1,公司对实习生的评语

工作情况 待改进方面 综合评价 OK

公司对实习生的评语

2,平面设计实习鉴定表怎么写求好心人帮助

就在你实习单位找人写一段实习感受,然后交上去就可以了!,不过自己的可以直接把每周学到的时候或者获得的收获写上去的啊!语言组织要好!
你好!找个单位公章,写一段实习感受,然后交上去就可以了我的回答你还满意吗~~

平面设计实习鉴定表怎么写求好心人帮助

3,对实习员工的评语怎么写

实习鉴定 该员工实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该员工严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该员工的表现予以肯定。
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/1033484.html

对实习员工的评语怎么写

4,实习评价怎么写

实习评价http://blog.sina.com.cn/s/blog_6087c3d00100ejj6.html个人自我评价http://blog.sina.com.cn/s/blog_6087c3d00100ejj7.html自我评价范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_6087c3d00100ej0a.html自己在实习工作中的总结和体会,关键是对个人在实习中表现的总结,大致上应该包括,1,思想上的收获,2,工作中的表现,3,职业道德的个人评价,4,专业技能上的收获和体会,5,指导师傅的表扬和赞赏,6,缺点和不足……等内容。不必很多,但要抓住重点,突出自己的收获和体会。

5,第一个月的实习小结什么写专业是广告设计

我于**年来到****集团实习工作,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:一、实习阶段的认识与学习对于刚刚毕业的大学生来说,从事文秘是机遇也是挑战。我有幸成为集团的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习了制度,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了**********等等,特别是对于企业文化理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。在此期间,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。二、加强自身学习,提高专业知识水平通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。三、存在的问题和今后努力方向这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是写作工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为企业的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。

6,建筑学专业设计院实习报告需要写些什么内容

就写专业工作的体会,如何将学到的专业知识运用到实际工作中。
顾名思义,实习就是实践学习,也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用,就是实习的最终目的。在规划设计院的实习工作中,我很深刻地体会到这一点。一个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。 一个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。在大学的学习过程中,我只是学过一些基本的autocad的使用操作方法,以及在地图学、土地资源管理和土地利用规划的课程中使用过这个画图软件。而在规划设计院的短短一个月的时间里,我几乎每天都要与这个软件打交道。除此之外,我还遇上了一个完全陌生的电脑软件photoshop。记得在第一天的实习中,我的第一个任务就是利用这个电脑软件对一些文字和图片进行规划成果图的排版,对于从来没有使用过这个软件的我来说,这简直就是一次高难度挑战。不过没办法,我只能硬着头皮,通过自己的理解、摸索以及不厌其烦地请教同事,用了一天半才马虎勉强地完成了别人需要一个小时就能完成的工作。在完成首个任务的同时,也令我认清了一个严峻的事实,就是对电脑软件的不熟练甚至不熟悉,成为了制约我开展工作的瓶颈,而且不仅仅是制图软件。电脑软件使用的熟练程度,将决定着工作效率以及工作质量的重要因素。因此,对电脑软件的学习和再学习,成了我的新任务。在接下来的时间里,我通过不断的帮助同事们修改图幅,强化了我对autocad的使用熟练程度,大大增加了画图的效率;此外利用空余时间,对photoshop软件进行学习和练习,从而加深了我对其的认识。 除了对电脑软件的不熟悉,我还对城市规划中的过程和细节不了解。我刚来的时候,院长跟我说过,这里的工作可能不适合我,原因是我不是规划或设计专业毕业的学生。我当时回答道,我曾经学过城镇规划的课程以及我对城市规划充满浓厚的兴趣。在一次工作中,同事要求我帮他完成一个厂区的道路布置,对于对电脑制图软件不熟悉以及对城市规划要求不了解的我来说,又是一个高难度挑战。我不是一个随便说不的人,通过自己的理解、摸索以及不厌其烦地请教同事的解决方法再一次被我运用上了,但我还没来得及完成,甲方却已经来到了规划院察看规划初步成果,而我只能够展示出一张五脏不全的规划图。然而甲方看完之后,指出厂房的规划不符合要求,需要重新布置,这也意味着我布置围绕着厂房的路网被abandon了,结果我白做了半天。这段经历告诉我,没有扎实的基本功,单凭皮毛般的知识和兴趣,不可能完成好一些最基本的规划工作,更何况是控制性规划,甚至是总体规划。就算是具有很高的专业知识水平,也是通过不断的修改和提高中,才能完善工作的质量。正如我的那位同事,经过了好几次的厂房修改,最终才做出了令甲方满意的方案。

