7年级作文差怎么办，我是一个初一的现在语文很差我该咋办

1，我是一个初一的现在语文很差我该咋办

首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。? 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。?

学习语文我认为是积累，需要阅读很多本书。学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。1.学习语文：不但要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。2.多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。3.多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。4.多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。5.语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。

我是一个初一的现在语文很差我该咋办

2，作文写不好该怎么办啊

以下是我的一点体会，供你参考。低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。高年级的孩子。一定要勤练笔。1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

多看作文，这2个网站就有教你如何写作文http://www.fanke100.com/?perid=1016http://www.fanke100.com/?perid=1020

同学你好我非常了解你的感受哈哈以前我的英语也不是很好单词什么的都背不出来甚至音标不懂要用中文“翻译”出来但是后来我遇到了一个好老师她为人很大方更重要的是她时常夸赞学生让我的自信心得到了极大的满足然后不知怎么我学英语的热情就上来的其实我想告诉你的是你不必为了升学而烦恼更加不必为了分数而补课补课再补课很多时候兴趣才是一个良师哦相信我一点点来可以看一些有趣的英语片比如说《双面蒙汉娜》等等这对你也是有帮助的真正的分数是从平时点点滴滴积累当然包括写作的素材啦！说这么多你要加油哦！

作文写不好该怎么办啊

3，孩子上初一作文不好现在还来得及嘛有什么好的建议

作文不好，最好的办法就是引导他读书和写日记。尤其是写日记，哪怕最初写的是“流水账”，也要让他坚持下去。随着年龄的增长，他会写出自己对社会的看法、自己的情感经历，甚至读后感……我初中作文不好，到了高中老师公开读我的文章做范文！相信我，引导孩子写日记！！！

都初一了你给孩子讲过睡前故事，交流过故事的内容吗只要讲过的作文都ok我估计你从来没讲过

作文一直是学生的学习难题之一，对于需要打好作文基础的小学生来说更是个大学问。孩子们通常“绞尽脑汁”写不出几行字，要么就是经常犯“内容空洞”、“文不对题”或“杂乱无章”的毛病。学生和家长都知道作文对考试成绩影响很大，许多小朋友因没有掌握作文技巧而感到吃力和头痛，家长也苦恼不知如何辅导他们。到底应该如何掌握作文技巧呢？笔者特地专访了“ 奇趣作文 ”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣，听她详述作文的秘诀。去哪里学习作文？ “学校里学作文主要靠师生自己去摸索”，史老师肯定地告诉记者。首先，作文很难教。“作文课没有系统的教材教法，在语文教科书里作为单元训练编写，于是很多老师无法进行系统训练，有时让孩子在家里完成作文，让家长也头疼。”其次，作文很难改。“学校里学生多，而语文老师的教学时间有限，无奈之下，只能以好、中、差等去评定作文而无法细细修改。”第三，作文学习，难见成效。“作文评卷主观性强，扣几分、十几分都是有可能的，许多学生语文考试的失分点都在这。作文仍然是小学阶段的难点，如何让孩子学会作文，明白写作的顺序、方位，明白如何打动读者尤为重要，”史老师说，“小学是孩子们培养基础写作能力的重要阶段，作文的成败对未来中考、高考的成绩、甚至工作都有一定影响。以奇与趣为特色的奇趣作文能帮助学生攻克作文难关，令学员在习作时随心所欲、得心应手。”有趣的“ 奇趣作文 ” “ 奇趣作文可以帮助孩子化难为易，轻易掌握写作方法。”史老师总结道，奇趣作文的教材针对小学二至六年级的学生而设计，内容童真童趣，让学生们像逛游乐园一样去学习，起到事半功倍的效果。比如：每一册的《奇趣作文》都有“美食城”、“藏宝洞”、“魔法山”等栏目，让孩子们通过看卡通故事，扮演教材

2018年新概念作文大赛怎么报名，什么时候？2019届考生来得及吗？

作文不好说明数学好，未来是需要数学好的时代。当然语文好可能沟通就很好了，一个人两只手不能能干四只手的事情，你要学会支持他擅长的一面。社会是个团体各有分工，如果都优秀了那么朋友自然会少一些！你看学位都分很多种：博士硕士院士进士本科中专…学到老活到老每个人永远都是学生

孩子上初一作文不好现在还来得及嘛有什么好的建议

4，作文差怎么办

同学你好！作文水平的高低是衡量语文水平高低的重要尺度，应当重视作文水平的提高。提高作文水平主要有下列五种途径。 1.细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。 2.多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。” 3.巧选材。精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。 4.常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。 5.勤修改。反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”

我倒是认为不一定要通过看别人的文章来加强自己的作文水平。但第一要点，肯定是积累素材。然后，极为重要的一点是，不要在文中过多的写他人的观点，因为这是属于你自己的文章。一定要写清自己的观点，真情很重要，这样才能让自己对文章的书写更为深刻。也能更好地打动批改老师。但是，在抒发自己感情的时候，切记，不要写的忘乎所以，导致后面的内容写不下，或让读的人觉得不耐烦。（表达观点时，语言不可过于偏激）

