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1，班级纪律委员制作工作目标

废话 谁有现成的在回答
1.先把还有得救的救出来。2.让纪律差的管一个上午的纪律（让他们知道班干部的辛苦）。3.不遵守纪律的罚扫一个星期的地板。4.罚抄班规（抄几遍嘛？看事情的严重）。5.给他找一个“特殊位置”，让他知道羞耻心。6.让全班同学不理他一个星期（试试看）。7.打电话找家长。8.扣钱（看事情的严重。可以增加班费）。9.放学后开小灶（现在的差生最怕，最烦开小灶）。10.绕操场跑（看事情的严重，还可增强体力）。

班级纪律委员制作工作目标

2，如何写纪律计划

纪律细则：1、准时上学（不迟到、有事请假）；2、课前备品（书本摆放整齐）；3、课前纪律（头正、腰直、足安、静等老师,老师来全班同学整齐起立、坐下,没有坐凳的声响.）；4、上课认真听讲（科任课不讲闲话、不接话、不随便离座、不搞小动作、不看课外书）；5自习课纪律（专心学习和做作业,不得随意离位,讲话,更不抄袭别人的作业,不准高声喧哗和离开教室.）；6、下课纪律（迅速出教室、走廊站成一排无声到操场、不打闹）7、升旗、两操、集会（作操集合快、静、齐、全,做操时,要按动作要领和音乐节拍认真做.做眼保健操时,动作要准确,认真.大型活动集会时进出场秩序好不讲话、认真听）.学习细则：1积极发言（专心听讲,积极思考,不随意讲话、答问时声音要洪亮）2完成作业（按时完成作业、正确、工整不缺项）3读书唱歌（周一、三中午读书、时间,周二、四、五唱歌读报时间,必须保持教室安静,坐端正,无人讲话接话,更不允许下位或喧哗.唱歌时,文娱委员负责发放歌单,认真学唱）4每天对英语、语文基础知识,数学计算题进行小考记录小考成绩；5根据前一次成绩定以后每次考试成绩目标,目标老师参谋,达标加2分,否则扣分.卫生细则：①地面干净,讲台下及周围无渣滓.主动捡纸屑②桌凳摆放整齐,桌椅干净,无脏的痕迹,窗台干净整洁.③门窗无灰尘,无乱画现象（包括门背后,遮阳台）④黑板板面和粉笔槽内干净.⑤清洁用具摆放整齐.⑥扫除准时到校、⑦不吃零食⑧校服红领巾穿戴整齐,干净.

如何写纪律计划

3，个人目标从学习纪律为人处事生活四方面写400字

一是学习上当标兵。课堂上注意力集中，认真听讲和做笔记，主动举手发言，课后积极完成作业，对是懂非懂的问题，做到不解决问题不撒手，主动向老师请教，向学霸请教，不留问题到下次课堂。在学习新课之前，认真搞好预习。二是遵守纪律上当模范。自觉遵守学校的各项规章制度和课堂纪律，做到不迟到，不早退，不打人，不骂人，敢于同违纪行为作斗争。三是团结上表率。尊敬老师，团结同学，自觉遵守社会公德和传统美德。四是生活上向低标准看齐。生活中自觉坚持艰苦朴素，不攀比，讲究卫生，积极参加文体活动，保持身心健康，以良好的心态投入到学习之中。
任务占坑

