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1,打乒乓球作文要有细节描写

细节无非是动作细节,什么手腕突然抖动,小臂迅速收缩摩擦球,来球落台后迅速往下滑落或者说向外侧偏拐等
睁开朦胧得睡眼,想象外面的世界:蓝天白云,青山绿水,鸟语花香……随之起床、洗漱、喝水、吃早点,接着下楼漫步在大道上,一股清新的空气吹得你神清气爽,浮想联翩:童年,傻乎乎的我总喜欢光着脚丫走路,放学回家走到门前的小土坡上就把鞋快快一脱,扔在一边,直到第二天去学校时才穿上。哪怕是夏夜去十里外的邻村看电影,也是光着脚丫走来回,走在硬硬的地面上,感觉像踩在了瓷砖上一样,冰冰凉凉舒服的不得了。上山砍柴,拔草,跟着父亲点豆豆,刨洋芋,更是光着脚丫感觉黄土的柔软,似乎母亲的双手抚摸着我的双脚一样柔滑幸福。

打乒乓球作文要有细节描写

2,以打乒乓球为题写一篇650字的作文动作写450个字

打乒乓球,百度文库的资料可以参考(右侧有很多相关的文档):http://wenku.baidu.com/view/d974dac1c8d376eeaeaa3178.html
有的人喜欢打篮球,有的人喜欢踢足球,还有的人喜欢扔铅球,而我却喜欢打乒乓球。小时候看着别人打乒乓球真羡慕,心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了,也可以学打乒乓球了。刚开始学的时候,我以为很容易,不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现,就因为它太小了,所以飞得太快,根本不好掌握。爸爸先给我教发球,这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来,还要把拍子拿平,拿歪了会打飞,而且连眼睛也要配合,否则不打中球。费了九牛二虎之力,我终于学会了发球。有一次,我和段闯比赛。我先发了一个超低球,他马上回了我一个下旋,由于旋得太低,我没接住,第一局也就失败了。第二局开始了,我发现他有点得意忘形,就趁这个大好时机发了个高球,他还没回过神来就输给了我。关键看第三局,他的上旋没发好,我超常发挥来了个扣球,赢得了比赛。通过打乒乓球,我既锻炼了身体,又交了许多朋友,还让我的烦恼全都跑到了九霄云外,同时也悟出了一个道理:做任何事都要持之以恒,只有坚持才能胜利。

以打乒乓球为题写一篇650字的作文动作写450个字

3,写一篇关于乒乓球的作文字数不限

啊,乒乓球赛让每个人激动,真好
嘻嘻,昨天我刚放学回家,邻居家的二胖就急匆匆的跑到我家来,说外面正在进行乒乓球比赛,我一听这就立马来了精神,乒乓球是我最喜欢的体育运动啦。我马上和妈妈说了一声我出去一下,还没等妈妈回答,我就和二胖跑出了家门,当我们来到小区的体育场时,看见在仅有的一张的乒乓球桌旁已经围了好多人,我们马上跑过去费了九牛二虎之力才钻了进去,原来是赵叔叔正在和林叔叔俩个人正在比赛,他们俩个都是我们小区是乒乓球好手,这是只见赵叔叔正在全神贯注的盯着林叔叔将要发过来的球,林叔叔也不含糊左手把球往上轻轻一抛,然后右手持拍用力一挥,一个漂亮的下旋球就发了过来,赵叔叔见球过来反手一销就把球送了回去,正式全神贯注的人们立马爆发出一阵喝彩,只见球在球桌上,来回奔驰,一会到桌子的左面一会又在原地不动的告诉旋转,我的眼睛随着球左右移动,感觉我的一双眼睛的不够用啦。恨不得再生出一双眼睛了,才能跟上球的速度。不知不觉天慢慢黑了,也是大家回家吃饭的时候啦。我和二胖才恋恋不舍的离开,由于,出去的时间太长了,妈妈不放心啦,回来就把我批评了一顿,我急忙和妈妈承认我的错误,虽然,挨了批评,但,我感觉心里非常高兴,因为有这么一场精彩的比赛,我又加深了一份对乒乓球这项运动的热爱,在心里暗暗说,我将来一定会超过赵叔叔和林叔叔的。

