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1，孩子总抄同学的作业怎么办

这种行为需要及时纠正，让他知道抄作业的性质和偷东西其实是一样的，盗取的是别人的劳动成果，最终是对自己学习的不负责。让孩子从思想上意思到，再去纠正他。
如果孩子不愿意被抄作业，那就告诉孩子告诉那个同学，你不要抄我作业，否则就告诉老师。

孩子总抄同学的作业怎么办

2，孩子抄袭别人的作业家长怎么教育他

学生抄作业怕什么，怕的是他抄都懒得抄。学生抄袭别人的作业，说明他还在乎学习，愿意好好学习。只是孩子对于家庭作业有困难，不能独自完成。建议从如下几个方面来处理：准许他继续抄袭，但是一定要抄对抄工整；给孩子找小老师辅导他们的学习，来自同伴的帮助有时比教师辅导更有效。；只要学生有进步及时表扬甚至奖励。

孩子抄袭别人的作业家长怎么教育他

3，如何解决学生抄袭作业现象的问题

老师，我们都是过来人，抄不抄主要是看自觉，但是我作为一个学生可以说说我的看法！如果作业少点，如果您考虑我们的承受能力，如果作业在上课做，如果您会抽问（关于作业的）而不是只评改，我们会认真做的，但关键还是自觉！希望对你有帮助！
那你的幸苦了你每天早上早一个小时到学校监督他们一般抄作业都是早上到学校抄你早点到学校就解决了
可以布置一些灵活度比较高的题目,最好要求当堂完成,当然,最好办法是不布置 ~~
要有趣味，比如说：在课堂上提出问题让他们抢答，确定答案后让他们立即写完，抢答最多的奖励一个东西

如何解决学生抄袭作业现象的问题

4，学生抄作业该怎么办

找学生了解情况，是不会做，还是作业量太大，对症采取措施加以调整，然后跟家长联系，取得家长的配合
学生抄作业，哪有学生不抄作业的，只要教会学生知识就不会了！！
问问他哪里没有明白，告诉他抄作业的害处，然后告诉他希望以后有不会的可以咨询你或者会的同学，要不就白学了
抄作业是非常普遍的现象，作业后，要进行相关的测试，测试一些跟作业相似的问题，看看是否将作业内容理解，也很容易检查出是否是抄袭的，这样也有利于学生对问题的掌握，也能更好的督促他们~~
让同学们，将作业带回家，家长签字

5，面对学生抄袭作业怎么办

两种方法，有的学校的老师是这样做的，就是做作业，家长给签字。这样就会防止学生抄袭作业了。或者他们不是喜欢抄袭的吗？可以让学生组成几个小组，可以在业务的时间，一起学习，一起研究不会的题目，这样可以使学生成绩提高，有积极性，一个人写作业，和一大群人写作业是不一样的。其实很多不写作业的学生，不一定是不愿意写，而是不愿意去做，嘎嘎我以前数学成绩就不好的。所以比较懂这些学生的想法。
学生抄作业，可能是因为作业量大，晚上写到很晚而感到厌倦，早上写又很麻烦，占用很多时间，所以抄作业；也可能是根本就不想写作业，往上交的作业第二天问问同学，抄抄交上；；在我看来抄作业很正常，因为在全班50~60个学生里不可能每一个都认真学好每一科，对于自己的弱科 费一些力，最后又做不对，还不如抄上方便快捷，省时省力省心。 至于怎么办，我想 要么少布置作业，要么每天每天在教室守着，抓抄作业的，毕竟这种事很难杜绝，也可以说是中国的强制添鸭式教育方式的悲哀。
我来告诉你我的老师是怎么做的.他一开始看见你抄袭不会说什么.第二次看见你就完了，放学的时后别人的开心回家了.他让你在教室里做作业.陪着你做.以至于很多时后搞的自己都很晚回家.