个人目标从学习纪律为人处事生活四方面写400字

4，法纪意识的目标和措施

法纪意识的目标和措施：1.具有良好的法律意识。法律意识泛指人们对于法律、特别是本国现行法律的态度、心理、知识观点和思想等的前提要求。 2.按照法律规范规定的行为模式认真行使权利、履行义务。守法就是遵守法律所规定的行为规范，将抽象的行为模式转化为在具体的法律关系中行使权利、履行义务的行为，这是守法的实质要求。 3.发生违反法律的行为或后果时，主动承担法律责任。为了保障法律的有效实施，除特定的免责情况外，法律关系主体违反法律都要承担相应的法律责任，这是一种补正和救济措施，同时也是对法律规范中行为后果要件的遵守。因此，主动承担法律责任是守法的保障性要求。法纪的意义：1、在社会主义制度下，遵守纪律是每个公民的义务，提高遵守纪律的自觉性，养成遵守纪律的习惯，加强纪律观念，敢于同一切违反纪律的现象进行斗争，是组织纪律修养的重要内容，是促使社会风气根本好转的基本措施之一。2、社会主义法是社会主义国家的活动准则。它在国家生活和社会主义现代化建设中担负着重大的任务，起着广泛的作用。3、守法具体表现为知法、守法、护法三个方面。知法，是遵守法律的前提和基础。知法是了解宪法和其它一些基本法律的内容和本质，了解法制在国家建设中的地位和作用，增强守法的自觉性。护法，就是在提倡守法的同时，敢于同违法乱纪的行为作斗争。这样才能维护法律的尊严，发挥法律的威力，保证社会的正常秩序。遵纪守法是每个公民应尽的义务，也是共产主义道德的起码要求，对于加快我国社会主义物质文明和精神文明的建设，具有重要意义。《中华人民共和国宪法》第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。

5，自我鉴定怎么写啊要从纪律劳动等方面写请赐教 搜

首先，要写出自己一些客套的话，比如“感谢同学老师对我的帮助，这一学期我的收获与进步如下”这样。然后要先写自己的优点，显得自己很自信。但也不要自信太过度，要用“比较，还可以，有所进步”这样的字眼，然后再写自己的缺点，也不要写得太过激，应该用“有所不足，不太好，需要努力”这样的字眼。可以让自己不太丢面子。最后，要说展望未来的话，比如：“在今后的学习生活中，我将百尺竿头更进一步，永远朝着目标而努力！”注意在自评中，不要总说自己，应该适当地总结一下老师、同学、家长对你的帮助和支持，显得不会太单调。但最重要的是要得体！不要太宣扬自己的优点，也不要太自卑，这一点需要按照实际来把握。 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

6，我是初中生写纪律学习目标感恩的作文

我是初中生写纪律,学习目标,感恩的作文新学期来临了。新的学期要有新的打算，有了新的打算，才会有努力奋斗的目标。 我的新学期打算是：首先，要做一名讲文明、懂礼貌、守纪律的好孩子。讲文明，就是要在日常生活中，坚持讲文明话，做文明事。不讲脏话，不打架骂人。要讲卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑，并且对他人的不文明行为要敢于抵制。懂礼貌，就是对人要有礼貌。在学校要尊敬老师，同学之间要团结互助。在家里要孝敬父母长辈，听大人的话，不随便找家长要零花钱。守纪律，就是要严格地遵守学校的各项规章制度和小学生日常行为规范，按时上学，不迟到早退，不无故旷课。严格遵守课堂纪律，上课时不讲话，不做小动作。 其次，要努力学好文化课，力争做一个品学兼优的好学生。由于四年级是小学阶段最关键的时期，因此我决心在学好语文、数学课的基础上还要学好体、英、美及科学等课程。上课认真听老师讲解，多动脑筋，勤于思考，不耻下问。认真完成老师布置的各科作业，写字工整不潦草。同时还要利用课余时间多读一些课外读物，以扩展和充实自己的知识面。 另外，我还要在新的学期中发扬成绩，克服缺点和弱点，彻底改掉以往做作业慢、爱贪玩的坏毛病。 总之，我一定要说到做到，言而有信，用实际行动来实现我的目标。 一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！190 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！ 怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生.期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识

