美术课安全教育教案怎么写，中小学美术课教案怎么写

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1，中小学美术课教案怎么写
2，怎样写安全教案下雨了怎么办
3，中小学生的美术课教案怎么写啊
4，中班安全教育教案怎么写都有什么类似的
5，安全教育怎样写
6，安全教育怎么写教案
7，幼儿园小班美术别让大灰狼跑出去教案

1，中小学美术课教案怎么写

说说主要部分吧。教学过程要分步骤写，每一步要写的准确，要做什么，怎样做，最好还要分清教师要做的，学生要做的等等。学生实践部分要谈清楚教师的辅导要点！

只用切合实际基本上就可以了

教案写法，要求有教学目标，教学难点重点，教学过程，板书，教具选用，以及教学反思几部分组成，基本上是上课时你怎么说课的怎么写就行了。。。

中小学美术课教案怎么写

2，怎样写安全教案下雨了怎么办

活动目标　　让幼儿懂得一些基本的避雨常识，以及雨后的安全知识。　　活动准备　　幼儿已有的下雨后的经历。　　活动过程　　1、谈话　　如果下雨天来幼儿园，你使用什么雨具？　　2、讨论　　教师举例，请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错，为什么。如：下雨了，一个小朋友躲在大树下；下雨了两个小朋友拿雨伞打着玩；雷雨天，一个小朋友在屋里看电视；雨后，一个小朋友在踩水洼，把鞋子、裤全弄湿了。　　教师小结：下雨天要穿戴雨具，不要在大树下、金属建筑物旁躲雨，不要站在电线杆和变压器下，打雷时要捂住耳朵或张大嘴巴。下雨时不要看电视。　　3、提问　　请幼儿说说自己的看法。　　下雨了，家里有晾晒的衣物该怎么办？　　雨天遇到别人没有戴雨具该怎么办？　　到朋友家避雨，你该怎么做？　　4、雨后安全教育　　幼儿讨论：雨停后我们要注意些什么呢？　　教师小结：路途中遇到水洼要绕行，不要到小河沟边和泥泞的地方玩耍。

怎样写安全教案下雨了怎么办

3，中小学生的美术课教案怎么写啊

写好美术教案是进行美术教学的重要环节。因为教案是教师在授课前对所教课程进行系统的理论的分析，也是教师对教学时间、顺序的先期安排。就如写作文时列提纲一样，是美术教学不可或缺的组成部分。现在，学校中的美术教师大部分从专科学校的美术专业毕业，专业功底比较扎实，但是教案的撰写能力普遍较弱，教案的书写也存在着许多不规范的地方。有的教师只写简案甚至不写教案，影响了美术课的教学效果，同时也妨碍了教师自身教学能力的进一步提高。有鉴于此，笔者就如何写好美术教案谈谈自己的几点看法。首先教师要端正教学态度，以发展的眼光来看问题。在一些学校，音、体、美被列为副课是相当普遍的现象，学校对于美术教学未给予足够重视的状况也是客观存在的，种种原因导致了许多美术教师产生了反正美术也不是正课的心理，在这样的心态下又如何能搞好美术教学呢？教案的书写必然采用了应付的态度，导致教案质量的低下。所以，写好美术教案的首要之诀就是端正态度，我们应看到；在强调素质教育的今天，美术教学的重要性正日益上升，搞好美术教学工作是我们每个美术教师不容推卸的职责。其次，写教案前要进行详尽地教材分析。如何划分课业类别、采用何种教学方式、运用哪些教学手段、如何找出教学重点以及如何解决教学难点等等。这些问题考虑清楚了，教师书写教案的时候就有脉可循，这也是提高教案书写水平的关键之着。另外，教案的书写格式一定要规范、条理要清晰、字迹要工整，这对于教师加深对所授课程的理解和同事间进行教学经验的互相交流是至关重要的。其中，教学目的、教学要求、教学难重点、教材分析、教学过程等几个条目是必不可少的，教学过程中的导入新课、讲授新课和课后小结三要点也是不可或缺的。最后，教案中教学过程这一章节的书写要详细，教学时间的安排要准确合理，最好能详细标明每一小节所需的时间，这样，在授课时对于整体时间的把握将会更为得心应手。教案有简案和详案之分，作为年轻教师来说，教案书写最好以详案为主。讲授新课这一章节是整篇教案的精髓所在，一定要详细交待清楚，这对于教师教学水平的提高是极为有益的。

