小学走班选课怎么选择,新高考选课走班学生怎么选最有利课程
来源:整理 编辑:八论文 2023-09-10 04:02:45
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1,新高考选课走班学生怎么选最有利课程
新的高考改革方案实行后,考生要自选三个学业水平考试科目,并且实行走班教学。考生在选择三个自选科目时,不能盲目选择,一定要根据自己的情况及欲报考院校及专业的要求来选择。考生不能一味按照自己每个科目的成绩好坏来选择自选科目,还要依据欲报考院校公布的选科要求综合考虑自选科目。
2,请问小学选班怎么选才好
我觉得在什么样的班级谁也说不好,要看孩子上学后身边的同学这么样。。。。不要给孩子太多压力,,,要知道父母才是孩子最好的老师。。。[小学作文辅导班]小学作文辅导班小学作文辅导 病症之三:材料失真无缺积累 选什么样的材料入文,是考场作文获取高分的关键,小学作文辅导班。由于考生脱离生活实际,悟不出考文特点,在选材方面进入的盲区有两个: 一是写什么不象什么! 有不少考生认小学作文,补习班\宣传[小学作文辅导班]小学作文辅导班小学作文辅导 病症之三:材料失真无缺积累 选什么样的材料入文,是考场作文获取高分的关键,小学作文辅导班。由于考生脱离生活实际,悟不出考文特点,在选材方面进入的盲区有两个: 一是写什么不象什么! 有不少考生认
3,小学走班选课应该怎么走
第一,全面了解,理念先行。了解学生的需求,学校、社区的资源优势,对教师2113、学生、家长就“选课走班”的改革理念进行宣传引导。 第二,系统规划,顶层设计。制订系统的学校课程方案,明5261确课程目标、课程内容,做到蓝图先行,有条不紊。 第三,教师培训,提升能力。做好师资培训,通过培训转变教师教育观念4102,提升课程开发能力。 第四,比较研究,建章立制。比较研究班级授课制与选课走班制的差异,完善开发制度、1653选课制度、教学管理制度、评价制度,实现制度创新。研究中西“走班制”的差异,吸收国外先进的经验。 第五,分步实施,扎实推进。结合学校内实际,可以在某一年段部分科目或部分班级先实行“选课容走班”,在积累经验的基础上反思改进,然后逐步铺开、稳步推进。
4,新高考走班选课怎么走
新高考走班选课需要依次进行,首先需要收集学生的选课结果(三门选考科目),然后商议学校选择什么走班模式,最后收集排课信息(包含教师任课班级、学科课时数、学科教研时间、教师规则、学科规则等),具体操作步骤如下:1. 选课:首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课,可以通过线上的模式,让学生登录选课系统自主选课;也可以通过线下的模式,类似于填写答题卡的方式,收集选课数据。最终形成学生的选课结果的统计分析。2. 分班:然后根据学生的选课结果,选择走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课,科目相同的学生在固定班级上课;中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班,其他科目或学生走班教学;大走班指的是高考必考科目在行政班上课,6选3或7选3的选考科目走班教学。3. 排课:最后根据选择的走班模式,进行排课。走班排课的规则比较复杂,一般需要通过适用于新高考的走班排课软件来完成排课。最终生成课表,包含行政班课表、教学班课表、教室课表、教师课表、学生课表、课表导出等。新的高考改革方案实行后,考生要自选三个学业水平考试科目,并且实行走班教学。考生在选择三个自选科目时,不能盲目选择,一定要根据自己的情况及欲报考院校及专业的要求来选择。考生不能一味按照自己每个科目的成绩好坏来选择自选科目,还要依据欲报考院校公布的选科要求综合考虑自选科目。1、及各省份已经陆续公布了高考改革方案,新的高考改革方案考试科目为3+3,即数学、语文、外语加考生自选的3门科目。2、传统的高考科目为3+X,X为固定的文综或理综考试科目,理科与文科考生考不同的综合科目。而新的高考改革方案需要考生根据报考学校或专业的要求自行选择3个科目参加高考录取。
5,选课走班到底怎么走