7，学生会纪律部的工作计划怎么写急急急主要是写对纪律部有什

会议考勤与纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度
体育学院纪检部2009年第一学期工作计划新的学期开始了，对08年取得的一定成果，我部保持平静的姿态，静静思索着本学期的工作计划。面对学院形成较好的院风和学风，我部一定会努力奋斗使之加以巩固和发展。能让我院学生勇于自律而使学习等各方面牛气冲天是我部的愿望和工作目标。因此，我部，综合学院各班级的情况，并结合本部的工作职责和实际情况，现制定工作计划如下： 一、纪律考勤工作1、为了使同学们能更加有效的利用早晨的黄金时段，我部成员每星期会对各班各自负责的考勤工作进行三到四次的检查。2、我部会对各班的晚自习和课堂纪律会进行不定期抽查。（我部会对检查情况进行汇总，并上交学生会。）二、进一步加强部门建设工作首先在本星期开一次部门会议，让我部于下星期正式开始工作。每一段时间都要开一次部门内的例会，了解干事们的工作情况，并传授经验；加大部长和干事的沟通空间，培养干事的工作责任心，调整工作态度，激起工作热情，及时总结活动和工作经验、不足。在第这学期，我会尽量让他们自己组织、开展工作，放开权限，给他们一个更大的发挥能力的空间。三、加强和各部门之间的交流和合作做好综合协调工作，积极配合其他部门的工作。在上学期期间，我部和一些部门有一定的交流和合作，但总体来说还不够。组织开展一些活动让干事和部长、部门与部门之间更了解。搞好部门与部门之间的协助，树立良好的部门形象。若各部门有需要帮助的，我部一定会积极配合。 本学期我们部的计划基本如上，如需要到时再增加，希望新学期我们会有新的成绩，做好模范带头作用，切实为大家服务，更好地维护广大同学的利益。

8，怎么写纪律委员的工作计划

纪律委员工作总结及计划　　担任纪律委员半年多了，在任职的这段时间里，班上的纪律总体上还好，但任然存在很多的问题，在开展工作的时候依然有很多的瑕疵。作为纪律委员，就是管理好班级的纪律工作。一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会融洽相处。　　回顾过去的半个学期，我的责任是记录考勤情况和维持班级的纪律,这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但没有规矩不成方圆，班级纪律对于维持良好班风，增强班级凝聚力非常重要。　　班级的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围整体良好，当然除了个别同学不太遵守纪律。在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。　　今后，我打算将工作重心转移到配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。除了认真做好班级考勤记录外，还要让班上的纪律情况透明化，争取每周公布一次考勤，还要定期的向辅导员汇报班级考情情况。同时加强和其他班干的合作，对班上个别严重问题进行重点解决；对于课外活动，首先要求各班干积极参与，在同学中树立威信，因为只有班干做好了，其他同学才能看在眼里，主动的参与到活动中来，对于重大的活动，迟到两次算一次旷课，没到就按缺旷一次处理，对我们学生来说，在学习态度、学习目的、学习纪律、课外活动等方面都要做好。优良的学风可以保证班级工作的顺利进行，而且还可以使学生养成许多好的习惯。在担任班干的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和生活的幸福，我们要建立一种积极的心态去面对每一天，使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种奋斗的理想是很重要的，因此我在课余时间积极地找那些经常旷课的同学交流，用真诚去感化他们，让他们觉得实实在在的关怀，经过一段时间的努力，班级纪律得到了很好的改善，班级的学风大大地加强，同学们的学习热情也十分的高涨，这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。　　作为班干部，我们应带动全班学生齐心合力，共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的，具有强大凝聚力的班级。
第一，你要制定你的目标第二，你写出你去实行的计划第三、你要表现出你对你这个职务以及工作的热情就OK了

