怎么把作文的事写具体，作文教学怎样把一件事情写具体42

1，作文教学怎样把一件事情写具体42

外公是我们家的“一级厨师”，他有一道拿手好菜，那就是他发明的“团结肉丸”。暑假里当外公穿着老头衫正在厨房忙活的时候，我急忙跑过去。“呦！来啦！正好来和外公一起做团结肉丸吧，每人需要搅拌50下！”说完外公将装着肉泥和青菜末儿的大碗递给我，我二话不说，接过大碗就用力搅拌起来。接着，外公来到客厅，对着全家人笑着说：“来来来！一起来做团结肉丸，每人搅拌50下！”话音刚落弟弟抢先拿过外公手中的筷子开始搅拌肉泥，随后大家都依次进行搅拌，没过多久，大家都搅拌完毕后，外公拿着新鲜的肉泥，让大家一起来做团结肉丸，他先做了个示范，用手抓起一些肉泥，细细的肉泥便从虎口位置往外冒，外公用勺子一挖便做成了一个肉丸子，接着大家都开始参与，没多久我们家的“团结肉丸”就做好了，烧好一尝，呀！真香呐！这可是我们集体智慧的结晶呀！全家人团结起来一起来做肉丸子，所以被外公美其名曰“团结肉丸”，每次吃的时候全家人其乐融融的！

作文教学怎样把一件事情写具体42

2，怎样把一件事写具体作文教学设计

写一件事作文教案　　1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会"记事"的记叙文的写法。　　2、启发引导学生在"记事"中，要写真事，吐真情，文章才能具有感染力。　　过程与方法：合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究　　情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。

怎样把一件事写具体作文教学设计

3，如何把作文写具体

a.把概括性的词语，换成具体形象的描绘或叙述 b.抓住特征举些例子c.分解动作。把概括性的词语，换成具体形象的描绘或叙述 1、我惭愧。2、天气真热。3、雪大极了。4、风真大。我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的。两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角。两脚无力的支撑着身体；心里好象打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸……什么滋味都有，同学信任我,选我当中队干部，我却做出这丢人现眼的事儿，我对得起谁？是家里的父母，还是学校里的老师？我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去躲躲

作文一定要写具体,做到“言之有物”,不能空空一片,这样的作文,才能在读者眼前再次展现出你所写的人,你所叙的事,你所描绘的景,才能给读者以身临其境的感受。呢?同学们要在作文中注意以下几点:一、要叙述得清楚、明白作文首先要让别人看懂,读了半天读不懂的文章,怎能感染读者呢?要想让读者看明白、叙述很重要,就要做到清楚,明白。例如朱自清先生在《背影》中,叙述父亲送我上车时是这样叙述的“我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李,行李太多,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。”短短的几句话,把干了什么,如何分工,遇到什么事,怎样解决叙述得清清楚楚,明明白白。而我们有些同学,叙述起来不是含糊不清,就是缺东少西,读者如何能看懂呢?二、要交待清要素只有交待清要素,读者才对所讲的事情有!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!个完整的印象,只有交待清要素,才能展现出事情的发展变化过程。我们学过的课文,在交待要素方面,又明确,又巧妙,是我们学习的很好范例。

如何把作文写具体

4，要怎样才能把作文写得更具体

一、认真审题,明确题意仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步.二、确定中心,选好材料在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心.中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料.这就是环绕中心,选择材料.三、列好提纲,确定详略确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观.以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病.在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率.但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩.

写文章首尾呼应也很重要，文章根据不同的写发还要有点题啦，买下伏笔啊，等等的修饰手法。你要灵活运用。多掌握一些写作技巧，看看《满分作文》，这里面的我觉得都挺经典的。你可以借鉴一下，学习学习他们的写作技巧。比如说，你要写什么什么样的作文，你没东西可说，是不行的。你要“实地考察一下”比如说写景，你要写什么样的啊，你就要去观察。这样才有东西可写，写出一些自己的想法。不然你一点了解都没有，能写出什么能。写出好的作文无非是要写一些别人没想过的，吸引人眼球的东西。你要善于观察和发现才行。平时出门旅游，就算是家门前你也能发现点什么不是吗？多积累，时间长了自然能写出好的作文来。你要多下工夫才行。写完的文章反复阅读，检查还有什么地方不够完美。多给别人读一读，让他人提提建议。多改进，一片好的文章就出来了。或是今天写完，明天再看，就会发现，还有很多不足的地方以上个人经验之谈～