6，发现孩子抄同学的作业怎么办

应该对他进行教育，让他明确这样做是不对的，这样才能让他改正过来。
在生活中，有些孩子会出现抄袭作业的现象，让家长和老师很是头疼。很显然，抄袭作业不是好行为，最明显、最直接的后果，是孩子所抄袭那门功课的成绩不断下降，导致他/她与同学之间的学习成绩差距不断加大。而以前的学习内容还不会，新学到的内容又得不到巩固，这样发展下去，就跟不上进度。当一个科目形成抄袭习惯后，就很有可能蔓延至其他科目。久而久之，就会上课不认真，对于存在的问题也不想去积极思考了，就在心理上形成一种消极依赖的思想，看着自己少得可怜的分数，又会产生心理压力，当他们无法承受压力时，就会产生退学、逃学的行为。发现孩子有抄袭作业的行为后，父母必须认真对待，理智地帮助孩子纠正抄袭的习惯。这里简单介绍3个方法：1、弄清原因，对症下药当发现孩子有抄袭作业的行为时，要耐心问清楚其原因，然后再和他/她一起寻找解决的方法；父母自己不会怎么解决时，可以和老师沟通，请老师帮忙一起解决。不要用打、骂等不恰当的方式来对待孩子，否则不仅收不到好的效果，还会引起他/她的逆反心理，无法达到教育的目的。2、减轻孩子的压力有些孩子抄袭的行为是由于压力过大而产生的，如大人对他/她说如果考不好就如何如何，孩子为了不受责罚，只好想办法以抄袭的方式实现；又或者有些老师对成绩差的学生态度比较严厉，为了避免挨罚，孩子只好抄袭。所以，父母发现孩子有抄袭行为后，在进行批评教育的同时也要认真反省自己的言行。如果根源来自于老师，就要跟老师沟通。当孩子的压力得到减轻后，他/她的抄袭行为自然就会减弱，再进行恰当的教育，孩子就会逐渐戒除掉抄袭的恶习。3、帮孩子克服虚荣心理小孩子的自尊心其实很强的，如果作业、试题做错了而受到老师过于严厉的批评，就会产生害怕的心理，也害怕因此在同学中产生不好的名声，更怕被自己父母知道。在“爱面子”心理的驱使，他/她就会拿着抄袭而来的作业为自己装门面，或者在考试时通过耍花招为自己加分。
发现孩子抄同学的作业一定要严厉批评，并告诉孩子不要做搬运工，这样写作业毫无意义，自己还很累，得不偿失。
首先要告诉他，这是不对的行为，抄别人的作业，自己不劳动，这是非常错误的，应该通过自己的劳动完成老师的任务其次要告诉他抄取别人的作业，对自己一点好处也没有，而且长期如此，自己的学习成绩会下降的非常快最后要对他实行监督，不再允许他抄别人的作业

