1,重阳节作文怎么写

不不不不不不不不
金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。呵呵,自己看着写。

重阳节作文怎么写

2,一年级学生每天写一句话或一段话怎么写

1、我的心愿是数学考试考100分。2、我的心愿是语文考试能进步。3、我的心愿是能用英语回答老师的问题。4、我的心愿是作业少一点。5、我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。6、我的心愿是爷爷奶奶身体健康。7、我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐。8、我的心愿是少一点挨骂。9、我的愿望是考试考第一名。10、我的心愿是长大当一名医生。11、我的心愿是多出去郊游,野餐。12、我的心愿是多上美术课。13、我的心愿是成绩变好,作业变少。
我今天考试没考好,奶奶很生气。
今天我在学校里打扫卫生,我把地扫得干干净净的,收到了老师的夸奖。
今天我写完作业,高高兴兴的回家了
对于一年级学生每天写一句话或一段话其实就是写日记,日记主要写今天最重要或者印象最深或者最有意义的事以及自己的感受,千万注意不要写流水账(一天早上干了什么,下午干了什么)哦。

一年级学生每天写一句话或一段话怎么写

3,一年级读书计划怎么写

光阴似箭,日月如梭。经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。  1.提前预习第二天要学习的新课材。  2.复习巩固当天所学内容,多读记要点。  3.每天听读1~3模块英语。  4.每天按时按质按量完成当日作业。  5.空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。  6.课后多做深.精的练习题,扩展思维。  7.学习态度端正。  8.改掉粗心的毛病。  9.不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。  10.语文每次考试达到97分以上,数学98分以上。  这就是我的新学期学习计划。
制定读书计划,首先罗列出自己要读的书单,然后规划一下自己的时间,每天读多少,什么时候读,做出一个详细的计划。比如,每天花费两个小时的时间来读书,早上七点起床,读一个小时的书;晚上十点睡前读一个小时的书等等。再者,掌握一种科学高效的读书方法,来提高阅读效率。比如快速阅读,快速阅读是一种“眼脑直映”式的高效阅读、学习方法。它不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。具体练习见《精英特速读记忆训练》,如果你的阅读、学习能力弱、效率低下,有必要认真练习一下。最后,在读一本书的时候或读完一本书之后,不要忘了做点读书笔记,记录一下书本的主旨脉络、主要人物、事件、感悟等等。同时最重要的一点:计划容易,坚持不易,一定要去落实。

一年级读书计划怎么写

4,重阳节作文怎么写

每当秋高气爽、菊花飘香的时节,我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时候,许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶九,又代表着中华人民的喜悦、兴奋。重阳节的种种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。秋天是野游的好季节,可到郊外去采青啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。又一次九月初九了,天上、屋顶上......到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是长辈们的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当我心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了重阳节这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。我走到奶奶跟前,想考考外婆的记性就笑着说:外婆,你知道今天是什么日子吗?外婆疑惑地说:哦......哦......哦,是你的生日吧?不是,不是,我生日早过了好几个月了。外婆又思索起来,难道今天是你妈妈的生日?更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。外婆恍然大悟,笑了。我又继续说:我陪您出去玩玩吧!我和外婆出发了。我和外婆一边说,一边走,走得更远了。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

5,一年级语文教学计划

原发布者:小兔跳跳1009一年级语文上册教学计划1、学情分析因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望教师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促,使其尽快适应学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。2、教材分析部编版版一年级语文新修订教材新增了《日月水火》《天地人》等课文,从篇目来看,新教材保留和新增的课文,不少是儿童诗,适合一年级孩子理解。和老教材相比,新教材最大的变化是先识字在学拼音。“新教材的目录顺序为我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字,能把孩子的生活融入学习中,这样更关注孩子的需求了。”第一册识字量由400减少到300,第一单元先学40个常用字。新增“快乐阅读吧”和“和大人一起读”。两个栏目主要目的都是激发学生的阅读兴趣,拓展课外阅读。语文园地新增“书写提示”。写字是有规律的,每个字都有自己的写法,笔顺都有自己的规则。新教材要求学生写字的时候,就要了解一些字的写法。部分课文被替换,新增儿童诗,例如台湾作家方素珍的《明天要远足》选入,这些名家名篇都很经典,而且文
教学目标 1、学习习惯: (1)继续掌握正确的读书姿势,养成良好的读书习惯。 (2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。 (3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。 2、汉语拼音: (1)巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 (2)能正确书写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。 3、识字写字: (1)准确认读451个生字。 (2)能按笔顺正确书写、默写生字192个,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。 4、口语交际: (1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。 (2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 (3)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。 5、阅读: (1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 (2)认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。 (3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。 (4)正确地复述课文,语句连贯。 (5)能想像课文所描述的情境,知道课文的大意。 三、教学措施 1、改进教学方法。在教学过程中,注重儿童心理特点,运用适合低年级孩子的语言、方法,激发学生的学习兴趣,调动其积极性;在学习中重视读书感悟,质疑,尊重学生个性;加强对所学知识的运用。 2、重视发展能力。学生的能力关系到他们的终身发展,培养学生识字能力,理解词句的能力,朗读能力,口语交际能力和初步的自学能力。在教学中,力求使每个学生在自己的基础上发展。 3、提高语文教学效率。本学期,识字任务很重。必须提高课堂效率,使用各种方法使学生识字、组词、说话。对于难于理解的词设计情景帮助理解,力争在课堂上完成教学任务,使学生学得轻松又扎实。 4、开展丰富多彩的口语交际活动。口语交际活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践,使学生各方面的语文能力得到训练。口语交际活动,要活泼有趣。可以课内外结合,使学生在反复实践中巩固所学知识,发展语文能力。

