学一些航模之类的或者学乐器吧我觉得孩子小的时候还是学音乐或者跳舞可以培养以后的素质！

额。。你可以惩罚一下嘛。。。我是6年级的。。。成绩在班里不错。。还是课代表。。我这次数学考了96.。六年级96就很不错了。。爸爸还不满意。。现在假期一天2张数学卷子。。。我另外两门考了99,95。

怎样管好小学四年级的男孩子不能自觉学习必须在逼迫下才能学一点

3，怎么管读四年级小孩

四年级的小朋友是小学阶段的转折点，随着课程的加深，孩子的课业负担也加重了，要求孩子上课一定要认真听讲，不懂不会要及时问老师，作业尽量在学校完成，多读课外书籍，一定的课外练习题也是必要做的

怎么说呢，管孩子没有一个固定的模式，因为这个世界上没有一模一样的人。孩子主要需要把握大的方向，如正直、善良、责任感、自理能力等，有些小事情不必每次都对孩子发火，孩子也是一个独立的人，也有自己的想法自己的认知能力。孩子喜欢玩（游戏、电视、手机等）总会说是他没有自制力，但你有没有想过别说孩子，大人也整天抱着手机了，难道就有自制力了？以身作则，另外孩子只要肯学，偶尔玩一玩也正常。PS：我家娃今年三年级了，每天也头疼，也在自己摸索。自己的孩子自己尽责任，该管教管教，该放松放松，一切尽力即可。祝早日摸索出管理孩子的方式

严师出高徒，父母作为孩子的第一任老师不光要严肃认真的教育子弟。还要学会和四年级的小孩做朋友，陪他玩，陪他笑，陪他一起经历生活。

怎么管读四年级小孩

4，我是一个四年级的学生我怎么管我们班的纪律

首先要想清楚为什么要管理班级的纪律哦，管理纪律是什么呢，是不让一部分玩得太吵的同学打扰到学习的同学哦；同学迟到早退要关心他她为什么会出现这种情况，帮助他她解决他她遇到的困难，从而帮助他她安心学习哦；同学在学校情绪差影响学习的时候也要关心他她克服消极情绪，积极开心起来安心投入到学习中去；有班规的话要监督大家要做到不能违反；最重要的，纪律呢自己首先要做到，这样要求他人做到的时候同学才会相信和听你哦；还有就是不可以管得太死，要注意要保护大家欢快自由的氛围，因为这跟纪律是不矛盾的，并不是纪律就是一定要老是很严肃的样子；还有就是要有爱心，关心同学，和同学当好朋友，有同学不理解的话要跟他她耐心，甚至对不讲理的同学要严肃说清楚明白自己要做什么，这么做的理由和意义；另外就是，该严肃的时候要严肃，就是认真，要让大家看到你有在负责地做这件事情。......总之呢，管纪律就是为了帮助大家有个好的学习和生活环境，注意班里同学们每天有哪些需求，哪些因素阻碍了，你呢就是要疏通这些阻碍给大家守护出一个大家都满意的心情舒畅的安心的学习环境。

你好厉害，我四年级还在跳皮筋，尴尬管班级一定不要打小报告，自己解决，否则什么都告诉老师反而没人服你你可以在平时跟同学相处好点，多帮帮他们，自然慢慢累积人缘他们就会听话了对于不听话的同学，比较调皮的，咱们可以一起罚罚他的时候自己也一起你就说你是我同学，我没管好我也有责任，然后一起跟他扫地或者啥的相信你可以的，加油哦。姐姐顶你！

5，怎么才能管好四年级以上的孩子让他们配合老师上课啊

作为一个好老师讲课会根据课本的内容结合着学生的兴趣去讲，他会像讲故事似的用有趣的事情吸引学生的注意力，引导学生跟他一起去思考，从而让学生达到消化知识的目地。让学生提建议的老师一定是位好老师。如果我是学生，我会提如下建议：1、上课平易近人；2、不使用有损学生自尊心的语言；3、不在课堂上处理学生；4、对待男生与女生，成绩好的学生与成绩差的学生要一视同仁；5、上课做严师，课后做好友；6、善于使用鼓励的语气教育学生；7、关心学生，善于理解学生；8、不武断，但能坚持原则；9、能正常到学生家庭中家访；10、注意自身修养，有上进心，善于解决学生之间的矛盾。或许这就是十全十美吧！有时间看看这个这是网址：

6，如何管理好四年级班级

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

我认为班长只要和同学们打好关系，不要让同学很害怕你，就可以了。小学就更是，童年是最美好的，所以不要因为这个职务而丢了童年。想培养孩子的管理能力那就上初中再说吧，初中只要是当上班长，管理能力一般不会差到哪去。因为初中的班长是最锻炼人的。

这个问题嘛你有试过和班里的学生谈过心么？

7，孩子上四年级应该如何管教

四年级，由于学习难度的加大，孩子本来就对日益吃力的学习状况越来越没有信心，如果父母还总是不理解孩子，甚至是斥责、打骂孩子，那孩子只能是厌恶学习，从而产生很强烈的厌学情绪。向孩子灌输“学习是他自己的事情”这个观念。这将会促使他们的成绩稳步前进，而不是厌学。对孩子多些鼓励，少些抱怨；多些表扬，少些批评，那孩子得到的也一定是成绩的节节攀升，甚至从此爱上学习。 —————— 专家说的

感谢老师们的指点。

消灭零回复O(∩_∩)O~

这要针对孩子的性格而定啊，若是乖巧内向的，就要多鼓励，多表扬，帮助他（她）养成良好的学习、生活习惯。若是性格外向、贪玩儿，便要多一些束缚。趁着小学课程不紧张，节假日适当的选一、两样特长班让孩子去上。前提是他（她）喜欢的，这样有助于培养孩子的自信心！不要拿自己的孩子跟别人家的孩子去比较，无论哪一方面，只要他（她）尽力了就够了，不能强求孩子怎么怎么样，同时也要允许孩子犯错误。个人的一点观点，仅供参考，呵呵。。。

不太喜欢“管教”这个词。和孩子平等的做朋友，尊重孩子，多沟通，才能让孩子和你敞开心扉，然后发现孩子的问题而有的放矢。

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