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1,幼儿生活故事怎么写

太阳帽的故事 在一个炎热的夏天,一个小姑娘戴着一顶漂亮的太阳帽去游泳,突然,“呼呼呼,呼呼”一阵大风吹来了,小姑娘头上的太阳帽不见了。 丁丁捡到了太阳帽,把它变成飞盘,飞盘飞呀飞,“呼呼呼,呼呼”一阵大风吹来了,飞盘不见了。 小猴捡到了太阳帽,把它变成秋千,秋千荡呀荡,“呼呼呼, ...

幼儿生活故事怎么写

2,如何写幼儿的成长故事

写传记性的故事,一般是要写真人真事,要写人物的成长历程,因为是故事,就要有用一定得文学艺术手法,有一定的故事情节,这样写出的人物会更有感染力。建议你,现整理人物素材,积累好材料。在铺设故事的线路,抓住人物的特点,重描细致的写。有详有略。不要记成流水账。望你写作成功。
当日记写吧,我也该试试!

如何写幼儿的成长故事

3,急急急写一篇短小的幼儿故事

熊宝宝没事就喜欢用手去揉眼睛,多好玩啊。可是最近,熊宝宝的眼睛特别难受。今天,爸爸要带他去河马医生的诊所看眼睛。 早上,他们很早就起床了,翻过一座高高的大山,绕过一条弯弯的小河,终于到了河马医生家。河马医生说:“来,孩子,让我看看,哟,是沙眼啊,幸亏来的及时,不然视力就会下降啦!”熊宝宝吓坏啦,要是视力下降了,那以后还怎么看好看的动画片哪,“噢,别着急,亲爱的孩子,我来给你开点药,吃了就会好了。”开好了药,河马医生又说:“你是不是平常总用脏手揉眼睛啊,记住,以后不能揉眼睛了,还要记住,要勤洗手,讲卫生。”熊宝宝点了点头。 吃了药,熊宝宝感觉好多啦,他和爸爸高高兴兴地回家了。 小朋友们,你们一定要爱护自己的眼睛,不要用手去揉,否则就会像熊宝宝那样难受啦!

急急急写一篇短小的幼儿故事

4,怎么写孩子在幼儿园的成长故事

你好。就写孩子在成长中的趣事、自理能力、判断能力、今天的进步,还需要哪些改变等等。我想老师出这样的题目,应该是希望通过你写的孩子的故事,了解孩子的个性,你对孩子的了解程度,你对孩子的期望等,便于老师与你的协作与配合教育,并合理安排孩子的游戏、娱乐与兴趣培养。所以,实事求是的反应孩子的问题,对孩子大有裨益。祝开心。
写成长故事,首先我认为是发自内心的写,不是为了写而去写,这个会很有意义。第二,写故事要有比较好的内容;在幼儿园所发生的事情,经过你手,要比较符合孩子的发展特点和年龄阶段。通过细腻的手法,细节描写就是必不可少的了。第三,无需太多华丽的辞藻,要在这个朴实有爱的话语下,添加一些 修辞手法,比喻啊,夸张啊,象声词啊等等都是需要的

5,儿童成长故事怎么写

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很长,用简单的语言记录事件的大概就行了,重点放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平时多观察和注意孩子,相信写5,6个小故事应该不难,下面有几个经典的成长故事,你可以参考一下: 雯雯刚进幼儿园时,脾气很倔强,老师说的话她就是不愿意听。渐渐地,大部分孩子都适应了幼儿园的生活,都愿意跟着老师活动。可是有一次,午饭后,小朋友都开好小火车要出去玩了,只有雯雯不走,我怎么叫她她还是坐在凳子上,说:“我要奶奶我要奶奶”。原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了。 嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼,他自己也觉得烦恼。大家都吃完了,他还有很多没吃,有一次阿姨说:“这次马马乎乎算了,下次可不能这样了。” 第二天同样的情况又出现了,嘉嘉居然很老练地说:“这次也马马乎乎好嘞!” 3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩,观察了发型和服装的区别后,老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来,让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩。岩岩皱起了眉头说:“老师,你给他们把衣服穿上吧,他们会冷的。” 希望这些对你有帮助!

6,幼儿成长故事怎么写

<成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味. 成长的快乐,是果冻那宜人的滑润. 成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔. 成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机. 青春哗哗而来,哗哗而去.岁月的轮回,一转眼变到了.人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透. 快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生.快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长.如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐.就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样.快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好. 成长中的快乐——你是否错过…… 当00:00的钟声敲响的那一刻,就意味着我们张大了一岁.“张大了,要乖哦.”曾经的话语时时在耳边响起,那么熟悉,而又那么陌生.对呀,现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了.成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,爱情,友情.我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容.而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持.成长的过程中我们也学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐.知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足.我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单. 成长中的烦恼——你是否拥有. 每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼.但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽.成长,意味着告别童年.儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味.童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动.童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的.而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了.有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧.成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历. 未来的一切像是指间的雪花,如果你不紧握,它便会融化,从指间慢慢流失,所以抓住它,不要让它留下遗憾.过去的一切像是过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆我们不曾忘记,那便够了,不是吗? 那么留足过去的回忆,用它去照彻我们的成长之路吧,成长的脚步时时继续……
这个九月注定难忘,因为,两岁半的童童要上幼儿园了!开学第一天,童童很兴奋,童妈很忐忑,总担心他能不能适应。好在,这段时间很快就过去了,一星期下来,童童虽然每天都要哭一会鼻子,可是问他要不要去幼儿园,他从来没说过不要去,这让我们很是欣慰,看来幼儿园对他的吸引力足够大。作为家长,我们不要求他在幼儿园有多么出色,只希望集体生活会给他带来更多的欢乐和收获。渐渐地,他开始给我们带来惊喜。有一天,下班回到家,看到童童在玩具堆里翻来翻去,不知道在找些什么。我也没在意,就管自己做事了。过一会去看,他已经坐在小桌子旁边玩了,能让这匹脱缰的小野马安安静静地坐一会,可不容易呀,看来上了学的小朋友就是不一样。我正暗暗想着,儿子托着一个小盘子过来了,还说:“妈妈,请你吃汤圆!”那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一的小团,也不是特别圆,样子丑丑的。可那一刻,我真的很感动,连忙接过盘子美美地“吃”了起来。没有人比我更了解童童的缺点了,他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊,车啊什么的,两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了,姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物,他一天就玩得很好了,运动细胞相对来讲比较发达。但手指小肌肉群的发展就让我有点担心,他不太会画画,插小积木也有点勉强,更别提做手工了,可以说一切细巧的,需要耐心的事情他都不能胜任。虽然我也尝试着培养他这方面能力,但缺乏专业的知识,加上他也不太有兴趣,总是刚开了个头就不了了之。手指不够灵巧的儿子,居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃,怎能不让我惊喜?后来才知道在幼儿园,老师教过他们很多用手指配合完成的游戏,如搓橡皮泥,拼插雪花片,揉纸团等等,相信有了老师系统的专业的培养,童童的手指会越来越灵巧!