5，写作文的技巧如何把内容写具体

怎样写好一篇文章：1、选材很重要。我们生活在大千世界里，大千世界的生活异彩纷呈，万花盛开，我们周围的各个方面都有许多动人的事迹，古今中外，有好多事情值得我们研究，有好多的事物值得我们探讨、歌颂和赞扬。对于作者来说，他的兴趣、爱好、感受、、熟悉程度和探讨愿望又不同，面对的对象也不同，这就有个选材的问题。2、列提纲很重要，列提纲的过程也是打腹稿的过程。要列出先写什么，后写什么，再写什么，怎么开头，怎么结尾，在什么地方议论，怎么议论，议论几个观点；在什么地方抒情，抒发哪几个方面的感情，怎么抒情。3、起稿的过程是文章好坏的关键。因为在起稿中，除了按着提纲所列的顺序写之外，还要考虑语法修辞的运用，什么地方运用比喻、夸张、借喻的手法，什么地方运用拟人、夸张的手法，排比句手法在什么地方用，叙述、议论、抒情的运用怎么摆布，词语怎么搭配用，语言怎么取舍等等。写的时候不要拘泥，要放开笔，放开思维，大胆写。4、好文章是改出来的，修改文章需要功夫。有的文章可以当时改，有的文章可以先放一放，放的时间长一些更好，到那时再改，你会发现有好多新的看法，新的补充，对文章会很有益处。

如今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢？一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。三、用词妥当，修辞正确用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章...如今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢？一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。三、用词妥当，修辞正确用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。四、条理清楚，合乎逻辑在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。五、巧设布局，详略得当一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作文做到这五点，就没什么大难了。作文重在真实。真情实感是可以打动人的。我总结写好作文的方法如下1考场作文在考场上，写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上，新颖为宜；其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了；再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》，开头直接叙事，也有不错的效果。细节上，注重描写和修辞，但不要大篇幅，安排巧妙的文章往往可以制胜2生活随笔生活随笔要写出心里最原始的感受，不需要刻意的修饰。但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性。多看书、多动笔，你在百度搜索出输入：小学生作文网，注意下面的相关搜索及更多相关搜索，你就会看到很多这样的作文网站的