写一篇关于乒乓球的作文字数不限

4,乒乓球的作文

岁月匆匆,时光如水流逝,乒乓球,是你陪我一同走过。 三年级,我与你相遇。一面红,一面黑,红黑之间仿佛弥漫着宇宙般的深邃;一颗银球,宛若天空中的一颗流星划出道道迷人的弧线;握住球拍,我感觉到力量在指尖迸发,我感觉到一股肆虐的烈焰在身体里沸腾…… 还记得那时,球技的粗糙让我羞愧,一次次发球下网、一次次杀球偏掉让我绝望得几乎要放弃。你就那样安闲、恬静地看着我,让我难以割舍。乒乒乓乓,乒乒乓乓,你不倦的碰撞像欢快的音乐始终陪伴着我,鼓励着我。懵懂的日子,你陪我一起走过。 六年级,升学考试的压力像一块巨石,让我喘不过起来,是你,我的伙伴,帮我撬开了往光明的通途。看到银球飞舞,紧握球拍的我又重新获得了自信与活力。球桌上,银球仿佛是一个舞者,球拍就是优美的指挥家,你们的配合是天下最美的图画啊!每一个扣杀都满蓄力量,给我震撼;每一个角度都暗藏智慧,给我启迪;每一个旋转都透着灵巧,给我活力……乒乓球啊,你给予我无限能量,让我在不知不觉中扔掉了包袱;乒乓球啊,你在我悲伤时赐予我快乐,更让我在绝望中找到希望!压抑的日子,你陪我一起走过。 渐渐的,我长大了,因为有你,挫折困苦我总能坚强走过;因为有你,面对挑战我总能笑到最后。我们的世界,天空不惧阴霾,风狂雨骤之后总能重现湛蓝。 乒乓球,你是力量、智慧的象征,赐予我欢乐、赐予我激情、赐予我自信,有你的陪伴,无论前路多坎坷,我们一定能昂首走过!

5,学校乒乓球比赛作文 要有点场面描写人的神态动作 500字 快点 急

我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。 比分拉开了。我班同学不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方,寸步不离。 这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。 下半场,运动。员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333332616338胜利。 同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易…… 点评: 写篮球赛,以双方主力队员为重点,抓住比赛的精彩情节,抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作,详细描写,突出了比赛的紧张、激烈。场上运动员“生龙活虎”的精神状态,、场外的观众眼睛“瞪得老大。”盯着篮球转及呐喊助威等,也作了简洁而生动的描写,有力地烘托了气氛。
抄袭

6,怎么打乒乓球的作文加题目

写作文最重要的是《《离题》》这个离题不是简单的我们平时说的,就是说表只是单单写打球的步骤和这件事,要离得巧,离得妙,这需要长期积累与做工作。而要引申到写这事,你得到的人感,得到了什么,反正自己琢磨琢磨
某年某月某日,我在学校把老师布置的课堂作业做完了,就赶紧把被我放在抽屉里的乒乓板拿了出来,用纸巾擦了擦上面淡淡的灰尘。然后又小心翼翼地把装在荷包里的乒乓球拿了出来,摸了摸。就拿着球和乒乓板去找我的“球友”叫他们打乒乓了!唉,可惜! 可惜!太可惜!在教室里走了一圈,只见我的那些“球友”都还在写作业呢!没时间!我只好到操场上去碰碰运气,看看有没有人可以参我一个。 左看看,右看看。每个乒乓台都有很多人在打,我心想:“这次恐怕没希望了!这么多人! 咦!怎么有个人身体倚靠在乒乓台旁边,慢慢地颠着球啊。嗯,根据我多年的经验,他肯定是没有伙伴陪他玩,我赶快趁这个大好时机,问问他可不可以让我打乒乓。”说干就干,我赶紧跑到他身旁问他:可不可以参我一个!聪明的,你肯定已经猜到了,他答应了。 他发球了,一时,我竟不知道怎样接球才好。很快,我就输了一球。接着,二比零、三比零、四比零。我连输了四球,而他的狂傲之气更足了。我想“骄兵必败,哀兵必胜。”我对自己说:“镇静、再镇静。” 渐渐放松下来,我觉得既然不可能赢了,不如拼一下,输了也没什么遗憾的。他又发球了,我轻松地回抽了一球,不料竟赢了这一球。可我并没有完全找回信心,只是有点“破釜沉舟,背水一战”的想法,完全放开了打。又是几个回合,没想到我又连赢了几球。四比一、四比二、四比三……我的信心终于找回来了,就和他展开死较量,直到四平。 他狂傲的气势一下消失了,他开始认真和我比赛,比分在交替上升,周围的空气越来越紧张,双方想赢回对方一球都是那么困难,二十比二十,双方势均力敌。空气似乎凝固了,我们也紧张地屏住呼吸,瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球。他终于利用我的一个小小失误——球稍高了一点儿,施展出了杀手锏——全力扣杀,乒乓球以迅雷不及掩耳之势朝我逼来……终于,我还是输了。 上课铃撕心裂肺的响了起来,我只好对他说了声“拜,拜”后,迈开大步向教学楼跑去。 回到教室后,我还喘着粗气,汗水也不由的流了下来。同桌见状就问我,“下课时你去干什么了?”我答道:“当然是打乒乓啊,现在我终于知道了什么叫“人外有人,天外有天了!”
打乒乓球的乐趣在于这个竞争的过程,希望从乒乓球能够带个你的好处写起。