根据学生选科意愿,学校通过中方资通选课走班系统等排课软件排好课表,学生根据课表去相应教室上课,打破传统的固定行政班教室,走班教学是新高考改革的亮点。答:推荐五方致远的排课系统,我们学校目前正在使用,常规排课免费,走班排课相对价格也比较便宜,支持的排课规则特别多,排好课还支持8个维度的课表导出,手机端也能够查看课表信息,服务的也特别周到,疫情期间线上上课、线下上课转换好多次,排了5、6次课表都迅速排出来了。就是说,你如果走班的话,老师可能固定在这一个教室上课,然后下了课,同学们都要去那一个教室。选课走班,指的是在新高考6选3或7选3的模式下,学校需要根据学生的选课情况开展教学工作,教室和学科教师固定,学生根据自己的兴趣爱好或能力水平到不同的教学班上课。选课走班,需要收集学生的选课结果(三门选考科目)、商议学校选择什么走班模式、收集排课信息(包含教师任课班级、学科课时数、学科教研时间、教师规则、学科规则等),排课完成后就可以按课表走班上课了,具体操作步骤如下:选课:首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课,可以通过线上的模式,让学生登录选课系统自主选课;也可以通过线下的模式,类似于填写答题卡的方式,收集选课数据。最终形成学生的选课结果的统计分析。分班:然后根据学生的选课结果,选择走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课,科目相同的学生在固定班级上课;中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班,其他科目或学生走班教学;大走班指的是高考必考科目在行政班上课,6选3或7选3的选考科目走班教学。排课:最后根据选择的走班模式,进行排课。走班排课的规则比较复杂,一般需要通过适用于新高考的走班排课软件来完成排课。最终生成课表,包含行政班课表、教学班课表、教室课表、教师课表、学生课表、课表导出等。
6,建议小学生怎么选择辅导班
我受邀在常春藤作文培训学校讲作文,面对几十个学生,忽然觉得孩子们真累。很多家长怕孩子输到了起跑线上,给孩子报了这个班,那个班,弄得孩子精疲力竭。回想起我儿子上小学时我给孩子的辅导,觉得很多家长因为太重视孩子学习了,却造成事倍功半的结果。 怎么选择给孩子报辅导班呢,本人有几个建议。 一、在所有的辅导班中,数学是最重要的。但是,没有必要给低年级孩子报奥数班。说白了,报奥数班的目的,是应对初中的招生考试。很多学校在招生考试时,因为时间关系,考的就是数学。让孩子适当地做写难题,还是有必要的。因此,如果你的孩子上了5年级,就有必要给孩子报奥数了。 二、低年级的学生要报兴趣班和书法班。我是教学生作文的,学生写作文,讲究的第一要素是写字。有些学生写作文领悟能力很强,但是写字潦草,不仅不够端正,而且卷面不整洁。因此,在低年级的时候,给孩子报硬笔书法班是很有必要的。如果家长本人能写一手好字,那么适时适地的让孩子练字,是家长的必然选择。我的作文班有2个学生,他们的妈妈写字好,学生的字也很秀气,作文的卷面很整洁,显然,在今后的语文考试中,会得到阅卷老师的青睐。此外,低年级孩子是玩耍的阶段,报跆拳道、轮滑、美术、泥塑等兴趣班,也有必要。 三、英语班该报吗?这首先要看升初中的时候考不考英语。既然升初中的时候不考英语,作为家长,就没有必要把孩子早早地送到英语班——除非你的孩子各科都很优秀。如果你的孩子数学和语文都一般,我建议家长暂时放下英语,去学数学。我的儿子没有参加过任何英语本的培训,初中后,英语成绩一度不行,但是很快就跑到前列了。毕竟,小学的英语培训,与初一的英语,有很多的重复,小学的英语培训,其实多是重复学习。如果你对孩子的智力和勤奋程度有足够的把握,那还是把语文和数学学好吧。 四、关于作文班。我对我的学生们屡次说,必须要学好数学,数学成绩的稳定标志着总成绩的稳定。数学错一道题就扣好多分,而作文,无论怎么写,总是要给点分,况且拿高分不容易。因此,我的作文班,就是应对考试用的。试卷上出现了一篇作文题目,你马上就能想起怎么写,在几十分钟内能够顺利完成作文,是我教作文的主旨。这两个月来,孩子们的进步都蛮大的,依我看,至少懂得了三点:一是字迹必须清楚和工整,卷面必须整洁;二是篇幅必须够长;三是段落结构必须要有层次感。尤其是,孩子们明白了自己写作文其实就是讲道理和抒发感情,思路变得宽阔了。因此,如果你的孩子学习尚可,建议报个作文班。报谁的班无所谓,只要能够让你的孩子多写点多读点就中。不过,选择老师很关键,一是要学到东西,二是要课堂活跃,让孩子们在玩乐中就能领会知识技巧。 五、你要当一个什么样的家长。家长的态度,直觉决定孩子的学习态度。因此,让孩子报辅导班,只是一个方面。孩子报奥数班、英语班、作文班,原不如家长懂得孩子的功课,随时随地地辅导孩子。学习无难事,只怕有心人。家长对孩子的学习不用心,一旦孩子考试成绩不好就暴跳如雷,恨铁不成钢,其责任不在孩子,而在家中自身。我所在的作文班,有些当爹的,不知道孩子在哪个班,甚至有个父亲还不知道孩子在哪个年级,你说这样的混账父亲,称职吗? 在一个家庭中,当你解决了温饱问题后,家庭的第一要务,就是孩子的学习。一个家庭,孩子的学习成绩好,孩子聪明能干,生活才会显得快乐多彩。