9，一篇期中总结思想学习纪律要有目标

1．良好的做人态度 　　成才必先成人。要做一个对社会有用的人，良好的做人态度是不可或缺的。作为学生，我们首先要做到的便是遵守校纪校规，也许学校和班级的一些规定在不少同学看来都比较难做到，但仔细一想，这些约束也是对我们的一种关心，学校、老师正是通过这种方法来帮助克服我们自身的惰性、坏毛病。 　　有时，我们会不适应个别老师的讲课方式或者上课时的口吻等，这时，可能有的同学会选择逃避，开始对这一门课产生腻烦心理，甚至不再听这位老师上课。其实这种态度不仅是对老师的不尊重，更是对自己不负责任的表现，最终仍是影响自己的学习。遇到这种情况时，我会尽量主动适应老师的授课方式，一段时间以后，自己也便能跟上老师的节奏和教学特点，可以和老师很好地配合。 　　同时，在日常的学校生活中，我们也要有集体意识，与老师同学和睦相处。在班级建设中，有些同学会斤斤计较自己的得失，老师安排给自己的事偷工减料地完成，没有安排给自己的事就更不会去关心，生怕自己多干了吃亏。但集体是需要大家共同来维护的，看见地上有纸片，黑板没有擦，窗台上落了灰，弯一下腰，挥几下胳膊，动一动手，我们的集体便会更加和谐，自己的心情也会更加舒畅。 2.合理的学习方式 　　要想取得较好的成绩，就需要有适合自己的合理学习方式。关于这点，我感触最深的便是上课一定要注意力集中，紧跟老师，提高课堂效率。就我个人来说，我的成绩主要就是靠在学校里听课。我一直不太赞同过多的校外辅导，所以从小学以来，除了初三参加过一段时间的物理辅导外，我从未参加过校外的辅导班，但这并没有让我比那些参加校外辅　导的人差，反而在一定程度上给予了我更多自主学习的时间。关键是需要自己要主动地去学习。 　　其次，就是要勤于思考，学会质疑。还记得从初一起，语文老师便要求我们在预习时要对课文有所质疑，然后写在预习本上，以便上课时能更好地给我们讲解课文。在老师的教育下，我们逐渐养成了问问题的习惯，遇到自己不懂的或上课没听明白的，都可以在课后从老师那儿得到满意的回答。这样，不仅巩固了上课所学的知识，也让自己在老师的讲解中得到了许多课上学不到的东西。 　　在平时学习生活中，很重要的一点就是要劳逸结合，要学会科学地安排休息。有的同学一味地追求用在学习的时间，而不注重学习效率。特别是在家自习时，没有了老师的约束，就更容易受外界的干扰，这时，虽然看起来我们学习了很长时间，但其效率却很低，也就没有什么效果。我在学习时会尽量克制自己不受外界的干扰，提高效率，这样，不仅能很快完成学习任务，完成的质量也会比较好。直到初三，我仍旧会在晚上十一点以前睡觉，充足的睡眠也为我第二天的学习打好了基础，因此形成了良性循环，更有利于自己的学习。 3.健康积极的心态 　　初中三年，我的成绩在班上并不算很拔尖，但良好的心态帮助我保持了成绩的稳定。由于我是在一个小县城里上的小学，比同学们少学一年英语，因此，刚进初中时，我的英语成绩不太理想，但我并没有就此气馁，而是鼓励自己，并在父母及老师的帮助下，努力学习，迎头赶上，很快便追了上来。 　　有时候，个别同学在未能取得满意的成绩的时候，便会很郁闷地埋怨自己或者讥讽那些考得好的人；而在取得了较好成绩时，便沾沾自喜，甚至瞧不起别人，这便是不能保持平和心态的表现。这样，就容易导致自己成绩的波动。只要坚持自己的信念，持之以恒的追求，学习成绩总有提高的一天。因此，健康积极的心态是成功的关键。

