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1，如何班级营造友善的心理氛围

保持一个健康快乐的心态尤为重要！ 希望你早日成功！ 营造友善，做一个成功，快乐的人

如何班级营造友善的心理氛围

2，仁爱宽容尚礼友善的主题班会

这样的班会主题确实很好有意义对于同学也会有很大的帮助的
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

仁爱宽容尚礼友善的主题班会

3，班里要开一个关于友情的主题班会求一些互动游戏和主持内容

我有个互动游戏，挺好的，大家玩的也挺开心的，希望采纳。让一个童鞋在讲台上背对着大家，数时间，让下面的童鞋拿个瓶子在扔，讲台上的喊停，瓶子在谁手上就让他上去表演。唱歌，跳舞，讲笑话，学动物叫，背古诗等。。。。。只要游戏做的好，还怕感情不好吗？ 亲，记得给好评哦！！！
上回我们班头顶气球（把气球顶到对方场）的游戏，大家都很喜欢~~
击鼓传花来答题
击鼓传花比较好再看看别人怎么说的。

班里要开一个关于友情的主题班会求一些互动游戏和主持内容

4，团结友善班队会主题教案团字怎么写

一、活动目的　　通过活动使学生体会团结的作用，从而认识团结就是力量。以实际行动发扬团结、友爱、互助的精神；培养学生的组织能力。二、活动准备　　1)十支竹子，小彩旗40面。　　2)齐心、团结、友爱、互助八个大字。　　3)歌曲《团结就是力量》。三、活动形式　　比赛、唱歌、讲故事四、活动过程　　1、故事与实物演示，揭示本次活动的主题，激发学生兴趣,并板书课题:“团结就是力量”　　折竹子演示——故事《国王与九个孩子》——小结：齐心协力、团结就是力量　　2、在比赛活动中，促进同学之间的团结、友爱、互助。　　a、砌字比赛　　1）要求：每组选四人，在最少的时间内砌好两个字为胜　　2）进行活动。（四组砌好的字组成：齐心、团结、友爱、互助）　　3）宣布比赛结果。　　4）全班齐读。　　b、旱地“龙舟赛”　　1）要求：每组选六人，每个队员左脚向后曲，后面的同学用左手提起前一位同学的左脚，右手搭在前一位同学的肩上，如此成一长龙舟。在行走过程，左脚不能点地，“龙舟”不能断。以最快到达终点站为第一。　　2）进行比赛　　3）获胜小组谈心得。　　4）给获胜小给发奖　　c、跟录音唱《团结就是力量》结束活动。　　1）主持人：经过今天的活动，我们明白团结就是力量，团结就好办事的道理。下面，我们一齐跟录音唱《团结就是力量》这首歌，让我们用歌曲来结束这节有意义的课吧！　　2）老师总结：经过这次活动，每位同学应该学会团结一致，大家团结起来，班集体的凝聚力量就大，希望我们以后能更团结，我们的班集体能更好，更出色！
搜一下：团结友善班队会主题教案团字怎么写

