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1，个人培训需求分析报告怎么写

1、自身情况 2、岗位情况 3、差异或欠缺表述 4、归纳分析原因 5、提出与岗位、个人相关的培训要求

个人培训需求分析报告怎么写

2，如何进行培训需求的分析

企业进行培训需求的分析主要分为两部分：一是企业内部需求的分析。包括四个部分①调查企业的现状；②预测企业未来人力资源的需求；③分析现有人力资源的现状；④做出培训预算与培训收益的预测。另一方面是个人培训分析。分两个方面来说：①进行员工培训需求问卷调查；②汇总、分析员工的工作行为和培训意向。

如何进行培训需求的分析

3，如何确定员工的培训需求

做好培训调查，了解员工工作中短板和企业战略发展方向。
员工培训需求这样确定：首先根据本年度公司安全标准化和质量标准化在公司的执行情况，看哪些方面属薄弱环节，就应该确定对薄弱环节进行培训。其次是根据岗位标准和岗位职责要求，操作技能和业务水平应该达到的标准，检查考核一年中存在问题，确定培训需求。最后就是根据各部门员工素质的不同，看需要提升哪些素质，以便和公司发展相适应。从以上三点确定培训需求。希望对你有帮助。

如何确定员工的培训需求

4，生产员工培训需求调查表怎么写

参考资料：培训需求调查问卷（基层员工）　　岗位：姓名：　　人力资源本部培训中心　　第一部分：培训需求　　一、请在与您观点相符的项目括号内打√。　　非常同意、比较同意、同意、不同意、非常不同意　　1.培训对于帮助我做好工作非常重要 （）（）（）（）（）　　2.培训是我跟上时代发展的良好方式 （）（）（）（）（）　　3.总体上说我接受的培训不够 （）（）（）（）（）　　4.不应该因职位不同而享受不同的培训待遇 （）（）（）（）（）　　5.培训对于我作为雇员的发展很有帮助 （）（）（）（）（）　　6.脱产培训天数：　　7.在职培训天数：　　三、您200-年参加培训的原因是： 自己主动提出（） .领导提出（）。 公司提出（）

5，如何做好企业的培训需求分析

一般而言：企业的培训要么补足差距，要么基于企业的现实或未来发展需要，要做好培训需求分析可以从以下几个方面考虑一、培训需求的来源：1、绩效分析：从周期的绩效分析，绩效差距中分析培训需求，弥补不足2、岗位胜任力评价：从岗位胜任力角度，找出胜任力短板，进行针对性的培训提高3、企业或部门需要：a、从企业或部门需要的角度宣传文化或者理念，或者整体应注意的某些问题b、新员工培训c、岗位技能培训d、后备人才培训4、新业务、新变化等等，比如新上一台设备，需要进行设备操作培训；新开辟了欧美市场，需要对英语或其它外部的商务应用方面进行培训等二、可以采取的方式：1、制订培训需求调查问卷，对中基层员工进行问卷调研2、根据各部门汇总的培训需求汇总表，与各部门负责人进行面谈沟通；了解各部门业务的变化，对员工的要求，绩效差距；急需解决的问题，培训开展的建议等3、与中高层请示沟通，了解上一年度绩效差距，新一年度工作重点，未来规划，对部门负责人、对员工的期望和整体建议等4、如果有必要，可以现场观察生产人员、销售人员等一线的状态，沟通他们面临的主要工作难点等三、培训方式、形式、时间选择1、将上述信息汇总分析，总结什么类型的培训，用哪种方式有效，改进培训方式2、根据反馈信息，精选培训项目，精心安排培训时间3、将培训重点集中在通过培训能够解决的企业、部门、员工关注的重要问题上总之，好的培训就是能解决各方关注问题的培训，做培训需求分析更要关注这一点，提炼出企业、部门等最需要解决的问题，让培训在其中能起到重要的作用，让企业各层次看到培训后的变化，体会培训真正发挥作用！
企业的培训通常不是为了补足差距，就是为了企业的现实或未来发展需要，要做好培训需求分析可以从以下方面考虑：1、培训需求的来源，可以从绩效、公司的需求、员工技能、业务方面考虑；2、采取的方式可以通过对员工进行问卷调查、公司高中低层负责人的培训需求和期望来考虑。温馨提示：以上解释仅供参考。应答时间：2021-04-21，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

