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1，声母x的笔顺

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声母x的笔顺

2，声母x应该先写哪一笔

先右斜再写左斜，一年级书上有

声母x应该先写哪一笔

3，小学语文声母 J Q X 教学教程

http://wenku.baidu.com/view/58ac6542336c1eb91a375dda.html

小学语文声母 J Q X 教学教程

4，小学幼儿园里学的拼音X的书写顺序是什么

先写“\”再写“/”即“X”
先捺后撇。
你好！ 先写u，再写两个点。 如果对你有帮助，望采纳。
先写“\”再写“/”即“X” 先捺后撇。

5，拼音教案x怎样写

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等
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6，小学语文j q x怎样趣味教学

一,教学目标 1,学会j,q,x 3个声母,读准音,认清形,正确书写.2,初步掌握ü上两点省写规则.3,学会j,q,x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j,q,x开头的三拼音节.二,教学重点重点是学会j,q,x三个声母,认清形,读准音,能正确书写.学会j,q,x与ü相拼两点省略的规则.三,教学难点 难点是j,q,x与ü相拼时,ü上两点省略.四,教学准备拼音卡片,课件,录音机等.五,教学过程

7，幼儿园小班教案q x怎样写

教学目标：　　1、学会jpx三个声母，读准音，认清形。　　2、了解“ü碰j q x 两点坐飞机”的规则，会拼读音节ju qu xu 。　　教学重点：　　重点是学会j、q、x三个声母，认清形、读准音，能正确书写。学会j、q、x与ü相拼两点省略的规则。　　教学难点：难点是j、q、x与ü相拼时，ü上两点省略　　媒体运用：ppt　　预设过程：　　（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等）　　第一课时　　一、复习引入　　在拼音王国里，我们已经认识了一些朋友，还记得他们的名字吗？瞧，他们来啦。（出示：g k h p m f l d）自由读、指名读。　　小朋友们真了不起，把这些声母朋友的名字都记住了，这里还有几个朋友，他们是孪生兄弟，模样差不多，谁能把他们分出来呢？（出示：f-t n-m d-b-p ）同桌互读、指名同桌读，看哪一桌配合的最好。　　这节课，我们继续来认识声母朋友，他们是j q x，学生练读。（投影出示）　　二、学习声母jqx　　一、集体学习声母j　　（出示课件，引导学生观察情境图。）你看到了什么？　　1、学习j 的读音　　公鸡的“鸡”与我们今天要认识的朋友j的发音相似，只是读得轻短点。（讲解发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条缝隙，让气流从缝隙里挤出来，声带不颤动。）
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。再看看别人怎么说的。

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