1,课堂评议意见怎么写

分以下几方面写:一、基本情况二、好的方面三、存在不足四、个人建议
我是来看评论的

课堂评议意见怎么写

2,声乐老师的建议和意见怎么写

楼主好这个的话你把每一个字要的薄一点、白一点声音往面罩上打,笑肌打开、、楼主还有什么不清楚的可以再来问我、、
任务占坑

声乐老师的建议和意见怎么写

3,对任课教师教学工作的意见及建议是什么

这个肯定是他教学当中出现的问题,然后针对这个问题,你提出的合适的建议就可以
多和学生交流,要善于观察学生,了解学生。任课教师教学工作职责1、要熟悉课程标准、教材及学生学习现状,认真订好一学期的授课计划。2、能把握好课程标准和教材要求,认真备好课,写好教案(包括教学目的和要求、教学内容及主要步骤、教学方法和课内外作业、教学后记等),鼓励使用电子教案。备课时,既备教材大纲又备学生实际,既备知识技能,又备德育渗透点,既备有效教法,又备学法指导,既备书面练习、作业,又备实验实践材料。3、认真完成备课组交给自己的备课任务,备课组讨论时积极发言。4、认真参加各类教研活动,不得无故缺席。认真完成教研活动后的任务。5、认真及时批改学生作业,做好辅导。督促学生及时订正错误,扎扎实实地学好功课。6、除了负责有关的检查测验的命题、考试命题的任务外(至少每学期出卷一份),要在考试结束后做好质量分析。7、研究学生学科学习评价,认真填写《上海市学生成长记录册》。

对任课教师教学工作的意见及建议是什么

4,关于教学的意见或建议

还有些老师,上理论课的时候老是过于注重强调出勤,例如:用按座位坐、或用出勤来压制学生等,本来学生就不是很喜欢上理论课,这样一搞,更使学生产生厌恶的情绪,甚至使抵抗。当然,出勤是必要的,但不要过于强调。让人感觉来上课只是为了出勤而不是为了学习知识,或者感觉老师要的就是出勤这样的要求。其实,要教好理论课,特别是理论性比较强的学科时,首先要做是跟同学们及时交流。建立平等的关系、还有就是宽容。有些老师提问学生,学生答不上,就针锋相对,甚至侮辱学生、说些有辱人格的话。就从教育学的角度来说,这样的老师是不及格的、失败的。虽然学生也有些不对,但如果老师和颜悦色的说,不要说些过于偏激的话,师生关系会更好,更有利于教学。其次,老师要给予适当的引导学生,引导学生到课堂内容中来,培养学生的兴趣。还有,就是老师的用语的语调、声音是否清楚,老师的个人形象等。最后,理论和实践要密切结合一起来运用。
对于理论性比较强的学科的教学,本人认为:在教学前,必须对教材十分的熟悉,只有在对教材的熟悉才能在教学过程中,立足于教材,并把教材的学习内容扩展出去,引进一些比较生动的实例,对理论进行生动阐述,这样才认人感觉不到厌烦,才不会累。

5,学校的意见和建议怎么写

请参考:  对学校的几点意见和建议  首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。  我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!  其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。  1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率;  2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学;  3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您能与我们交流,我们将万分感谢您的付出。  4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。
1 正面,学校好孩子才能得到更好教育,所以正面评价学校工作最重要; 2 积极,再好的学校都肯定有或大或小的毛病,如果都不去提,引不起重视,那么改进就遥遥无期; 3 客观,无论肯定学校工作还是指出需解决问题,一定要真实客观,给学校写意见建议是为了孩子得到更好教育,越真实客观才能越有助于问题解决。

6,怎么写听课意见或建议

1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课。①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂,不然问题只会越积越多。2、学会整合知识点,提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,这样会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。3、没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本。提高记忆力,可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考精英特速读记忆训练软件,软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。4、高效复习,温故而知新。①制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。5、认真做题和面对每一次考试。做题的时候:①要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息。②要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式,同时也是你积累经验的过程,比如:①学会如何分配和把控时间;②掌握作答中各种细节的处理技巧;③磨练考试心态;④帮助自己认识掌握的不足之处,复习提升。
1.优点:例如:知识上:总体知识框架合理,结构严谨,如行云流水等;细节上:引入新课自然,哪一个知识点讲的特别好,例题典型等;教学手法上,善于利用启发式教学,善于调动学生的积极性等。2.缺点:知识有无遗漏;xxxxxx讲的还不足;学生练的还有点少等。总之,要多肯定优点,不足指出就行。
一般听课记录中的意见和建议部分都是次要部分,主要是根据自己的理解,对授课中出现的问题或者说美中不足的部分提出自己看法,可以分成1、2、3 .....分别发表自己的见解或者改进方向。