10，作文以学习纪律上课作业目标为内容的

或许，这个题目非常陈旧，同学们过去每天也都经历过。但是，学习的过程包含哪些环节？每一个环节应该怎样去落实？这未必每个人都能想到或做到。我个人的体会是，高中学习的过程应包括以下六个环节，而且每个环节必须环环紧扣，拾级而上。 一、制定学习计划 中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说，不管做什么事情，如果事先有计划，往往会事半功倍，否则就有可能事倍功半。在制定学习计划时，有两点非常重要： ⑴既要有长远计划，又要有短期安排。在一个比较长的时间内，自己应干些什么，要达到什么目标，必须要有个大致计划；而每一个星期要干什么要具体些，每天干什么应该更具体些。只有把一个较大的目标具体分解到各个阶段中去落实，才有可能使长计划中的任务逐步得到实现。“多级火箭”之所以能冲向高空就是这个道理。 ⑵既要抓好常规学习，又要合理地安排好自主学习的时间。常规学习是指学校统一要求的学习时间，主要用来完成与课堂同步的学习任务。自主学习是指完成统一学习任务后剩下的属于自己支配的学习时间，这个时段一般可做“补缺”和“提高”两件事：补缺是指弥补自己在统一学习中的缺陷或不足；提高则是指深入钻研，纵横联系，发挥自己的优势和特长。记住，高中阶段在各科平衡发展的基础上，一定要设法有一二门优势的科目。 二、做好课前预习 预习决不是可有可无的东西，其重要性体现在：一方面通过预习，可以使我们对新知识的陌生感降低到最低程度；另一方面，预习一旦成为一种自觉行为，其自学能力就会越来越强。怎样进行预习呢？如果时间允许：⑴能说出将学的知识在整个教材体系中的作用和地位；⑵能比较准确的理解一些重点学习内容；⑶能凭借自己的钻研，将所学内容中的疑难问题减少到最小范围；⑷能写出简明扼要的学习提纲。 三、提高听课效率 如果说预习是学习的序曲、前奏的话，那么听课就是学习的主旋律了。要提高听课的效率，最要紧的恐怕是： ①课前准备，提早介入。课前1、2分钟要提前做好物质和思想的准备，这是上好课的前提。懂得提前做好准备的人，无形之中他每堂课就能增加几分钟的时间。 ②集中精神，积极思考。经常听有同学怨言，“上课听了都很懂，课后解题无头绪”。其实，这所谓的懂可能是很肤浅的、很表面的懂。真正的懂是“想懂”乃至“悟懂”，是对所学知识有整体性的把握涪笭帝蝗郜豪佃通顶坤，弄明白整个思路的来龙去脉，彻底理解它“所以、如此”的道理。 ③勇于发问，当堂巩固。“提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。”学习的过程就是发现问题、提出问题、钻研问题和解决问题的过程。要想学好，必须做到勤学好问，能学善问，不耻下问。所谓“巩固”就是尽量做到“不欠债”！须知，债台高筑是怎么也还不清的。 ④手脑并用，善作笔记。课堂上要做到：眼看、耳听、脑思、手记。这是课堂学习紧密联系的一个整体，缺一不可。其中手记就是记课堂笔记！记什么呢？一是记老师在黑板上的板书，这是老师对所学知识的纲要式的概括；二是记老师讲的思路，这是你进一步提高的阶梯；三是记自己听课中的疑惑，这是你课后复习的重点。 四、保证作业质量 作业是巩固知识，发现问题的必要环节和重要手段，做作业时： ①要先复习后作业：即先把所学知识梳理一下，将其纳入到自己已有的“知识仓库”中去，特别是老师上课时补充的内容一定要先消化一下，只有消化了的东西才有营养。 ②要认真审题：拿到题目不要急于套公式，而应通过认真读题先在头脑中建立起清晰的问题情景，必要时可借助图示来帮助理解题意。记住，画图绝对是个好办法！ ③要规范答题：既要争取一遍做对，又要力求加快解题速度，更要注意解题格式的规范化。 五、讲究复习方法 复习是整个学习过程中的重要环节之一，它不仅对所学知识能起到归纳、统摄、理解、巩固的作用，同时还能培养一个人优秀的思维品质和良好的心理素质。由于复习所面对的知识面广、头绪多，有的概念或规律还很抽象，因此复习中应注意以下几点： ①首先是“读”。对书本中的一些重要概念或原理中的重点词句要反复读，直到理解为止。因为这些词句或揭示了事物的本质，或指出了事物变化的范围和条件，或反映了这一事物与另一事物的区别和联系。 ②其次是“联”。复习时要通过联想把相关的知识条理化，形成由点向线、由线向面、由面向体的知识网络，这样便于自己在运用时能从中快速的检索和提取。尤其是一个单元或一章结束后，“联”的工作更不可缺！ ③最后是“练”。要善于用不同的方式练习，以提高各种技能和解题水平：如一题多解，一题多变，多题归一等。从思维品质看，不但要训练正向思维，集中思维，单向思维，还要训练逆向思维。
作业按时完成，上课专业听课，不要乱打乱闹，注意个人卫生，课间好好休息，出行注意安全。

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