7,写一篇和孩子有意义的故事

1、小和尚磨豆子  从前,山中有座庙,庙里没有石磨,因此,庙里每天都要派和尚挑豆子到山下农庄去磨。  一天,有个小和尚被派去磨豆子。在离开前,厨房的大和尚交给他满满的一担豆子,并严厉警告:“你千万要小心,庙里最近收入很不理想,路上绝对不可以把豆浆洒出来。”  小和尚答应后就下山去磨豆子。在  小和尚磨豆子  从前,山中有座庙,庙里没有石磨,因此,庙里每天都要派和尚挑豆子到山下农庄去磨。  一天,有个小和尚被派去磨豆子。在离开前,厨房的大和尚交给他满满的一担豆子,并严厉警告:“你千万要小心,庙里最近收入很不理想,路上绝对不可以把豆浆洒出来。”  小和尚答应后就下山去磨豆子。在回庙的山路上,他一想到大和尚凶恶的表情及严厉的告诫,愈想愈觉得紧张。小和尚小心翼翼地挑着装满豆浆的大桶,一步一步地走在山路上,生怕有什么闪失。  不幸的是,就在快到厨房的转弯处时,前面走来一位冒冒失失的施主,撞得前面那只桶的豆浆倒掉了一大半。小和尚非常害怕,紧张得直冒冷汗。  大和尚看到小和尚挑回的豆浆时,当然非常生气,指着小和尚大骂:“你这个笨蛋!我不是说要小心吗?浪费了这么多豆浆,去喝西北风啊!”  一位老和尚听闻,安抚好大和尚的情绪,并私下对小和尚说:“明天你再下山去,观察一下沿途的人和事,回来给我写个报告,顺便挑担豆子下去磨吧。”  小和尚推卸,说自己只是磨豆子都做不成,哪可能既要担豆浆,又要看风景,回来后还要作报告。  在老和尚的一再坚持下,第二天,他只好勉强上路了。在回来的路上,小和尚发现其实山路旁的风景真的很美,远方看得到雄伟的山峰,又有农夫在梯田上耕种。走不久,又看到一群小孩子在路边的空地上玩得很开心,而且还有两位老先生在下棋。这样一边走一边看风景,不知不觉就回到庙里了。当小和尚把豆浆交给大和尚时,发现两只桶都装得满满的,一点都没有溢出。  其实,与其天天在乎自己的功名和利益,不如每天在上学、工作或生活的努力中,享受每一个过程的快乐,并从中学习成长。  一位真正懂得从生活经验中找到人生乐趣的人,才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑。  2、过眼云烟  有一个小沙弥名叫心通,他忽然厌倦起暮鼓晨钟的禅修来,认为时光过得太慢,他急切地盼望自己早日成为一代法师。有一天他对道悟禅师说:“我什么时候能像师傅一样道行深远、德高望重就好了,那才是令人羡慕的人生境界啊!”  道悟禅师听后,未发表任何意见和看法,只是用手指指天边的一朵白云,对心通说:“你看那朵云多么漂亮!”心通也附和说:“真的漂亮!”然后,道悟禅师又指指一盆正在怒放的花说:“你看那盆花,开得多鲜艳啊!”心通也附和着说:“真鲜艳啊!”  过了几个时辰之后,心通把刚才的事情都忘了时,道悟禅师又忽然问他:“刚才那朵漂亮的白云呢?”  “早已飘逝得无影无踪。”心通看看天边,顺口说道。  又过了不知多少天,当心通把白云、鲜花的事情早已忘到脑后时,道悟禅师又忽然对他说:“你去把我那天指给你的那盆鲜花捧过来,我看开得怎么样了。”  心通赶紧去找那盆花,可是,那盆花的花期已过,只有发黄的枝叶了。道悟禅师就说:“都是过眼云烟啊!”  直到这时,心通才豁然顿悟。  时光如白马过隙,转瞬即逝。人生苦短,光阴金贵。珍惜当下的每一分钟,心灵之花自然鲜明、生命之花自然葱茏>>>>>>>-《小故事大道理》  2、鹅卵石与钻石  “为什么我们非要学习这些没用的东西呢?”  这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。遇到这种情况,我们不妨给学生讲这样一个寓言:  一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。  神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。”  说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是,不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。  就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。  现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。  3、教育学生不要轻视别人  向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事,作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。  一只老鹰追逐一只兔子,想吃掉他。兔子眼看
同问。。。

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