6，员工培训需求分析主要从哪些方面进行分析

一、培训需求的层次分析1、前瞻性层次分析。（对未来的分析，人力部发起，考虑改变组织优先权的因素。）2、组织层次分析。（找出企业存在问题并确定是否培训，考察企业目标和对目标发生影响的因素。）3、员工个人层次分析。（个人实际绩效与绩效标准对员工技能要求的差距分析。依据员工业绩、技能测试和个人需求调查问卷。）二、培训需求的对象分析1、新员工培训需求分析：对企业文化、制度、工作岗位的培训，通常使用任务分析法。2、在职员工培训需求分析：新技术、技能要求的培训，通常使用绩效分析法。三、培训需求的阶段分析1、目前培训需求分析。（目前存在的问题和不足。）2、未来培训需求分析。（未来发展的需要。）3、能力要求。扩展资料培训需求产生的原因大致可以分为以下三类。1、由于工作变化而产生的培训需求企业处在不断发展变化的环境之中，不同岗位的工作内容也会相应地发生变化，为了适应这种变化，培训需求随之产生。2、由于人员变化而产生的培训需求无论员工原来从事何种工作，当他们进入一家新的企业或踏入新的工作领域时，为了尽快地进入工作状态，实现较好的工作业绩，培训都是他们的首要选择。3、由于绩效变化而产生的培训需求实现既定的或更优异的绩效是企业所希望的，但部分员工因各种原因，在其现有状况和应有的状况之间会存在一定的差距，由此也产生了相关的培训需求。参考资料来源：搜狗百科——培训需求分析搜狗百科——员工培训需求分析
培训需求分析的内容：　　（一）培训需求的层次分析　　战略层次分析。（对未来的分析，人力部发起，考虑改变组织优先权的因素。）　　组织层次分析。（找出企业存在问题并确定是否培训，考察企业目标和对目标发生影响的因素。）　　员工个人层次分析。（个人实际绩效与绩效标准对员工技能要求的差距分析。依据员工业绩、技能测试和个人需求调查问卷。）　　（二）培训需求的对象分析　　新员工培训需求分析：对企业文化、制度、工作岗位的培训，通常使用任务分析法。　　在职员工培训需求分析：新技术、技能要求的培训，通常使用绩效分析法。　　（三）培训需求的阶段分析　　目前培训需求分析。（目前存在的问题和不足。）　　未来培训需求分析。（未来发展的需要。）　　能力要求
员工培训需求分析一般包括以下7个方面的内容：　　1、 报告提要，即对报告要点的概括　　2、 需求分析实施的背景　　3、 开展需求分析的目的和性质　　4、 概述需求分析实施的方法和流程　　5、 培训需求分析的结果　　6、 对分析结果的简要评析提供参考意见　　7、 附录。包括收集和分析信息时用的相关图表、原始材料等。　　8、 报告提要。对报告要点的概括。