6，第七讲怎样将作文的内容写具体

1、将事件发展过程中重要人物的言行描写具体事情是人做的，因此，要想写好事件的经过，就要抓住事件发展过程中的人物行为来写，需要写清人物，特别是主要人物的具体表现。不但要告诉别人他做了什么，说了什么，还应该写出人物在当时情况下是怎么说的，怎么做的，表情怎么样，心理怎么想的。把人物的表现具体写出来，事情的“经过”部分也就具体而且生动、形象了。例如董云菲写得《身边的感动》中写的一段情节：当天下午，我们学校因为修水管，所有饮水机都停用了，就连晚上我们女生宿舍浴室的水也都是冰凉冰凉的。临睡前，我们只好用凉水冲了脚。但就在这时，看见班主任李老师气喘吁吁地跑到我们女生宿舍，满脸焦急地问：“你们是不是用凉水洗脚了？”我们满不在乎地回答：“对呀？怎么了？”李老师更着急了，“女孩子用凉水洗脚容易得病！快！拿着盆跟我来！”我们“啊？”了一声，很不情愿地拿着盆走下楼。可一下楼，我们被眼前的情景惊呆了。一楼门口放着几盆热气腾腾的水。咦，哪里来的热水？“男生宿舍浴室的水可能没受修水管的影响，还有热水，”李老师解释说。这时，就看见一个个被雨水淋湿的身影从男生宿舍楼里向我们女生宿舍跑来。啊，那不是我们班的小梁、小金、小郑…。。吗！他们每人手中端着一盆热水，在雨中奔跑。他们用自己的身体挡住盆，尽量不让雨水进到热水里。当他们把一盆盆热水摆在我们的面前时，雨水已经浸透了他们的衣衫，每个人头上还往下滴着水珠，可他们却毫无怨言。看着他们在雨中为我们跑前跑后的身影，用着他们端来的热水，我们的脚不仅是暖的，心更是温暖的。里面对人物的语言、动作描写推动了情节发展。2、运用描写再现故事发生的情形具体描写出当时的环境场面、故事情节，写出人物的具体行为，选择细枝末节进行生动形象地描写，这样，通过描写再现故事的情形，使读者如历其事，如临其境。在描写的时候，必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。比方董云菲同学的《潜海的滋味》里这样写道：在海南岛的三亚地区，有一片蓝色的海湾。海水清澈得可以清楚地看到海底的沙石。海水近处是浅蓝色，远点的地方是深蓝色，再往远处是墨蓝色的了。微风吹拂着海面漾起粼粼波纹。在阳光照耀下，海面上仿佛有人撒了一大把碎金子。我们潜到了海底。其实海底一点也不黑暗。在阳光照射下，海底亮堂堂的，和在海面上没什么两样。从海底向上看，阳光随着海水一漾一漾的，就像摇摆的玻璃窗。海底的温度和海面上差不多。海底最引人注目的是一片美丽的珊瑚。这些珊瑚有雪白的、深红的、橘红的……每个珊瑚都像鹿角。我用手摸了一下，感到疙疙瘩瘩的，而且硬梆梆的，如果不沸点力气休想把它拿起来。各种美丽的鱼儿在珊瑚丛中自由自在地游来游去，好像在玩做迷藏。我小心翼翼地伸出手，跐溜，鱼儿就跑了。我真羡慕它们能自由自在地在海底玩耍嬉戏。这里面的景物描写和自己的感官融合在一起，再现当时的情景。另外，还可以根据主题需要，抓住1-2个特写镜头来写，通过对一些细节的描写，真实再现当时的情形。需要注意的是，我们在写记事文的时候，最重要的就是注意写出主要人物在事情的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，怎样做的，怎样想的，不能满足于对事情发展过程的陈述。例如徐健羽《一朵美丽的浪花》中刻画了一个惊心的镜头：船开过了山洞，洞里有许多张牙舞爪的怪物，但很假，一点都不像真的。出了山洞，迎来了第二个坡，也是最高的坡。倾斜的船身让我思绪万千：“完了，完了，没救了！我未必能活着出来了！上天保佑我吧！”上坡的速度特别慢，时间就很长，各种想象和恐惧充满内心。再看看别人，也都紧闭双眼，抓紧栏杆，妈妈的手在不停颤抖，我也意识到了恐惧，但只能任天由命。我多么希望超人来把我救走啊！终于船到坡顶了，慢慢由斜变平，竟停了下来，此时我的心里什么都来不及想，也顾不了那么多了，只好硬着头皮，手死抓栏杆，双眼紧闭，心中只有恐惧。船像故意和我开玩笑，以闪电般的速度飞泻而下，我很想叫出声来，身边的人早已尖叫起来，但却好像有种力量在帮助着我，让我没有叫喊。我们就像一叶孤舟一样无助，在波涛汹涌的大海中任凭海风的摆布。哗啦！船头溅起了好似巨大的雪莲般的浪花……但具内容最精彩的部分还需要具体的问题解决。3、写出事件发生过程中的问题和困难，具体写出解决问题的方法和过程事件的发生发展过程绝不是一帆风顺的，要想把事件过程写具体，有一个技巧就是要写出做这件事情的时候遇到了什么样的困难和问题，人物是怎样解决的，而在解决的过程中，有出现了什么样的新问题，这样写出来的故事情节一波三折，不仅具体而且吸引人。另外，这里所说的“问题和困难”也可以指事件的发展阶段，我们在写事件经过的时候，可以把“经过”部分分成几个阶段，按照一定的顺序来写。这就需要同学们依据“经过”的先后顺序和发展变化的过程，认真地想一想：这件事的“经过”部分大体可以分为哪几个阶段，每个阶段主要做了什么，怎么做的。然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步、一层一层地写。这样，既做到了有条理，又为把“经过”写具体打下了基础。例如黄阅山同学的《第一次尝试做煎鸡蛋》有这样一段时间过程困难的描写：我先把油倒进煎锅，然后去拿鸡蛋打到锅里，可我怎么也不敢打破它，怕里面的蛋黄和蛋清还没来得及放进锅里就掉在外面。我便深吸了一口气，心里说了声：你可以的。于是我鼓足勇气在锅沿上打破后赶快把鸡蛋给掰开，还好，鸡蛋稳稳地放进锅里了。下一步我拿起铲子，等了一会儿，想把鸡蛋翻过来，一边翻一边在心里念叨：一定要从底下。可是哪里有底下啊，鸡蛋和锅黏在一起了，忽然像动画片喜洋洋里出现的记忆灯泡一样，脑海里想起了奶奶说的话：加油少了，会沾锅。我赶紧又倒了点油，可是鸡蛋还是像顽皮的小孩子一样趴在那里怎么铲也不动，等油接触到它，终于顽皮的小孩子鸡蛋有些松懈了。我把鸡蛋翻了过来一看，这哪里还像鸡蛋啊，全是黑黑的，根本看不清鸡蛋黄和鸡蛋清了。为了防止另一边也出现这样的错误，我又加了点油，终于鸡蛋出锅了，看着这盘黑乎乎又有点糊味的煎鸡蛋，我顿时没了胃口，觉得自己做得没有奶奶做的好。奶奶走过了又摸着我的头说：“第一次做这样，已经不错了，下次多放点油就可以了。”当经过基本能做到叙事完整的时候可以利用一下技巧把经过雕琢得更符合主题。4、运用一些叙述技巧，如插叙、补叙等