6,有谁有小学一年级重阳节电子稿

一年之中的节日:元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。节日活动: 1、元旦(1月1日) ①元旦的庆祝方式一:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。 ②元旦的庆祝方式二:现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。元旦祝福短信 ③元旦的庆祝方式三:保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。 2、春节(农历一月一日) 拜年、贴春联、放爆竹、发红包、舞龙舞狮、家庭团聚、年夜饭(团圆饭、团年饭)、小孩也会有压岁钱 3、清明节(4月5日) 蹴鞠、植树、放风筝、扫墓、踏青、插柳 4、端午节(农历五月初五) 佩香囊、赛龙舟、吃粽子、悬艾叶菖蒲 、悬钟馗像、挂荷包和拴五色丝线 5、中秋节(农历八月十五) 赏月、吃月饼、赏桂花、喝桂花酒、燃灯、观潮 6、重阳节(农历九月九日) 登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花、放纸鹞
诗朗诵 《感恩父母》我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上,要感ji的人太多太多,你最想感谢谁,就把感ji的话写在感恩卡上。 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈” 妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感ji 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。
诗朗诵 《感恩父母》我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上,要感ji的人太多太多,你最想感谢谁,就把感ji的话写在感恩卡上。 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈” 妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感ji 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。

7,总结与打算初中一年级作文1000字

自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。  所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。  在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。  我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。  从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。  这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。
[回馈幸福作文1000字]回馈幸福 在敬老重阳节前夕,我计划给奶奶打一个“温情”的电话,作文之初中一年级作文:回馈幸福作文1000字。 每当寒冷来袭,奶奶都会给我打电话来提醒加衣;每当酷暑降临,奶奶也会打来电话让我小心中暑;每当疾病侵入我的身体,奶奶就会打电话来安慰我。被人这样的牵挂着,担心着,疼爱着,必然是极幸福的事情,可是,我享受着这样的幸福,从呀呀学语,到金色的童年,从小学又到初中,我又有多少报答呢,怎样把这样的幸福也传递给奶奶呢? 我并不是一个懂事的孩子,对于理所应当的尽孝常常不能做的很到位,甚至于是单方面享受着家人的爱,我想,作为一个有爱心的人,作为一个孝顺的孩子,都不会愿意只接受爱的给予。我也常给奶奶打电话,却总是在倾诉自己的烦恼,不安,困惑,从来没有想过关心奶奶。所以,我给奶奶打了一个爱的电话。手握着电话,我从没有这样心安过,那头奶奶已接起了电话,我说奶奶,猜猜我是谁。那边的声音带着欢快:“可爱的宝贝孙女儿,最近怎么样?心情好吗,早上喝牛奶了吗,要好好喝呢,正在长身体……”我从没有想过,有一天我会像她一样唠叨。我也絮絮叨叨地说了很多话——“奶奶,天凉了,你和爷爷多穿点。””” “奶奶,不要吃太油腻的东西,多做点热汤喝舒服。” “中午多睡睡,下午有劲头”“早点睡觉,别迷恋电视剧。”“少吃点冷的。”“一个人在家时,唱唱歌,给我打电话,就不会孤单了。”“等放假了,我就来银川看你们。” …… 奶奶“呵呵”地笑起来,笑声里洋溢着喜悦“知道了,我会按照乖孙女儿的吩咐好好照顾自己的,会经营好自己的生活,放心吧。”顿了顿说,“你也长大了啊,好好学习……” 挂了电话,我呆呆坐着,脸上还带着笑容,心里美滋滋的,奶奶说我长大了,我知道,因为我懂得了,感恩,懂得了回报,懂得了付出的喜悦,突然又想到那一句“放心吧。”放心?我似乎一直都是“放心”的,可是她呢,她何曾对我放心过?她总是记挂着我的安全,我的健康,我的一切。她记得我最爱吃的菜,我的鞋码衣服码,我的爱好……可是我记得奶奶的什么?我连她的生日都不清楚。仅仅打了一个电话,她就满足了,我还想要索求什么呢?我觉得自己很差劲,我需要付出。于是我决定经常问候她,去银川看看她,送她需要的东西,让她感受到关怀,感受到我的爱,感受到我的报答,感受到幸福。 我深深地感觉到,回馈幸福,也是件幸福的事吧!我想起一首歌,爱是人类最美的语言,爱是无私地奉献,心中升起无限的温暖,长大了真好,特别是懂得了爱。

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