中小学生的美术课教案怎么写啊

4，中班安全教育教案怎么写都有什么类似的

火灾安全自救教学目的： 1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿观察 1、提问：这是什么字？“火” 首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生？如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? ① 发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。 ② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。 ③ 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 ④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 ⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。 ⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 ⑦ 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。防火儿歌: 小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；是电器，都有电，手湿不要动电线；不玩火，不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走，及时拨打“119”。心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。逃生术，要记清，孩子家长都放心。四小结这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要小心，不能随便玩火。

5，安全教育怎样写

安全教育可以从以下几个方面来写：交通安全，饮食安全和生活安全等。可以都写，也可以重点针对一个方面来写。进行一些注意事项的教育和叮嘱，并且也可以举几个正反例子，从而增加说服性。

时间过的好快啊！从12月11日到12月31日三个星期的金工实习就这样结束了。虽然天气很冷我们穿着薄薄的工作服，按时来到工厂观看师傅操作，并亲自动手制作。认真的制作了精美的小锤子和螺母，虽然在制作的过程中对于我们女生来说很用力气，也很累。但是我们仍然很开心，并且很荣幸参加了这次金工实习，我们从工人师傅那学到了很多课本中学不到的知识。我们亲手操纵机器进行机械加工，我们不但从中学到了一些机器的操纵要领，更重要的是操纵过程中有相当严谨的态度，并且把这种严谨的态度应用到以后的工作和学习中。在实习之前，院里着重召开了安全教育大会，说了很多工厂的重要的基本常识。会上老师将实习分为了五次，分为两次车工，两次钳工和一次焊工并分了很多组，还安排了指导老师。第一天，指导老师再次给我们做了安全教育之后，我们跟随着老师来到了四平吉大链传动制造有限公司。我们第一次被分到了车工车间，在这里的实习内容是按要求制作一个小锤子。我们认真的观看老师傅熟练的将一个圆柱形的铁块固定在车床上，并且通过调节角度来在铁块上磨出锤形，不到十分钟的工夫，一个漂亮的小锤子就做好了。我们从废铁堆里找到了一些适合做锤把的一些铁棒，按照师傅给的样品磨短，再将铁棒在磨石上将锈磨掉，再用砂纸将其磨光。第二次实习的时候，将做好的锤头中间钻个孔，再用大锤子将做好的锤把砸进锤头的钻眼里。一个漂亮的小锤子就做好了。第三次，我们分到了了钳工。这次我们是按要求手工将一个圆形的铁块磨成六边形的螺母，利用卡尺测量模形的边的长度，再在铁块上用洋钉画下一个标准的六边形，画完后再将其固定在一个架子上，用挫将铁块磨出画下的形状。在第二次去钳工车间时，将磨好的六边形铁块用洋冲子在其中心钉一下以做标记。这样做了标记以后等到钻洞的时候就不能钻歪了。师傅给我们介绍完找其中心，并且让我们每个人亲手操作。接下来师傅又给我们演示怎么样钻洞，并要注意一些安全注意事项，钻洞的时候师傅教导我们要使钻头对准先前作好的标记，然后用钻头正式钻眼，一开始时用十成的力，等到快钻透的时候只用二成的力就可以了。钻完孔后，将其固定在架子上，进行公丝操作。将丝锥放在孔中用扳子捏住丝锥顶端，一只手按住扳子，另一只手使扳子逆时针旋转。就这样一个螺丝帽就好了。自己亲手制作虽然不是很合乎标准，但是自己看者手中的作品，心里特别的高兴。我们最后一次是焊工。以前曾见过父亲焊过门，一见到那么耀眼的光都觉得有些害怕。没想到这次金工实习还可以亲手操作，我们将一些废旧的铁片摆放整齐，用焊具焊接其缝隙，用好力不至于焊接的不均匀，经过师傅的耐心的指导，终于焊的均匀了，还受到了老师傅的夸奖，心里无比的开心！短短的三周的实习生活就这样匆匆的过去了，但是似乎每一天都过的很充实，和师傅学到了很多本领，学到的本领也会为我们以后的生活工作中受用。通过这次实习的机会使我明白了需要实践学习和掌握的技能还很多。对于我们来说社会需要的是更有能力的人，所以在以后的学习中不但要刻苦学习更要注意实践。三周的金工实习生活虽然很辛苦，但使我受益非浅。