7，一件事的作文怎么写

写事的作文应注意什么在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点： ⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 ⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 ⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 ⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 ⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 ⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

甜生活往往是琐碎不堪的，有时甚至像一碗中药。但如果把这碗中药喝完，却会发现苦的背后也会有甘甜的美。记得那是一个暑假，我野心勃勃的拿来一张半生半熟的曲谱，想要用笛子将它吹奏出来。可是，刚吹了一句，我就发现我错了：沙哑的声音，断断续续的语句，好似在挤一根快用完的牙膏。天啊！这那是我吹奏出来的！好歹我也学了一年的笛子了，却吹得如此“不堪入耳”。没学过笛子的人是无法理解这种锥心之痛的！当心中的音乐世界被破坏地如此可怕时，愤怒往往是难以抑制的：我开始用笛子敲打桌椅，在谱子上画来画去，一整个下午就对着那张谱子发呆、生闷气。这时候，我的脑子里总是闪过一个念头：算了吧，放弃吧！然而，每当想到那灵泉般涌动的美妙音乐时，我都会一次又一次的逼着自己拿起笛子，再一次去面对那一张既无聊又单调的乐谱。就这样，我坚持了下来。经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐变得流畅起来。到了假期快结束的时候，我终于学会了这首曲子。我带着成功者才有的喜悦，聆听着自己的作品：抑扬顿挫的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。我非常庆幸，在最艰难的学习过程中，我并没有放弃。我再次体会到了音乐的美妙与动听以及它带给我的快乐。其实，生活何尝不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用坚强战胜困难，怎会拥有？那些成功的喜悦，弱不经风霜，怎能感受？这首曲子带给我的，不仅仅是音乐本身的快乐，同时也给我在非常难熬的痛苦之后，带来了成功的甘甜。这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗？写于2011年4月20日

磨刀给我的启示星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，我正在逍遥自在地玩耍。这时候，妈妈走过来对我说：“这里有一把生绣的菜刀，请你把它磨利。”我心直口快地答应了。俗语说：“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而废。” 这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺，非一日之寒。”李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小能人，真能吃苦耐劳。” 通过这件事，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心

“光阴似箭，日月如梭。”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？”“当然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。”我干脆地回答到：“ok！小菜一碟，难不倒我的！”我显得自信满满。等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水—七上八下。只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上

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