7,家有小学生该如何选择兴趣班
在“别让孩子输在起跑线上”的观念洗脑下 ,家长都想把孩子培养成“周身刀,刀刀利”的全才,但令家长困惑的是:孩子没有定性,让他们学吧,怕是三分钟热度,浪费钱;不让他们学吧,又怕一不小心埋没了一个天才……那么,应该怎样发现孩子的兴趣?要不要培养他们的兴趣呢? ◎家长博客 我陪孩子上辅导班 女儿云开学上二年级了,每到开学报兴趣班这几天,她总会对我说:“我什么兴趣班都要参加。”小孩子的精力、时间以及坚持一样东西的毅力和热度都是有限的,在各方面权衡之后,这学期我为她报了画画,每周六上午十点半至十二点学。 今天是这学期的第一次课,老师让每个孩子画一张,随便画什么都行,也算是个摸底吧,我在旁边瞄了下云云,看见她早就按捺不住,两分钟还不到就画了个美羊羊,背景就是太阳、大树、白云、草地、小白兔什么的。这段时间她特迷这部动画,干什么都离不开那几只羊。小朋友们陆续画好了,老师贴了几张在黑板上讲评,云云画的也在里面。贴上去八张画,有六张的背景是太阳和白云,老师说大家要发挥更多的想象,不要只拘于天空和草地,也没有对她最爱的美羊羊评说一下。这对云云来说,可以说是个打击,因为平时无论在学校还是在家,大家都在表扬她的画很棒。 下了课,老师走过来和云云说,你画得其实挺好的,要在原来的基础上创新,因为世界无限大,一切一切都可以用画笔描绘出来,相信你下次一定会做得更好 。晚上回到家,云云说要再画一幅,她还是画了喜羊羊和美羊羊,不过没有出现太阳和白云。云云说,她要好好画,争取下次让老师表扬她。通过这个事情,云云真把画画当成了自己的兴趣, 我想所有的家长都一样,希望孩子健康和快乐是最重要的,除此之外,就是培养孩子各方面的兴趣爱好了,在孩子喜欢的前提下,自己又有能力去培养她的时候,还是希望可以让孩子多方面都有涉足,兴趣爱好是伴随自己一辈子的,完全属于自己的东西,是一种精神上的寄托。李文君 ◎专家支招 报班一定先了解孩子的需求 出场专家:青岛开平路小学 姜红老师 作为家长,一定要提前了解每个兴趣班课程的特色和主要内容,这样才能做到心中有数;了解孩子的内心世界,知道孩子真正的想法,和孩子一起商量、讨论,看看孩子想参加哪一类的兴趣班。 选择兴趣班,首先可以根据孩子的实际情况来选择。如果孩子性格较内向,可以为孩子选择较为热情、充满活力的兴趣班,如拉丁舞、摩登舞等,让孩子在感受欢快舞曲的同时,变得更加开朗活泼 ;性格外向的孩子可以选择绘画、书法等能够使人静心的兴趣班,这样可以使孩子的性格得到互补。 其次,可以按照孩子的优势智能来选,有些孩子表现出很强的语言天赋,这样可以针对他的特点选择口才班、写作班等锻炼语言功能的兴趣班;若孩子的动手能力、协调能力表现较为出色,则可以为其选择手工班 、舞蹈班等肢体动作较丰富的兴趣班,使孩子的优势不断得到发挥。 另外,也是最重要的一点,就是老师的选择。这对于小学生而言尤为重要,学科启蒙老师的教学方法以及教学氛围显得尤为重要。孩子的第一个老师一定要选好 !要选择真正走到孩子心里的老师,这样的老师善于将孩子的兴趣引导到学习中去。 你有没有走入兴趣班误区? 现在已经开学有一段时间了,这时候大多数父母都会给孩子报兴趣班,希望借此来培养孩子各方面的素养。确实,孩子在这个年龄段开始学些东西有好处 ,但望子成龙的心态有时又让父母不免走入误区。怎么才能避免这些误区呢?今天我们邀请了青岛白珊学校薛燕婷老师来给我们支支招。 误区1:只重结果,忽视过程 讲述:张女士,女儿上小学三年级 总想让孩子多学点,逼着孩子去学这个学那个,总不想让她输在起跑线上,给她报了钢琴班,结果一个月下来学会的曲子不是很多,起初是觉得给她找的老师不好,给她换了一个老师,效果还是不明显。 