7,打乒乓球作文怎么写

乒乓球虽然是我国的“国球”,但却是英国人发明,时至今日,英国人还称为“桌上网球”。我好是一名乒乓球的爱好者。“十一”国庆的七天长假,老师为了让我们好好放松一下,特意没有给我们布置任何作业。第一天,我在家里闲着没事干,就邀请同学吴宇伦和我一起去打乒乓球。吴宇伦在班里打乒乓球可以算上一流,现在和我在同一个地方学乒乓球,论起辈份,还是我的师哥。既便如此,我还是选择了坦然面对。比赛开始,我先发球,两个连续的攻球,让他的推球接不上来,我又发了一个短球,他又没接着。我的两个发球都得了分。可我的高兴马上就变成了失落,他发的一个上旋球和一个下旋球,我一个也没接到。后来我又发了一个推球和一个攻球,可都被他给打死了。他发了两个搓球,我总算是用一个攻球把他的一个搓球给打死了。我还是发了两个攻球,但极为巧妙,让他顾不过来,又是两个发球得分,双方打成了五平。可他接下来的两个旋球,我虽然都接着了,可他一会儿往左打,一会儿往右打,还是让我措手不及,又是两分。我为了报那一箭之仇,发了两个擦边球,我本以为他一个也接不着的,可最后一个球被他给救回。我也赶紧去救那个球,没想到他跟我是一样的心理,这个球好像让他发狂了似的,让我救球很快就救回了。此后,我就没了机会,他的两个低空攻球让我束手无策。自己最后的两个发球失误也让我前功尽弃。最终我以七比十一的大比分败于吴宇伦。虽然我失利了,但我尽力了,我的实力还不如他。我想:等到下次我打乒乓的水平提高后,一定会战胜你的!名师点评:这篇作文把这次小作者和吴宇伦同学之间进行的乒乓球比赛描写的紧张刺激,让我在看作文的时候,不由的为他们呐喊助威.小作者的描写具体生动,语言准确到位,作文的结尾更是精彩之笔,让作文的中心得到了深化.作文的第一自然段的描写,看出了小作者对于乒乓球的知识了解得比较多,但是"但却是英国人发明,时至今日,英国人还称为桌上网球”这句话对作文的内容没有帮助,反而让下一句话的连接显得牵强。不如把第一段改成“乒乓球是我国的国球,我就是一名乒乓球的爱好者”这样更干脆也更直接进入主题
很好哦!????谢谢你。
乒乓球虽然是我国的“国球”,但却是英国人发明,时至今日,英国人还称为“桌上网球”。我好是一名乒乓球的爱好者。“十一”国庆的七天长假,老师为了让我们好好放松一下,特意没有给我们布置任何作业。第一天,我在家里闲着没事干,就邀请同学吴宇伦和我一起去打乒乓球。吴宇伦在班里打乒乓球可以算上一流,现在和我在同一个地方学乒乓球,论起辈份,还是我的师哥。既便如此,我还是选择了坦然面对。比赛开始,我先发球,两个连续的攻球,让他的推球接不上来,我又发了一个短球,他又没接着。我的两个发球都得了分。可我的高兴马上就变成了失落,他发的一个上旋球和一个下旋球,我一个也没接到。后来我又发了一个推球和一个攻球,可都被他给打死了。他发了两个搓球,我总算是用一个攻球把他的一个搓球给打死了。我还是发了两个攻球,但极为巧妙,让他顾不过来,又是两个发球得分,双方打成了五平。可他接下来的两个旋球,我虽然都接着了,可他一会儿往左打,一会儿往右打,还是让我措手不及,又是两分。我为了报那一箭之仇,发了两个擦边球,我本以为他一个也接不着的,可最后一个球被他给救回。我也赶紧去救那个球,没想到他跟我是一样的心理,这个球好像让他发狂了似的,让我救球很快就救回了。此后,我就没了机会,他的两个低空攻球让我束手无策。自己最后的两个发球失误也让我前功尽弃。最终我以七比十一的大比分败于吴宇伦。虽然我失利了,但我尽力了,我的实力还不如他。我想:等到下次我打乒乓的水平提高后,一定会战胜你的!