1,写一篇想象作文250字

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写一篇想象作文250字

2,想象作文怎么写

用脑子想,不要被思维限制

想象作文怎么写

3,怎么写想象作文

从生活中体会,加以联想,多读多看此类的文章……

怎么写想象作文

4,怎样写想象作文

首先有有一定的思维空间和思维能力,其次要做到幻想。

5,小学生250字想象日记

有一天,外星人来到了地球。巨大的飞碟几乎占领了我们学校的上空。开始我和同学们都很害怕。但是老师用胳膊搂着我们,安慰我们,我们就感觉好多了。飞碟缓缓降落了,当我们真正见到外星人的时候,心中的阴云全部消散了。原来他们长的样子好可爱,圆圆的脑袋下面,有一个胖胖的身体,就像弥莱佛一样,非常慈祥。那天下午,校长临时决定取消了课程,为我们举办了外形地球联谊会,同学们,轮流上台给外星人叔叔表演节目,吧外形叔叔了的前仰后合。然后外星人叔叔还给我们讲了几个外星冒险的故事,可好听啦。将来,我一定要好好学习,争取做个宇航员,与外星叔叔一起探索神秘的宇宙!

6,想象作文怎么写

想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。想象作文要求思路开阔,敢于大胆编织故事,题目不拘,内容不限,天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为,使人读后觉得合情合理,一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开,与中心意思无关的,哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。 同学们可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象,也可以与科学幻想结合起来,经常练习写一些想象作文,让自己的作文充满灵气。 想象作文的类型主要有四种:一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文;二、是编写小童话;三、将所写之物拟人化,让它自述;四、写梦幻,写自己夜晚的梦,写白日梦,都可以表达一种愿望,一种情感。

7,写一篇想象作文

新的《语文课程标准》明确提出高年级要写想像作文。什么是想像作文呢?所谓想像作文,就是要根据已有的表象资料,在大脑中进行加工再创造,或者不根据已有材料而进行创造想像写出的作文。那么,怎样才能写好想像作文呢?一、丰富表象是写好想像作文的前提我们知道,想像是以已有的表象材料作基础的。因此,要写好想像文章,必须要引导学生多观察生活,多参加活动,多体验生活,多读书,多记观察笔记、读书笔记,多进行必要的知识储备。只有积累了大量的想像素材,有了丰富表象后,才能写出好的想像作文。如果没有对客观世界的感知、认识、理解,当然也就谈不上想像。二、合情合理是写好想像作文的关键由于学生大脑中的表象材料不同,生活感知等都不一样,学生在想像时,其内容肯定会各有不同。作为教师要尊敬学生的个性特点,让他们大胆想像,鼓励他们勇于创新,敢于写与众不同的想像内容。但不管他们怎么想像,也不管想像什么内容,只要有一定的科学根据,符合自然科学和社会发展的客观规律,那么,其想像就是合情合理的。三、形式多样是练好想像作文的途径在指导学生写想像作文时,练习的形式要灵活多样,这样才能引起学生浓厚的练习兴趣,也才能有的放矢地引导学生由易到难、由浅入深地一步步练好想像作文。1.依据课文内容设计想像练笔。(1)根据课文内容进行补写。如《两个铁球同时着地》这篇文章,对实验前人们是怎样议论的,文章写出来了,但实验后人们又是怎样议论的,文章则省略没写。学完课文后,可让学生以《实验之后》为题写一写人们是怎样议论的。(2)根据课文结尾续写。如学完《凡卡》后,可让学生写《凡卡醒来之后》等。也可以根据标点符号续写,如《卢沟桥的狮子》一文第二自然段最后一个省略号,可以让学生抓住这个省略号进行续写。(3)扩写文中简要概括的内容。如《草原》一文结尾仅概括地写了小伙子套马等几个场面,可以让学生抓住这几个场面去扩写内容。(4)进行文体或人称的改写。如学了《金色的草地》一文,让学生以《我是一棵蒲公英》为题进行改写,这样,就能把心理活动等想像出来。2.引导学生进行想像。(1)联系生活实际的想像。如《假如我是奥运会志愿者》《假如我当了……》等等。(2)引导学生进行科学幻想。幻想是创造想像的特殊形式,让学生进行幻想有利于培养学生的想像能力。如启发学生写写《假如我登上了月球》《假如我在空间站上》等。(3)编写童话故事。这是较高层次的想像练习,既要有一定的想像力,又需要具有一定的写作基本功。因此,在以上诸多练习的基础上,让学生编写童话和故事,有利于学生创造力的培养,也有利于学生写好想像作文。
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