7,计算机平面设计实训报告怎么写

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。假如在作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。一、photoshop小技巧1.制作圆角矩形方块首先在photoshop中建立一个新文件,在文件上用矩形选取工具画一个矩形框,接着选择选单select→feather,输入半径值,数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后,取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold,由调整threshold level来改变大小,如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区,可以在选取区作用的环境下,切换到快速遮罩模式,同样执行threshold以获得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作网页图形的时候,许多朋友为了快速的操作,都会把图选择低解析度进行制作,但是有些滤镜会因为图形解析度的不足,而无法处理,最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时,可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作,然后再向下取样,将影像缩成最后的大小。3.保留选取范围大小当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时,原本在影像中选取的范围也会跟着改变,如果想要保留原本的选取范围,可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键),然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小,而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。4.快速隐藏图层如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像,是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法:只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示,就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。二、coreldraw小技巧1.擦去错误线条如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具,不小心把线条画歪了或画错了,您不必急着将线条删除,只要立刻按下shift键,然后反向擦去即可。2.动尺规在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置,只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移,就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位,则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下,就会立即归位。3.利用coreldraw制作动画gif文件事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件,您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格,然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint的movie功能,先选择creat from document将第一张gif文件制成movie,再陆续将转好的gif文件以“insert fromfile”插进来,选择“储存成…”动画gif的格式,于对话框中设定延迟的时间和位置,如此就算大功告4.同时旋转与缩放如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋转把手时,同时也按住shift键,那么将可以同时旋转与缩放物件;若是按住alt键,将可以同时旋转与变形倾斜物件。经过几天的基础训练,老师终于让我参与他们的策划,刚开始有点紧张,后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好
仅供参考: 实训项目任务书 项目名称:动画设计制作 系 别: 计算机工程系 专 业: 数字媒体设计 班 级: 1 3 1 /132 学生姓名: 指导教师: ### 北 信 2004 年 12 月 19 日 说 明 1. 《实训项目任务书》是进行实训项目教学的重要文件。指导教师必须按照教学大纲的要求编制《实训项目任务书》,明确实训项目教学的目标与任务、主要技术要求、项目进程安排、考核方式及标准等。 2. 《实训项目任务书》应于实训开始前下发给学生,待实训教学结束后学生须将任务书上交指导教师。 3.学生应按照《实训项目任务书》要求,独立完成项目工作,并撰写实训报告,实训结束后应按时将实训报告上交指导教师。 项目名称 动画设计制作 起止时间 04年 12月 日 --- 04 年 12 月 日 成果形式 一动画类型文件和实训报告 项 目 简 介 本实训是《动画设计制作》课程的配套实训项目,它的任务是使学生在理论学习的基础上,集中培训实际设计能力,使学生具备熟练使用三维动画软件和相关应用软件解决实际问题的能力。 在实训过程中注意发挥学生的主动性,调动学生的探索精神,培养学生的创新精神、科学思维精神与自主学习的能力。 知 识 目 标 1. 掌握动画制作的设计原则与规划方法 2. 掌握动画设计的基本方法与技术 3. 掌握建模技术与方法 4. 掌握灯光、场景的设计技术 5. 掌握后期合成处理方法 能 力 目 标 1. 提高综合使用建模技术设计三维物体的能力 2. 提高动画设计的综合方法和设计技术能力 3. 能够设计制作风格独特、创意新颖的三维动画广告、影视片段节目等 实 训 任 务 内 容 一. 项目分析 1. 创意设计 2. 素材准备(图片、影像资料) 3. 动画规划 二. 场景模型 1. 片头文字 2. 三维物体模型 三. 场景设计 1. 环境设计 2. 相机设计 3. 特殊效果设计 四. 动画设计 1. 动画关键桢设计 2. 动画动作设计 3. 动画编辑 五. 后期合成 1. 调入场景文件 2. 编排合成顺序 3. 加入切换、擦拭等效果 4. 渲染动画文件 六.音效 1. 加入声音效果 2. 编辑声音与动画同步 七.播放效果检测 八.实训报告 报告的形式:使用word 编写报告,页面规格为a4纸,有封面、有页码、有必要的图片。 实 训 进 程 时 间 完 成 内 容 第一天 项目分析,基本模型制作 第二天 场景环境设计 第三天 动画设计与制作 第四天 后期合成 第五天 撰写实训报告,上交实训成果 实 训 考 核 标 准 优秀:1.设计思想:有理论分析和独特的设计思路 2.基础建模:技术熟练、制作精美 3.场景设计:布局合理,符合题目要求 4.动画制作:设置合理、动作真实 5.环境设计:能很好地突出作品的真实效果 6.后期合成:符合创意要求,有较强的艺术感染力, 7.能正确播放,效果好 8.设计报告格式规范,内容完整,表达清楚。 良好:1.设计思想:有较好的理论分析和设计思路 2.基础建模:技术熟练、制作精美 3.场景设计:布局合理,符合题目要求 4.动画制作:设置合理、动作真实 5.环境设计:能突出作品的真实效果 6.后期合成:符合创意要求. 7.能正确播放,设计报告格式规范,内容完整,表达清楚。 合格:1.动画设计思想:理论分析和设计思路一般 2.基础建模:技术较熟练、制作尚可 3.场景设计:布局较合理,基本符合题目要求 4. 动画制作:设置较合理、动作较真实 5. 环境设计:能突出作品的真实效果 6. 后期合成:基本符合创意要求 7. 能正确播放, 设计报告格式较规范,内容完整,表达清楚 不及格:达不到合格的基本要求。 成绩及评语

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