7，如何确定企业培训需求

我一位做培训的朋友说过，他把60%的精力用于培训需求研究。这是一位“打单”高手，高就高在能够挠在客户的痒处，通过分析来吊客户的胃口。那么，什么是客户培训需求分析呢？它是指在与客户的沟通当中通过“望、闻、问、切”等手段，挖掘和整理客户信息，通过发问来引导客户思路，与客户共同领悟企业管理问题点。以点到面，建立问题主线，进而形成问题体系。这也是我在“标杆管理思维与对标管理”课程中必讲的“谱系图思维法”。关于谱系图思维方式在本文中不作介绍，那是高阶层销售人员应该运用的方法，这里还是来谈谈培训需求分析应该考虑企业哪些方面的因素吧——战略思维没有战略的眼光，多数工作都将失败。成功的企业培训必须牢牢围绕企业战略系统进行，培训不仅本身是一个系统，还应该是企业战略下的一个子系统。只有在明确和理解企业战略，至少是企业短期目标的基础上，才能安排符合客户需要的培训课程，制定出符合实际的培训方案。所以，如果你得知你的客户还没有明确的企业发展战略时，最好给他们安排哪怕是一天的战略课。当然，从中国现行的企业管理机制上看，很多学院派理论家们指导的企业战略往往脱离实际，原因很简单，因为他们缺乏企业高层管理实践，缺乏实际操作经验和体会的积淀。如果是在这种情况下产生的企业战略，有还不如没有。所以，企业培训不如考虑先来一场现场研讨的咨询式培训课，当场见效！成本考虑国际一流公司的培训总预算一般占上一年工资总额的5%，最高者达7%，而我国的许多企业都低于0.5%，甚至在0.1%以下。这样问题就看出来了，想成为一流企业，却没有一流的人员、一流的技能。这就好比中国传统以来的坐商思维，等着钱从天上掉下来。中国历史上出了张骞、郑和，这是典型的出行思维，可是大家想想看，他们的出访都是出于政治目的。而近代西方发达国家的出行思维是为的经济利益，经济的圈地、财富的扩张，这是真正为经济利益投入。目前的借口是中国企业资金都是非常紧张的，可是哪个企业不缺钱呢？当然，现实不可回避，企业的思维通过培训慢慢去改，目前我们作为咨询机构要多为企业的成本考虑。如果是年度培训计划的预算，照着客户工资总额的1-3%这个范围，再砍砍价，应该差不多了。而且，在依据客户的意见基础上，课程安排采用“名师核心课+标准课”的搭配形式，合理安排比例，成本也可以相对降低。“名师”指的是谁？余世维吗？呵呵，企业一般也请不起，建议买他的光盘看看吧。这里指的“名师”是在培训行业内颇有建树的培训师，他的课程被广为认可。也不是指某些有大学头衔的教授，而是有能力结合企业实际、现场解决问题的老师。这样的老师通常主打自己的几套核心课。请记住一个关键点：它们是该老师的心血，没有一个名师会在这种课程上不负责，砸自己的牌子的，因此效果是可以相信的。比如本人把“标杆管理”系列课程作为自己的核心课，讲课时有丝毫的不理想我都会很难受，赶快想办法改进。那么“标准课”呢？一般有实力的培训公司都会有几套成体系的核心课，老师水平可能很一般，但内容是很好的，是经过团队研发的。通常价格也相对低，课程也是“走量”嘛。培训销售人员应注意多收集各培训公司的这类课程，它往往成为比较稳定的利润来源。工作分析对客户的工作、管理手段要有比较全面的分析。它是指分析客户企业工作本身各项任务的重要程度，各种重要任务对任职人的技能、知识方面的要求。培训销售人员的手中应该有全套的各类岗位职责说明书和任职素质要求，可以通过它们和客户沟通，对照客户的不足。这也是我在“标杆管理”系列课程之一的“岗位对标与创标”课程中强调的方法。进行工作分析的目的是对客户有关工作活动进行详细描述，包括员工执行任务和完成任务所需要的知识、技能和素养。这样看来培训销售人员是应该补充人力资源管理知识的。熟知这些问题就可以知道客户的需求是知识培训、技能培训、还是素质培训，再相应的安排课程就可以了。文化感悟文化在这里指的是企业文化，简单的说也就是企业及其他组织的工作氛围、人文环境。培训文化氛围是指在组织内存在的，全部有可能影响培训效果的因素，包括价值观差异、人际关系状况、部门协调能力、人员心态、制度压力合理性、领导艺术、管理技术等等诸多问题。一个组织没有学习型的文化氛围，你该怎么确定其需求？以绩效为导向的企业文化，你该如何知道他们需求什么？我敢说：不了解文化，你将一事无成！企业文化相当于“企业政治”，这世界高手太多，没有政治头脑的人经常是死都不知道怎么死的。任何管理的背后都是文化，企业文化课是企业中高层必修课，可惜的是中国许多的企业文化师不知道什么是企业文化，即便知道一些也是只“文”不“化”。文化是需要战略理解的，说起来就长了，不想在此长篇大论。留个伏笔，卖卖关子，需要的，私下沟通。目前几乎所有的大型国有企业都将推进企业文化建设，不推就要出问题，因为什么就不说了。民营企业主要需要的是“企业绩效文化”，目前这类课程本人也在研发，还真是有难度呢。目前市面上的文化类课程通常类似于“标准化课程”，但文化是量体裁衣的，客户企业是需要真正理解文化的老师，就是能够做现场诊断、咨询式培训的老师，一次培训就可以产生效果，结合本企业指出方向。所以文化课的老师是不能选错的，一堂课会影响整个培训项目效果。
在企业管理咨询的过程中，接触到大量的企业，发现很多企业的培训需求都不明确，不知道从何处提取培训需求，下面就如何识别企业的培训需求结合笔者的管理实践经验和管理咨询经验谈一下自己的看法，供大家参考：1、根据公司的发展战略确定培训需求——提炼相应的课程 培训需求的确定，必须考虑与公司发展战略目标相对应，因为培训的目的就是为了实现公司的战略目标，为公司的业务服务的，而不是脱离战略目标，只为培训而培训。根据公司战略确定培训需求80%的中小企业不太重视。2、根据岗位胜任要求确定培训需求——提炼相应的课程 这种培训需求大部分公司比较重视，但遗憾的是大部分公司缺乏对岗位胜任能力的细化，所以培训也很难做到位。 3、根据员工绩效考核情况确定培训需求——提炼相应的课程 这部分的培训需求有的公司比较重视，有的公司根本就不重视，把绩效考核当作例行公事，更谈不上绩效结果的应用了。 4、根据员工的职业发展通道确定培训需求——提炼相应的课程这部分的培训需求几乎95%的企业都欠缺或者说重视但不知道如何提炼，所以给员工的培训失去方向，员工也觉得自己年年一样，没有长进，积极性受挫，企业也缺乏后备人才，当员工离职了才发 现竟然没人可替代，严重影响公司的品质和业绩。 5、根据政策变化的情况确定培训需求：比如政策法律变更——提炼相应的课程这部分都比较重视。一般通过外培的形式。6、根据突发事件、紧急情况确定培训需求：如工作事故发生等——提炼相应的课程 有的企业重视，有的企业不重视，一阵风过来了，就完事了，缺乏反思和对员工的教育。

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