7，孩子抄袭暑假作业怎么办

我们都知道，孩子上学之后，生活中有一件叫“作业”的东西，孩子的学习成绩几乎跟作业连在一起。平时作业不认真的孩子，他的学习成绩往往不是很理想。可是，孩子并非天生就爱抄作业，总有一些原因的。家长发现孩子有抄作业现象之后，首先要搞清楚孩子为什么要抄作业。细细分析来看，孩子抄作业不外乎这样几种原因：孩子不会做，孩子懒得做，孩子来不及做，孩子怕做错。先说孩子不会做。有些孩子上课没仔细听，做作业之前又不看书，碰到作业就不会做了。作业不会做，又不好向老师交差，再说面子上也过不去，于是就开始抄作业。孩子懒得做作业。这一类孩子比较少，大都是学习成绩很不好，又没有多少上进心的孩子，他们有“死猪不怕开水烫”的英雄气概，对老师布置的作业不屑一顾。孩子来不及做。这类孩子最多了，几乎每个孩子都说老师的作业太多了。在当前应试教育情况下，老师为了提高学生的学习成绩，不得不进行“题海战术”。现在有些学校为了提高升学率，拼命地给学生增加作业量，还规定学生一天必须完成一定的作业指标。有的孩子竟然要写到十一二点，结果是学生受累，家长受气。孩子怕做错。现在的作业都有标准答案，孩子最怕自己的作业跟答案不一样。有时候，孩子苦思冥想地写上答案，结果还是错，弄到最后不再相信自己。所以，有些孩子一开始做作业，就在想：我做的会不会和答案不一样？我们经常看到孩子在作业本上涂改了很多次，目的是为了接近标准。但综合起来说，孩子抄作业最重要的原因还是不会做和来不及做。我在教书的时候，也曾为学生抄作业而苦恼。学生为了能抄作业，有的6点前就到校；有的跑到学校乒乓台抄；有的隔夜就抢了别人的作业抄；有的实在来不及了，上课也在抄。可谓：“五花八门”。但一考试，“一泻千里”的成绩给这些抄作业的学生“当头一棒”，猛然发现抄作业原来是“慢性自杀”。我抓过好多抄作业的学生，每次我问他们的时候，他们总说不会做，或者来不及做。后来想想也对，我们试着想想，高中的课程有七八门，每天至少有八样作业，短短的3小时夜自修时间哪里来得及完成作业啊？当然，家长在寻找孩子抄作业原因的时候，有必要向老师咨询。有时候，老师很早就发现孩子的抄作业行为，但可能因为情况不是很严重就没有告诉家长。有时候，孩子的抄作业行为被老师发现后，不敢在学校抄，但在会家里抄。再说，毕竟老师天天和孩子相处，比较了解孩子的学习情况，如果孩子是因为作业不会做而抄作业，或者孩子压根儿就不想做作业，那家长更要和老师沟通了。如果是因为老师布置的作业太多，孩子没时间完成，那家长可以和老师商量一下孩子的作业问题。家长明白孩子抄作业的原因之后，切忌愤怒，应该多问个为什么。很多家长在发现孩子抄作业，就认为是“洪水猛兽”，非要立刻根除不可。可我们知道，人是有思维的动物，人的行为习惯不是一天两天养成的，要改掉某种习惯也不是一天两天时间就能完成的，有时候需要一辈子的时间。孩子有抄作业行为，家长最需要冷静，理智分析。孩子抄作业的确不是一种好的学习行为，但家长要一分为二地看问题，家长也要看到孩子抄作业的被迫因素和一些积极影响。不管孩子因为什么原因抄作业，都有被迫的因素。一个孩子第一次抄作业的时候，总会提心吊胆，有一种不安的心理。即使抄完作业之后，孩子的心里还是惶恐不安，生怕被家长或老师发现。因为有了第一次抄作业行为之后，接下去就可能有第二次、第三次、第四次……人的厚脸皮也就是这样训练出来的。因此，家长发现孩子抄作业之后，不要马上发火，而是要静下心来，理解孩子的行为，同情孩子。孩子得到家长理解之后，很容易信任家长，会将自己的苦衷告诉家长。这样，家长既能准确把握孩子抄作业的原因，又能帮助孩子矫正抄作业行为。相反，家长采取粗暴的方式，只会使孩子感到不被理解，不信任家长，而会被家长继续抄作业。孩子只有在被理解和被信任的基础上，在家长的疏导下，才有可能端正学习态度，改掉抄作业坏习惯家长要认识到孩子抄作业的积极影响。不是所有的作业都不能抄，有些作业是可以抄的，有些孩子是可以抄作业的。一些以考查孩子记忆为主的作业是可以的，抄这样的作业反而有利于孩子加强记忆。小学阶段有很多这样的作业，孩子不必原原本本地做下来。一些基础不扎实的孩子是可以抄作业的，这类孩子可以把老师讲的例题当作作业重新抄一遍，即使抄作业答案，也可以加深印象。我记得有一些小学老师在临近学期期末考试的时候，总要让学生抄试卷，目的也就是让学生通过抄作业记住内容。家长发现孩子抄作业之后，最苦恼恐怕是如何矫正孩子的这种行为。如果家长遇到孩子抄作业屡教不改，又该怎么办呢？在这种情况下，家长和老师取得联系是第一要紧的事情。家长在和老师沟通的时候，一定要细致，多方面探讨孩子抄作业的原因。再者，家长和老师共同教育孩子，重在疏导孩子，不对孩子的抄作业行为进行惩罚。可以通过心理教育的渠
不会，就抄抄呗！说不定在抄作业的过程里能懂了不少呢！再说啦，漫长的暑假过去了，孩子没把时间抓紧，已经错过了，现在赶紧弥补一下也凑合。——再就是暑假作业的量太大！根本不符合国家教育部的规定。
没办法，跟孩子沟通。再看看别人怎么说的。

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