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1，阅读卡怎么写

要有班级、姓名、书名、作者、内容摘要和阅读心得。

阅读卡怎么写

2，小学生阅读笔记开始怎么写

读了这篇文章。让我懂得了许多道理。首先……其次……最后……所以我们要……大体格式就这样吧- -

小学生阅读笔记开始怎么写

3，读书记录卡内容怎样写

读书记录卡内容应该这样写：“我某某人在某某日看了某某书，看到了什么位置，其中我最喜欢某某话，它让我有种感触

读书记录卡内容怎样写

4，阅读记录卡怎么写

格式么？ 名字： 性别： 班级：
给你个例子，我不知道你们老师是不是要求做这个？ 名字：李仪 班级：2012级19班 性别：女 阅读书籍：《走走停停》 主要内容：这篇文章通过讲述女孩子的成长经历，写出了青春的活泼之感。 喜爱理由：用词鲜明，词语独特，情感丰富。

5，学生假期生活表现反馈表该怎么写要具体的不要写的方法最好能

在这个冬天，孩子们都取得了很大的进展，我们感到非常高兴！ 作为家长，我们都比较忙，有时稍微疏忽照顾子女，但他却一如既往，是一个很好的男孩，让我的母亲或父亲很高兴！ 在寒假期间的学习，孩子们每一天的计划，完成假期作业，以扩大他们的知识范围。在剩下的时间里，孩子有时会主动主动帮我做一些家务。 我们的孩子有极大的兴趣阅读了上面的，范围是非常广泛的，在写上面，提高了语言表达能力有了长足的进步。我们支持她。 但也有不足之处。相逢不知道如何学习的问题，忽视思维，往往马虎。生活，自我照顾的能力是比较差的，这是一种常见的儿童问题。互联网是没有控制住自己，这让我们很矛盾，一方面，可以给她希望的信息网络来扩大自己的知识，但不想让她太沉迷于它。或外活动应行使。 但在一般情况下，这个冬天比较让我满意的。因为，我看到了一个孩子的成长和明智的！ 希望孩子们在新学期想洗手，可以独立照顾自己。 当然，作为父母，我们会积极配合与孩子和老师给孩子一个美好的明天 谢谢老师，这个学期我作为家长对子女的教育，和无微不至的关怀和帮助需要时间来督促孩子学习，希望获得更好的效果***

6，社会实践活动记录表怎么填

给个模板你参考一下学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字，编写一下~ 班级 日期：2012年1月XX日社区实践活动过程背景：活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识活动地点：老人院、街道、商场、家里活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。总结：这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂

7，读书卡的格式是什么

格式:1.书名2.作者3.内容简介4.精彩片段5.感悟6.推荐语一、读书卡读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。二、分类读书卡片大致有五种:1. 摘录卡:这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。2. 提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。3. 索引卡:有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。4. 回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。5. 心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。三、范例1. 书名:《假如给我三天光明》2. 作者:海伦·凯勒，美国女作家、教育家。3. 内容:海伦·凯勒--一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。4. 主要人物:海伦·凯勒，安妮·莎莉文老师5. 感受:人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
就是对书读完了之后的资料收集 格式: 1.书名 2.作者 3.出版社 4.好词好句的摘录（大约10个词语，3句句子） 5.感想（就是读后感） 好可以有更多:如时间,读物类别等等 读书卡吧: <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2ftieba.baidu.com%2ff%3fkw%3d%25b6%25c1%25ca%25e9%25bf%25a8" target="_blank">http://tieba.baidu.com/f?kw=%b6%c1%ca%e9%bf%a8</a>

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