1,小学音乐课教学反思

音乐课的反思,我觉得应该从这几个方面来写: 1、是否达到教学目标 2、孩子们课上是否活跃 3、通过本节课教师有什么收获或者是需要改进的地方。 这是我平时写反思时要写到的,不只是能不能帮到你

小学音乐课教学反思

2,教学反思怎样将音乐课上的更好

我是数学专业的,但今年教音乐。我觉得在我带的一、二、三、五年级中三年级最具成功,接受快,唱得好,(我想四年级也应该是这样)。一、二、年级太小,缺乏领悟力,音与音的过渡不圆润不平滑,显得生硬。可他们的语言能力只有这种水平。而五、六年级面临升学的压力,课程的增多和难度的加大,也对音乐的学习带来一定的影响。加上我没有你那么投入,所以自愧不如。向你学习!
高段 低段 我都教过 确实和你说的一样 你的方法很好
回复 5# 言过了哦!------还望多指导!
回复 5# 言过了哦!------还望多指导!
我不是教音乐的,但是我觉得刘老师讲得很好!

教学反思怎样将音乐课上的更好

3,音乐课说话检讨书300字 急急急急急急急急急急急

今天我在学校上音乐课时和旁边的同学说了几句悄悄话,刚开始我很紧张很害怕被老师发现,第一次我和同学讲话时老师没有发现,第二次,第三次,依然如此,可正当我觉得我在课堂上说话不会被发现,于是便肆无忌惮更疯狂的与同学交流起来。。。正在我得意忘形的时候老师突然说“XX,在干什么?上课时不能说话的,虽然音乐不是主课,但是也要认真学,知道吗?”老师语重心长的说。。我听后,心里很后悔,想着,为什么当初就不能克制自己呢?“写篇300字的检讨吧,作为警告!”老师又说道。。。当时我很不服气,又不敢说出来。。想在回忆起来觉得是自己在课堂上违反了纪律,写篇检讨,应该的!当我挥笔写下这篇检讨时我已暗暗下定决心以后课堂上绝对不会在违反纪律了,因为我要做一个好孩子!(您看可以吗?我没有经历过,所以写不出来,您可以自己改动一下,谢谢!)

音乐课说话检讨书300字 急急急急急急急急急急急

4,帮忙写一份音乐课的检讨书500字左右

对不起,老师,我错了!经过深刻的反省之后我深深的感觉到自己错误的深重。实可谓之罪孽深重! 音乐乃实凝结人类千百年来智慧成果、人生感悟之结晶。闻之使人如沐春风,如置身于大自然之怀抱之中。如聆教诲,使人之精神之灵魂皆受真、善、美之洗礼。实乃人来发展史上最能陶冶人类至高情操之至上之物。 老师,乃人类灵魂之伟大的工程司。犹如辛勤之园丁 ,耕耘出世界美丽的未来。乃受命于天,唤起人类之觉醒之伟大功臣。实乃世界之最可爱之人。 我,呈上天之垂怜,得以得老师之谆谆教诲,得以聆听世上之天籁之音,实属人身之大大幸也。然,吾乃天资愚钝之物,得此两宝竟不自知,实为有眼无珠之辈也。今大彻大悟,实悔不当初、痛心疾首、椎心顿足犹不已! 然吾虽愚钝,犹能知错而改矣!忘老师大慈大悲,怜我愚钝,善心教诲。吾定当痛改前非。若得师之原谅,吾生做牛马,死当结草,以报大恩! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!~~

5,在音乐课上说话写检讨书的保证书

借鉴一下敬爱的老师 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养. 本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却荒废了上课的宝贵时间真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 您的学生XXX 年月日 请参考,希望能对你有所帮助

6,关于小学生如何进行音乐考核的反思

在本学期末你将如何对学生进行考核,请说说你的理论依据。音乐的知识和技能只是感受音乐和表现音乐的手段而不是音乐教学的最终目的。我们要培养的是学生对音乐的感受与表现力。一个学生可能唱不好歌曲,但他对歌曲、乐曲的感情体验可能与他演唱、演奏的情形不同。每个学期末的音乐考核只是种形式,不能当做是评价一个学生演唱歌曲是否准确、动听的手段。我以前的学期末考核也都是让学生唱歌,但上个学期有个学生对我这么说后,我已经在反思我以后该如果进行音乐考核了。(生:音乐老师,我很喜欢听音乐,但我不喜欢唱歌,我考试的时候能不唱歌吗?师:你上音乐课的时候唱歌很好听啊,为什么考试的时候你不想唱歌?生:因为听别人唱比我自己唱让我觉得更开心,我还收集了很多我喜欢的歌星的资料呢。师:笑笑。)听了这话,这个学期的考核方案我尝试如下进行:1、平时成绩占60%:是否积极参与演唱、律动、表演等活动。每参加一次我会在学生的课本上盖个笑脸印。2、期末考核占40%:a、可以独唱(歌曲任选、健康的)b、可以几个同学表演唱。c、可以讲音乐小故事。d、可以讲对某种乐器的了解等等。总之,音乐教学考核对我来说,需要加强研究和学习,并在实践中逐步积累经验。其目的是让学生在音乐考核中也能体验到音乐的美和快乐。海口市第十六小学 曾洪
搜一下:关于小学生如何进行音乐考核的反思

7,反思怎么写

反思[fǎn sī] introspection; self-examination; rethink profoundly; profound consideration例句:我想我们都需要反思自己对待健康和疾病的态度。 I think all of us need to rethink our attitudes toward health and sickness.忙忙碌碌的人们无暇停下来反思。 People who lead busy lives have no time to stop and reflect.这一年来,我真的进行了许多深刻的反思,努力地找出自己的生活中到底哪里出了问题。 My year was really spent doing a lot of soul-searching and trying to find out what had gone wrong in my life.
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。 首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。 虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 我可是第一次写检讨啊。老师原谅我吧。

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