专家支招:学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算的父母只注重孩子算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。只看重结果,无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子,学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中,能调动他们多个器官、多种感觉,培养多方面能力。 误区2:周末上兴趣班如同赶场 讲述:刘女士,儿子上小学六年级 这学期我给他报了画画、萨克斯、国际象棋,这些课程安排在每周六和周日上课,可能是兴趣班占用的时间长了 ,和孩子的交流时间少了,发现和孩子的关系没有以前亲近了 ,在学校回来遇到什么问题也不和我们说了。 专家支招:有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班。孩子在这个年龄段是离不开亲情的,与父母在一起,是他们心理正常发展的基础,如果忽视孩子心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通。 误区3:把自己的理想强加于孩子 讲述:李先生,儿子上初一 我从小就特别喜欢英语,但是我们那个年代条件不允许,因此我就特别想让孩子学好英语,在业余时间我给他报了新概念英语,就想让他成为一个英语高手,实现我当年没实现的梦想,但发现儿子对英语并不感冒,我们俩多次为这件事情闹别扭,是我做得不对吗? 专家支招:有些父母小时候条件不好,没有条件实现理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。孩子是一个独立的个体,他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么,如果大人把自己感兴趣的强加给孩子,让孩子担负起父母的愿望,那孩子的负担就太重了,孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此,应该尊重孩子的兴趣,让他挑选自己感兴趣的东西,对于感兴趣的事,孩子能学得又快又好。而父母自己的理想,还是自己努力去接近目标吧! 七嘴八舌话兴趣班 大家觉得要从小给孩子报兴趣班吗? 果果妈:可以根据孩子的兴趣报,但不要强求太多。 燕子:我觉得有必要报,当然不能多,要少而精。 家长都给孩子报了哪些兴趣班? 笑傲江湖:儿子喜欢模型,就报了模型班,是练动手能力。 果果妈:我给孩子报了溜冰、游泳 。 大花猫:目前报成功的有:英语、游泳 、美术;他强烈要求报的武术被我做了工作后取消了 ;他强烈要求要报的小提琴估计下个月开始。 家长觉得给孩子报兴趣班有什么收获呢? 燕子:可以陶冶孩子的性情,课余做些自己感兴趣的事情,是一种最好的消遣。 果果妈:我觉得孩子如果热爱一样东西,并且可以从头到尾坚持下来,对他的自信心、毅力的培养会很有好处,他也会懂得坚持的好处。 多多妈:个人觉得学生必须最少懂一门乐器,培养孩子对音乐的理解,可以陶冶性情以及对审美观的形成有很大的促进作用。英语、游泳、美术、武术、小提琴……现如今的孩子真是累,各种兴趣班、辅导班占据了他们的业余生活;家长们更是累,一听说孩子对什么有点兴趣,立马出钱出力买家什、报班。在“别让孩子输在起跑线上”的观念洗脑下 ,家长都想把孩子培养成“周身刀,刀刀利”的全才,但令家长困惑的是:孩子没有定性,让他们学吧,怕是三分钟热度,浪费钱;不让他们学吧,又怕一不小心埋没了一个天才……那么,应该怎样发现孩子的兴趣?要不要培养他们的兴趣呢? ◎家长博客 我陪孩子上辅导班 今天是这学期的第一次课,老师让每个孩子画一张,随便画什么都行,也算是个摸底吧,我在旁边瞄了下云云,看见她早就按捺不住,两分钟还不到就画了个美羊羊,背景就是太阳、大树、白云、草地、小白兔什么的。这段时间她特迷这部动画,干什么都离不开那几只羊。小朋友们陆续画好了,老师贴了几张在黑板上讲评,云云画的也在里面。贴上去八张画,有六张的背景是太阳和白云,老师说大家要发挥更多的想象,不要只拘于天空和草地,也没有对她最爱的美羊羊评说一下。这对云云来说,可以说是个打击,因为平时无论在学校还是在家,大家都在表扬她的画很棒。 下了课,老师走过来和云云说,你画得其实挺好的,要在原来的基础上创新,因为世界无限大,一切一切都可以用画笔描绘出来,相信你下次一定会做得更好 。