6，安全教育怎么写教案

食品安全教育一、教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。 4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点知道如何健康饮食. 三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。三、教学过程（一）谈话导入 1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见） 2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢? （二）好好吃早餐 1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。） 2、同学们听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。（五）良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。（六）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。（七）教师总结。

7，幼儿园小班美术别让大灰狼跑出去教案

活动设计背景　　社会不断向前发展，安全问题不容忽视，对小孩的安全教育尤为重要。从小开始培养他们安全意识、防范意识，增强对社会坏势力的抵抗能力。因此，设计这个《消灭大灰狼》的活动，锻炼孩子情境实践的能力。　　活动目标　　1、练习投沙包，锻炼小孩视力瞄准、手臂力量；　　2、体会消灭坏人的快乐心情；　　3、增强集体团结的精神。　　教学重点、难点　　重点：小孩在练习投沙包中，视力、手臂的培养。　　难点：小孩参与的积极性、纪律不混乱、面对坏势力的信心。　　活动准备　　沙包2个，画画2幅，光碟1张。　　活动过程：　　一、开始环节：　　1、让学生观看《喜洋洋和灰太狼》动画光碟。　　2、引入：你们看懂什么了？谁是好人？谁是坏人？喜洋洋怎么对付大灰狼的？他勇敢、聪明吗?　　二、基本环节：　　1、谈话：如果真的来一只可恶的大灰狼，小朋友应该怎么办？　　2、出示大灰狼图画2幅，上贴墙壁高度合适。　　3、拿出沙包2个，分两组。　　4、让小朋友瞄准大灰狼丢沙包，丢准大灰狼就能消灭它。　　5、活动小结。　　三、结束环节：　　今后面对坏人，我们要聪明勇敢，告诉大人，汇报警察叔叔。　　四、延伸环节：　　小朋友回家以后，和大人说说、问问安全问题。　　教学反思　　1、观看光碟、游戏活动，整个过程轻松快乐，小孩在愉快中积极参与，兴趣提高，又在实践学习，又得到锻炼，两者兼得。老师要在这当中，组织引导，保持课堂纪律。　　2、对活动过程的反思：　　⑴对幼儿发展的反思，这节课，99%的小朋友都积极参加活动，投沙包一次完以后，又想继续投，身心都得到良好地发展。　　⑵对教师专业发展的反思，在平时教学中，本班小朋友都比较喜欢我的课，使得本身比较有信心，上课与小朋友配合默契，轻松自如。　　⑶对师幼互动的反思，投沙包示范，投中投不中都讲解清楚，组织活动纪律有序进行，还理科的语言肢体动作表扬。　　3、对活动效果的评析：活动效果很好，因为农村条件有限，平时课堂很少有类似的活动，每次我的活动课都得到小孩的喜欢。　　4、如果让我重新上这节课，我会更精心设计细节，让小孩更快的接受，有更多的时间做更多有利提高的事情，上课之前，针对1个不敢参与的小朋友了解鼓励他也参加，使得全班参与率100%。

一个阳光灿烂的下午，小羊美美正悠闲地吃着草。忽然，一只大灰狼从旁边的草丛里猛地跳了出来，美美看见大灰狼来了，吓了一大跳。她灵机一动，突然倒在地上，嘴里不断发出“哎哟，哎哟……”的呻吟。大灰狼一下子愣住了。心想，这是怎么一回事呀？它走到美美的身边说：“喂，你怎么啦？”美美故作痛苦的答到：“哎哟，我的肚子好疼呀，可能是吃了什么东西中毒了吧！我好难受啊，大灰狼哥哥，求求你，快点把我吃掉吧！我好痛苦啊！” 大灰听了，心里紧张地想，既然它中毒了，那么我怎么能吃掉他呢，吃了它我不是也要中毒吗？大灰狼越想越害怕，夹着尾巴灰溜溜地跑了。看着大灰狼跑远了，美美站了起来，脸上露出了胜利的微笑。它用机智战胜了凶猛的大灰狼。

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