5，求一个主题为同学友谊的主题班会设计方案

你去收集些关于友谊，亲情与师生情谊之类的抒情语句，与诗词夹在其中，梳理下总结下就是了，这样可以锻炼你自己的能力，谢谢，祝你好运
金涩之旅。。。还好吧，这个名字，不过这种班会只要让整个时间充实一点，可以从不同的方面，比如，诗歌朗诵、讨论会、歌曲（不知道算不算）之类的，安排要饱满，衔接要自然，主持人、音响等设备最好安排好，建议可与开一个小班会，班级讨论一下，一定要多多排练哈，姐这是经验（没时间的话至少一次）还有结尾一定要煽情一点哦，弄个什么许愿（就是大家把各自的愿望都写下来放在一个小瓶子里）之类的，还要多弄一点互动游戏，会很调节大家的兴趣，也有突出主题，友谊嘛。就这么多了，不知道对你有没有帮助，可能幼稚了一点，但我觉得最纯真的就是友谊。
主题：《另一个自己》时限：45分钟（5+20+5+15）准备：班干部会议，确定节目设置，并为其准备人员资料等。内容：开场白。赞美友谊，尤其是高中时光中的建立起的友谊更值得一辈子珍惜。为了高考一起奋斗，既是朋友又是对手。关於友谊的诗朗诵。主题内容。安排七个人，每人读一篇文章，写自己最好的朋友。既是描写在班级里最有个性最有代表性的同学，写因为他们的存在，引起的改变，现象等；花较少的的时间（5），处理班级同学的矛盾，化解之，或者鼓励学习好的同学帮助成绩较差的同学。收尾。做游戏，测试默契，等。还有上楼的朋友说的许愿。班级大合唱，团体小合唱之类的，周华健的《朋友》。随意。完。
你去收集些关于友谊，亲情与师生情谊之类的抒情语句，与诗词夹在其中，梳理下总结下就是了，这样可以锻炼你自己的能力，谢谢，祝你好运

6，以健康友善幸福为主题的活动策划

以下内容由会聚网整理提供，希望能帮助到你！“健康.友善.幸福”主题活动策划书人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你，当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受健康、友善、幸福。（一）活动主题：围绕“健康.友善.幸福”为主题举行，具体题目自行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。（二）活动时间：2015年x月x日——2015年x月x日（三）活动地点：xxxx（四）活动目的：1、使成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立典型。同时为建设团结、和谐及树立新形象而作不懈奋斗 。2、增强成员的凝聚力，使成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为团队作贡献；同时，在成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在团队中树立先锋模范作用。（五）活动意义：1、有利于增强团队成员之间的团结知识，加强对集体的热爱。2、有利于加强团队的集体责任感、团队荣誉感和团队观念，有利于团队开展各项工作，提高工作效率。3、有利于加深班团队成员之间的感情和对团队的热爱，从思想上实现“大统一”使团队成员在“团结，和谐，奋进”上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。（六）活动流程：1、在团队宣传该活动，号召全员参加。2、团队提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。3、申请好教室，准备好开会使用的材料。4、团队根据主题自行设计活动方案，结合团队实际情况开展主题活动，内容要丰富多彩，不拘泥于形式。5、团队要有计划的开展团队活动，邀请相关指导员参加活动并参与团队的交流与讨论。6、主持人做好会议记录工作，以便会议精神的贯彻和落实。（七）、活动总结：1．总结该活动的真正意义，进行汇报。2.总结本次是否达到预定效果，以后该怎样继续发展该活动的精神。

7，关于真诚与友善主题班会活动策划书怎么写帮帮忙啊大神们

网上查一下吧
和谐友善真诚。
“和谐.友善.幸福”主题教育班会策划书人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你，当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和谐。（一）活动主题：围绕“和谐.友善.幸福”为主题举行一次班会，具体题目自行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。（二）活动时间：2011年4月20日——2011年5月20日（三）活动地点：各班教室，或者自选教室（四）活动目的：1、使班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗 。2、增强各班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互1/3鼓励，齐心协力为班集体作贡献；同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。（五）活动意义：1、有利于增强班集体成员之间的团结知识，加强对班集体的热爱。2、有利于加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱，从思想上实现“大统一”使班级成员在“团结班级，和谐奋进”上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。（六）活动流程：1、在班级宣传该活动，号召全员参加。2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。3、申请好教室，准备好开会使用的材料。4、各班根据主题自行设计活动方案，结合各班实际情况开展主题半会活动，内容要丰富多彩，不拘泥于形式。5、各班要有计划的开展班会活动，邀请院部心理辅导员或相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。2/36.班长做好会议记录工作，以便会议精神的贯彻和落实。（七）、活动总结：1．总结该活动的真正意义，由班长向辅导员汇报。2.总结本次是否达到预定效果，以后该怎样继续发展该活动的精神。2011机电工程学院学生会 年4月18

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