幼儿园工作经验怎么写,从事幼儿教师职业两年工作经历应该怎样写
来源:整理 编辑:八论文 2023-08-06 09:06:36
1,从事幼儿教师职业两年工作经历应该怎样写
在酷方网、智联网上投递简历时一般是:从事的机构时间主要的贡献总结
2,经验总结材料幼儿园老师怎么写
可以有选择性的写几个方面,比如日常教学、家长工作、安全工作、教科研方面等
3,幼儿园工作总结怎么写
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。以下供你参考: 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期群峰幼教——全脑开发,智力开发,专业从事儿童大脑机制学、深层心理学、心灵成长学、心智学、记忆学、神经语言学、行为组织学、右脑开发与全脑教育研究、咨询、推广为一体的文化传播机构,更是践行成功规律的企业团队。其实很简单的 如果你是园长,就是把每个班的班级总结汇总一下,就ok了 如果你是班主任,就是总结一下,一个学期以来,你都教了小朋友些什么东西(主要是教材上的东东),其次是教材之外的东东,小朋友都学会了什么,学的程度如何,需要加强那些方面的学习,下学期的工作重点是什么。 幼儿的生活、学习、卫生、培养、饮食、健康、体能等方面,对体弱儿,发育迟缓儿的下一步如何进行工作等情况描述总结一下,就ok了。 对教师,保育员,工作人员的下一步工作提出要求等等。 我们幼儿园就是这样总结的幼儿园工作总结有很多总类的啊,比如园务工作总结,还有后勤、教研、教学、卫生保健、安全、班务、保育等等,你不说明白怎么给你作答。先想好自己要哪类工作总结,然后到百度文库搜索。打开百度文库,输入你要找的类型如:幼儿园卫生保健工作总结。会有很多很好的范文等你下载
4,幼儿园工作计划和总结怎么写学期
假期已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、 班况分析 本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、 保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。以下供你参考: 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期
5,幼儿教师个人工作总结
幼儿教师个人工作总结
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从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:
一、爱心、天职
幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。
二、童心、知心
幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。
幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。还在为日常开支烦恼吗,其实你可以在网上购物,真的实惠太多了,而且方便,节省时间。
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6,想问幼儿园德育工作经验总结一般从哪几个方面写啊
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作: 一、全面发展,德育为首。 学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。 二、安全教育,常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、语文课,放学排队进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。 三、加强管理,促进学习。 学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《中小学生行为规范》,让学生时时注意自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上, 四、搞好卫生,关心健康。 优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。 总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。自己根据实际情况来写吧,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期
7,幼儿园小班工作经验交流