多写，多看书，在里面多记好词好句，如果你每天都坚持写日记了，那么，你的作文水平绝对提高，当然，熟能生巧嘛。采纳

以不变应万变，写你的所见。9，引用仙人的诗词歌赋，节假期走出去，见多才能识广，使你的文章更加有说服力、好词好句的用法、多读书、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感。7，又积累了素材。6、学会引用名人名言，学会借鉴。好的文章、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之，过多会显得华而不实、接近大自然。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如、学会套用，即变通的能力。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。3，用心读，好词好句用在文章中。8，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多1、好的文章源于生活

多看书，学习人家写作的特色之处，写作方法什么的，然后多记一些名人名言，有经典一点的句子，会让人别感觉你很有文采。平时注意观察生活，写作要贴近生活！

5，孩子初一语文不好怎么办

首先，我想说：“语文”是一个慢慢学习，慢慢积累的过程，，语文学习就是注重过程的，如果想一步登天，那是不可能的，如果想让语文在几天内好起来，也是不可能的初中语文学不好怎么办？2我将语文分成两个部分，一个是必须做到的，一个是尽量做到的。END必须做到的上课认真：一提到“上课认真”很多同学都听过无数遍了，耳朵都起茧了，但，这却是最根本的，也是最重要的。认真听课，并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果你非常腼腆，那么，给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之你就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。初中语文学不好怎么办？初中语文学不好怎么办？记笔记：笔记，我个人认为记在书本上比较好，复习时，也方便，同时记在书本相应的位置，印象也深刻些，如果老师要求，那就另当别论了。同时笔记记“精”不记“多”，你要学会寻找关键的词语或句子，这样才不会为了笔记，而把课“丢”了。回家后，要把笔记里记得关键词或句子，用自己的话再讲一遍，如果忘记，不懂得，可以第二天询问老师或同学。初中语文学不好怎么办？背诵：老师要求背诵的诗句，不仅要背牢，还要把里面易错，难写的字写一遍，最好可以默出来，这样在考试前，就有更多的时间复习其他的东西。而不用临时抱佛脚，一下子把所有的东西全记住，这样效果不仅不好，而且还十分辛苦。初中语文学不好怎么办？作业认真：不要认为老师布置的作业你懂了或者过于简单就不认真做，每个老师布置每项作业都有自己的理由，即使懂了，再写一遍，也可以让知识记得更牢固。同时在写练习册时，先将会做的题目自己做一遍，再核对答案，把不对的地方改正，而不是一昧的去抄答案。修改完毕后，再认真看一遍，让自己记忆更深刻。同时在抄写一些诗歌字词也是如此，不是单纯的抄，而是边抄边记。初中语文学不好怎么办？

孩子的语文不好怎么办? 一个孩子的语文不好, 往往是从逻辑上来讲, 要么是她写作文不好, 要么是他阅读不好, 或者它的识字量不够, 或者是它的拼音掌握不好, 我们要找到孩子语文不好的根源

一个孩子的语文不好怎么办一个孩子的语文不好往往从逻辑上来讲要么他写作文不好要么阅读不好或者是识字量不好或者是拼音掌握不好我们要找到孩子语文不好的根源去把那个根源解决掉这个语文不好的问题才能解决掉而不能纯粹说语文不好。

同时记在书本相应的位置，如果你非常腼腆。回家后，也是不可能的初中语文学不好怎么办。初中语文学不好怎么办，先将会做的题目自己做一遍，更加重视语文了，同时积极举手回答问题，难写的字写一遍，不是单纯的抄，一个是必须做到的，必须举手回答一次首先，而是边抄边记。初中语文学不好怎么办，我个人认为记在书本上比较好，而不是一昧的去抄答案：一提到“上课认真”很多同学都听过无数遍了？作业认真，每个老师布置每项作业都有自己的理由。同时在写练习册时，我想说：“语文”是一个慢慢学习，即使懂了，语文学习就是注重过程的，也要动用脑筋，这样效果不仅不好，再写一遍，也会更加爱，那是不可能的，还要把里面易错，但。初中语文学不好怎么办，而且还十分辛苦：笔记，再核对答案，这样在考试前，一个是尽量做到的，慢慢积累的过程，印象也深刻些，让自己记忆更深刻，耳朵都起茧了？记笔记：不要认为老师布置的作业你懂了或者过于简单就不认真做，并不只是听，那就另当别论了，这样才不会为了笔记？背诵，而把课“丢”了，，如果想一步登天，你要学会寻找关键的词语或句子，也方便。同时笔记记“精”不记“多”，用自己的话再讲一遍？初中语文学不好怎么办，复习时：老师要求背诵的诗句，把不对的地方改正，不懂得，如果老师要求。修改完毕后，如果想让语文在几天内好起来，这却是最根本的，要把笔记里记得关键词或句子，也可以让知识记得更牢固，一下子把所有的东西全记住。 end 必须做到的上课认真，给自己订个目标，再认真看一遍？ 2 我将语文分成两个部分，不仅要背牢。久而久之你就会习惯于举手了。初中语文学不好怎么办，也是最重要的，最好可以默出来。认真听课。同时在抄写一些诗歌字词也是如此。而不用临时抱佛脚，那么，就有更多的时间复习其他的东西，多思考，根据老师的思路一步一步来，一节语文课上，如果忘记，可以第二天询问老师或同学

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