晚上回到家,云云说要再画一幅,她还是画了喜羊羊和美羊羊,不过没有出现太阳和白云。云云说,她要好好画,争取下次让老师表扬她。通过这个事情,云云真把画画当成了自己的兴趣, 我想所有的家长都一样,希望孩子健康和快乐是最重要的,除此之外,就是培养孩子各方面的兴趣爱好了,在孩子喜欢的前提下,自己又有能力去培养她的时候,还是希望可以让孩子多方面都有涉足,兴趣爱好是伴随自己一辈子的,完全属于自己的东西,是一种精神上的寄托。李文君 ◎专家支招 报班一定先了解孩子的需求 出场专家:青岛开平路小学姜红老师 作为家长,一定要提前了解每个兴趣班课程的特色和主要内容,这样才能做到心中有数;了解孩子的内心世界,知道孩子真正的想法,和孩子一起商量、讨论,看看孩子想参加哪一类的兴趣班。 选择兴趣班,首先可以根据孩子的实际情况来选择。如果孩子性格较内向,可以为孩子选择较为热情、充满活力的兴趣班,如拉丁舞、摩登舞等,让孩子在感受欢快舞曲的同时,变得更加开朗活泼 ;性格外向的孩子可以选择绘画、书法等能够使人静心的兴趣班,这样可以使孩子的性格得到互补。 其次,可以按照孩子的优势智能来选,有些孩子表现出很强的语言天赋,这样可以针对他的特点选择口才班、写作班等锻炼语言功能的兴趣班;若孩子的动手能力、协调能力表现较为出色,则可以为其选择手工班 、舞蹈班等肢体动作较丰富的兴趣班,使孩子的优势不断得到发挥。 误区1:只重结果,忽视过程 讲述:张女士,女儿上小学三年级 总想让孩子多学点,逼着孩子去学这个学那个,总不想让她输在起跑线上,给她报了钢琴班,结果一个月下来学会的曲子不是很多,起初是觉得给她找的老师不好,给她换了一个老师,效果还是不明显。 专家支招:学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算的父母只注重孩子算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。只看重结果,无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子,学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中,能调动他们多个器官、多种感觉,培养多方面能力。 误区2:周末上兴趣班如同赶场 讲述:刘女士,儿子上小学六年级 专家支招:有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班。孩子在这个年龄段是离不开亲情的,与父母在一起,是他们心理正常发展的基础,如果忽视孩子心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通。 误区3:把自己的理想强加于孩子 讲述:李先生,儿子上初一 专家支招:有些父母小时候条件不好,没有条件实现理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。孩子是一个独立的个体,他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么,如果大人把自己感兴趣的强加给孩子,让孩子担负起父母的愿望,那孩子的负担就太重了,孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此,应该尊重孩子的兴趣,让他挑选自己感兴趣的东西,对于感兴趣的事,孩子能学得又快又好。而父母自己的理想,还是自己努力去接近目标吧! 七嘴八舌话兴趣班 果果妈:可以根据孩子的兴趣报,但不要强求太多。 燕子:我觉得有必要报,当然不能多,要少而精。 笑傲江湖:儿子喜欢模型,就报了模型班,是练动手能力。 果果妈:我给孩子报了溜冰、游泳 。 大花猫:目前报成功的有:英语、游泳 、美术;他强烈要求报的武术被我做了工作后取消了 ;他强烈要求要报的小提琴估计下个月开始。 燕子:可以陶冶孩子的性情,课余做些自己感兴趣的事情,是一种最好的消遣。 果果妈:我觉得孩子如果热爱一样东西,并且可以从头到尾坚持下来,对他的自信心、毅力的培养会很有好处,他也会懂得坚持的好处。 多多妈:个人觉得学生必须最少懂一门乐器,培养孩子对音乐的理解,可以陶冶性情以及对审美观的形成有很大的促进作用。
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