7,家长听课后怎么填写学校的意见表

直接表达自己的意见或建议就好~ 没有太多的要求,跟着自己的感觉来写就好了,发表自己的观点和见解。
家长问卷调查主要反馈意见摘录: 共收回家长问卷调查表49份,其中有19份调查表填写不全或基本无意见。总体上对我校的教学管理工作是满意的,并给予了比较充分的肯定,也提出了一些中肯的意见和建议,现将主要反馈意见摘录整理如下: 一、您认为我校目前教育教学管理工作现状如何?还存在哪些及待提高与改进的地方? 1、贵校在抓教育教学管理工作中,措施得力,指导有方,能重视学生德、智、体全面发展,教育教学能面对全体学生,重视大面积丰收,关心爱护学生,重视教书育人工作。从孩子每次布置作业来看,语文教学做到重视读、讲、背、默、用,数学教学重视清、准、熟、牢、全,很受学生和家长的欢迎。 2、进一步加强教学管理,可以经常搞一些教学观摩和公开课。在教师中开展教学竞赛。 3、目前的教学管理现状我们还是比较满意的。对待学生,我们希望好、中、差生能接受同等的受教育的权利。 4、针对学生在校表现情况,学校应定期与家长通报情况,最好每月通报一次。 5、目前学校的教育教学管理处于全市一流水平,教师素质很高,有敬业精神。英语课、微机课课时足。 6、能否取消家长签字。 7、培养孩子独立思考和解决实际问题的能力也很重要,但孩子可支配的时间感觉少了点。 10、为学生切实减负,现在学生普遍感到压力太大,作业应分层留,不同的学生留不同的作业。 三、为了使家庭教育与学校教育保持一致性,您认为采取哪一种家校联系方式更为适宜? 1、建议学校每学期老师能对学生家访一次。 2、多开展学生家访活动,加强家长与学校教师的沟通和联系。还可以举办一日或半日家长与学校座谈会。 3、可以通过书信的方式,两周左右联系一次。家长谈谈学生在家的情况,老师说说学生在校的表现,这样相互了解,相互沟通,我想会更有利于孩子的成长。 4、应采取书信方式或电话通讯方式。 5、分批不定期组织家长座谈会,老师传授育儿方法,与学校的科学教育保持一致。家校联系本及时交流情况。(老师已做得很好。) 6、提倡家长校访,要明确校访时间,老师热情接待。 7、最好在学校的网站上,每个班级都设置一个论坛,学生家长和老师经常互动。 8、最好的联系方式当然是班级老师与我们的家校联系本啦。(有多名家长有此观点。) 9、学校每个月设定一次家长接待日,以便家校及时沟通、交流,每次两个小时就可以了。 10、开办家长学校,定时向家长传授现代的教育观念;创设家校教育联系报刊,及时登载教师的教育心得和优生教育的经验类文章,家长能通过这一刊物发表自己的教育经验。 11、让学生家长能走进课堂听课。 四、您还有哪些其它建议? 1、有少数学生身体很结实,就是因为个子小,体育上跑不过高个子的同学,就评不上三好生,损害了学生自尊心,实际上是品学兼优的学生。希望班主任在本学期能做得灵活一点。 2、我们认为一个班60余名学生太多太多!!强烈呼吁有条件再分一个班,这样对树立学校良好社会形象,培养教育孩子都大有益处。 3、增设班级,减少班级人数,减轻教师的负担,使他们能更好地更全面地照顾到班级的每一位学生。 4、有可能的话,可组织部分家长听课,便于了解学生上课表现情况和接受效果。 9、定期举办教育讲座,使学校的教育渗透入家庭教育中去。 10、我觉得最好不要经常换老师,因为老师跟班,他能了解每一位学生的特点,孩子也不会觉得陌生,不需要适应过程;老师不一定要搞形式主义非得要上大专或本科,那样老师容易精疲力尽,在对待孩子的教学工作中就不能全心全意地投入到当中去,因为人的精力是有限的。 11、我觉得低年级的小同学在写作方面,老师抓得不够,希望老师今后在这方面抓一抓。 12、尽量少拖堂,准时下课。 13、学校搞大型活动,应尽可能让更多的学生参加。请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~o(∩_∩)o,记得好评和采纳,互相帮助

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