各位领导,各位老师,大家好: 今天我能在这里为大家介绍工作经验。感到很荣幸也很激动。其实我们每一位教师在工作中都有自己的特点和特色。我班在家长工作方面作了一些探索和尝试,获得了一些有益的经验。下面我就家长工作方面谈一谈我们的做法。希望能给大家一点借鉴。也希望获得大家的指导和帮助。 一、 重视新生家长会。 “开好三次家长会,抓好两个侧重点”。这是新学期小班工作稳步开展的十分重要的工作内容。这三次家长会分别是幼儿入班前的第一次家长会,开学两周后的第二次家长会,国庆节前的第三次家长会。其中,第一次和第三次家长会是我们的工作侧重点(原因,是怎么做的。举例说明第一次和第三次的区别)。 第一次家长会在幼儿访谈后入班前召开,侧重给家长进行3岁左右年龄段幼儿的心理生理特点培训,以及初入园幼儿的一些行为表现和家长指导等。这次家长会重点解决两个问题: 1)帮助家长了解孩子的一些行为表现背后的原因,在一定程度上消除家长的精神焦虑。2)给家长一些合理的家庭教育指导。以便家长能积极的配合幼儿园的教育要求。 第二次家长会在开学两周后进行,是常规的家长会。既教师小结幼儿入园后的一些变化及感谢家长的配合,同时对家长公布一学期的工作计划。 第三次家长会在九月末、国庆前召开,侧重向家长总结开学第一个月孩子的基本情况,包括每一个孩子的突出的优点、特点。同时向家长进行国庆节过后至放假前的孩子可能要出现的情况和相关原因的分析,针对这些分析对家长进行简单的培训、重点指导等等。这次家长会可以解决以下几个问题:1)给家长尽可能多的了解幼儿园,了解幼儿教育的空间和时间。了解老师是怎么工作的,增加工作的透明度,让家长安心。2)向家长传递这样的信息:老师很有爱心、负责任,老师很辛苦、很专业。从心理上消除家长的疑虑和顾虑。让家长放心。3)宣传正确的教育理念,为影响和引导家长形成正确的育儿观念作铺垫。让家长对班级工作上心。 做到这些,小班的家长工作就有了一个较为平稳的工作基础。再加上老师在工作间隙中重视与家长的约谈和沟通,小班就可以向下学期平稳过渡了。二、 重视引领家长委员会参与班级工作管理。 家长委员会如果不能参与班级活动,就谈不上参与班级管理。怎么样才能让家长委员会发挥他们最大的效能呢?我们在这个方面作了一些积极的探索。“家长沙龙”活动就是我们在班级工作中所进行的一项比较有特色的实践工作。经过两个学期的实践和操作,事实证明,这项工作的开展对促进幼儿分享、谦让、友爱、互助等亲社会行为的发展,对激发家长参与班级管理工作积极性,加强家园双方的团结与互动方面,均起到了比较大的推动作用。1、家长委员会的主要工作内容有:1) 家长委员会成员的推选本着自愿和指定的原则。 要求成员首先自己要有一颗博爱的胸怀,有足够的业余时间,最重要的是能够热心为孩子、为家长服务。做不到这些,其他的就无从谈起。2) 家长委员会的主要工作职责有:负责制定一学期的亲子活动的计划;在家长会上宣读计划书,征求家长的意见,对家长的部分疑问做出相应的解答;每个月至少参加一次班级会议;对于班级的一些大的集体活动要尽可能的全程参与和协助,比如为孩子制作玩教具、运动会、开放日等等。2、小、中班家长委员会的工作内容:1) 小班家长委员会工作内容:一是向老师提供家长中的一些反响比较大的困惑和要求。二是动员部分家长成立家庭互助小组,同时以家长委员会的名义召开家长会。在此类活动中,教师不作为组织者,而是以参与者的身份参与活动,主要是向与会家长做一些教育指导。比如幼儿分享行为产生的原因与表现等等。2) 中班家长委员会的工作内容:家长沙龙活动向亲子活动转型。家长沙龙的主要内容是引导家长针对孩子中间出现的问题展开讨论,让家长的观点相互影响,从而达到改变家长观念,改进家庭教养质量,促进幼儿发展的目的。主要包括:座谈会、教育讲座、亲子游戏等等。亲子活动的内容主要是针对本班孩子现阶段出现的共性的问题所进行的大型的开放性集体活动。比如孩子的注意力不集中,面对困难畏首畏尾。不会表达爱等等。家长委员会的成员要参与每次活动的策划、准备和总结讨论。有的以录像、照片作为资料,有的以文字为资料。分别由家长委员负责人收集后交给班主任整理。(举例:买报纸活动组织的前后,说明家长委员会的成员是怎么工作的)家长委员会参与班级管理,组织班外活动可以解决两个问题: 一是极大的调动其他家长参与班级管理的积极性。吸引和影响了一些对班级工作不闻不问的放任型家长参与班级活动,改变了多数家长的教育观念。二是在一定程度上解放了老师的手脚,增进了家长和老师之间彼此的了解和信任,使家庭和幼儿园有了更多亲密合作的机会,最终为促进幼儿健康发展,形成家园教育合力拓宽了渠道。三、 建立班级网络博客,重视多渠道开展家长工作。 网络博客是我们幼儿教育与时代牵手,走时代道路的一种新的教育媒介。我班开办网络博客时间不长,但已经收到了非常好的教育效果。开办班机网络博客主要的优点有:1)使教师对家长的家教指导更有针对性。2)方便家长在任何时间浏览我们的博客,随时发问和评论。3)方便幼儿园向更多的家长宣传正确的教育理念。。4)教师本人的教育文章和笔记,以及家长的育儿心得都在博客这个平台上进行交流,使本班的家长有机会点击阅读,也使更多教育同行在此进行讨论和互动。这是一个既能提高教师的教育知识技能,又能宣传幼儿园,提升幼儿园知名度的好方法。 不能否认,这些工作在一定程度上会给我们的老师增添不少的工作量。但却很受家长欢迎。据我所知,我们幼儿园有不少的老师都有自己的班级博客。也在利用自己的业余时间在辛苦得做。怎么样才能利用有效的工作时间做好这项工作,同时也能让我们的教育博客拥有更广阔的空间。比如幼儿园有自己的专业网站。大家的博客都在这个平台上。那么就会有更多的人参与到我们的博客论坛中,也就会有更多的人了解我们的幼儿园。我们在思考,我们大家都在思考。 纲要精神要求我们教师的成长要走专业化道路,要成为专业型教师。探索这条道路是漫长和艰苦的,需要我们不断的探索和艰苦的付出, 我相信,用我们大家集体智慧的力量,在我们共同的努力和奋斗下,不久的将来,我们会成功的。精神高度紧张,时间长了就烦躁不安,很难受,只有看见孩子们清澈的眼睛的时候才有一丝的安慰。
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