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1，比赛总结怎么写

就是写你经过了这次比赛感受到了什么。

比赛总结怎么写

2，柔道比赛总结怎么写 谢谢谢谢

比赛情况概述，取得的成绩出现的问题，原因分析努力方向
去百度一打就知道了

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3，篮球比赛奖状内容怎么写

前面的内容跟小学三好学生奖状一个样。在名次上最好写个冠军啥的，给人的感觉好！
以班级为主的篮球赛奖状如何写，分别是第一名 优秀组织奖，字数不要太少太简单
集体荣誉，怎么能这么儿戏，，，，就石头剪子布，，，

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4，怎么写体育比赛

体育比赛可以说是校园里最有趣、最精彩、最激动人心、最引人注目的活动了。可是要把比赛写出特色、写出风格来却要花不少的功夫。 　　描写比赛场面时一定要写出比赛的气氛，无论什么场面，都要有气氛，描写好场面的气氛，就能写准场面的感情基调，让人如身临其境一般。比塞的场面一般是紧张团结而又扣人心弦的。我们可以写发生在班级里的体育比赛，如男女对峙的乒乓球比赛；可以写班级之间的体育比赛，如篮球比赛、拔河比赛；还可以写学校运动会及大型体育比赛，如国家足球队比赛。

5，关于羽毛球比赛的奖状如何写内容

*****： 荣获******羽毛球比赛 第一名 ****** **年**月**日
这个我认为应该简单明了，不必太多字~ xx人（或队）在哪年获得了什么名称比赛的名次即可 如：阳光羽毛球俱乐部在2011年全市“和谐杯”羽毛球比赛中荣获团体亚军。 特发此证 以资鼓励 xx市羽毛球协会（盖章） 年 月 日

6，游泳运动员的比赛总结怎么写啊跪求大神帮帮我麻烦讲细一点

强调训练与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。
你好！要写起因经过和结果仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

7，辩论赛作文的总批怎么写

作文评语分眉批和总批。所谓眉批就是针对作文某词某句某段，做的评判；而总批就是针对作文的整体作出评判。眉批写在作文本的右边，总批写在作文的最后。至于眉批和总批，都是一表扬、鼓励、欣赏为主，以达到鼓励激发学生写作兴趣，更好地写作。下面用举例来说明眉批怎么写。比如学生写到好吃的，你可以这样眉批：是吗，我也感觉好吃。学生写到让人感到好笑的你可以这样眉批：哈哈。学生写到伤心的事情，你可以这样眉批：同情你，孩子。学生写到悲观的事，你可以这样眉批：孩子，要坚强！老师支持你！。。。。。。总之，老师的眉批是和学生一起喜怒哀乐。总批，就是把学生这篇作文的写作特点和突出的地方评出来。让学生从你评语中的到兴趣和喜悦。同时也要用鼓励性的语言告诉学生这篇作文的缺点，不过要让学生愉快接受。最后鼓励学生写好作文。比如：这篇作文用了一件帮助小朋友的事，说明了你有爱心，老师赞赏你。 作文语句通顺流畅。字也写得认真。 以后要是注意标点的运用那就更好了。 期盼你更好的作文！加油！
今天下午二节课，我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“开卷有益“，男生是正方，女生是反方。为这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明“开卷未必有益“。 辩论赛要开始啦!主持人老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”，然后宣布辩论赛正式开始。首先由正方代表某某某讲话：“我认为开卷有益，古人说读书破万卷，下笔如有神。”“反方代表某某某说：”我认为开卷未必有益，看一些不好的书籍反而有害。” 正方的某某某说：“那你为什么去看坏书呀？!”我说：“汉代刘向曾经说过书犹药也，善读之可以医愚，这药一是良药，可以治百病 ；另是毒药，至人于死地。”之后开始了自由辩论，各方代表都畅所欲言，有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来，不过又很快回到了主题上。 大家越说越激动，越来越热情，以致于秩序混乱，无法再辩论下去，主持人老师不得不宣布停赛，一场辩论赛就结束了。 虽然没有达到预想的效果，但是从同学们身上看，大家确实做了充分的准备... 先给分，这只是一小部分

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