名师点评:这篇作文把这次小作者和吴宇伦同学之间进行的乒乓球比赛描写的紧张刺激,让我在看作文的时候,不由的为他们呐喊助威.小作者的描写具体生动,语言准确到位,作文的结尾更是精彩之笔,让作文的中心得到了深化.作文的第一自然段的描写,看出了小作者对于乒乓球的知识了解得比较多,但是"但却是英国人发明,时至今日,英国人还称为桌上网球”这句话对作文的内容没有帮助,反而让下一句话的连接显得牵强。不如把第一段改成“乒乓球是我国的国球,我就是一名乒乓球的爱好者”这样更干脆也更直接进入主题
篇一:打乒乓球的乐趣  我暑假每一天下午都要去总工会青少年乒乓球俱乐部打球。一点半去,七点回来,天天如此。现在,就让我来讲讲打乒乓球的乐趣吧。    一点半,我就约何祉翰坐公交车去总工会,到了那里,我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练,打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧,打时间,最后一名,也就是打的颗数最少的,就要罚做体能。    基本功训练完毕后,就是打比赛。一次我和何祉翰打,我发上旋球过去,他打过来,我削过去,他搓过来,擦边!幸好我眼疾手快,拉过去,竟然又擦边!你说神不神奇?    还有一次,我和打乒乓球比较凶的邓欢打,第一局,竟然打成15比13,赢了!我感到十分自豪!第二局,邓欢发上旋球,我碰过去,结果出台了,之后,我发球,他??过来,我又??过去,来来往往三个来回,结果,我??出台了,9比11,输了!但这个比分我还是比较满意。第三局,也是最后一局,邓欢东打一颗西打一颗,跑也跑不赢,结果7比11,输了!但我还是十分开心!    打到五点半时,便是体能训练,绕操场跑30至50圈,跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。  这就是打乒乓球的整个过程,非常有趣!希望你也来学学乒乓球,体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。  篇二:打乒乓球  今天下午,我和爸爸妈妈去聊大西校区爸爸的办公室打乒乓球。    到了爸爸的办公室,爸爸给我留出一大块地方。让我打球,?爸爸的办公室很大。?    爸爸的办公室里可没有乒乓球台。我可不是在乒乓球台上打的。而是往墙上打的。先向墙上打,再从墙上弹到地上,球再从地上弹到空中时,再猛地一打球,再让球弹到墙上…….    一开始爸爸看着我打,我老是向上托。好几次差点把球打到电风扇上去。爸爸就告诉我要向墙上打,不是向上托。我听了爸爸的话之后,渐渐的我不再向上托了。可我还有一点做得不好,我打球时总是来回跑,球不听我的话,一会儿东跑一会儿西窜,我想接住球就得来回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浃背。    在我休息时,爸爸又给我讲了一些打乒乓球要点,让我打球时心中只有球,不能走神,要让球随人走,不能老是让人去撵球。我休息了一会后,又按爸爸的指导练了一会,果然有进步,我越打越带劲,最好的成绩是我一气儿打了78个球。爸爸妈妈看我满头大汗,累得气喘吁吁的,就说今天就练到这里吧!我很不情愿的离开了爸爸的办公室,和爸爸妈妈一起回家了。    以后我还要多加练习,认真掌握技巧,争取打得更好。篇三:学打乒乓球  你们知道中国的国球是什么吗?没错!它就是乒乓球!而打乒乓球也因此成了我的最爱。    我之所以会去学乒乓球,不光因为喜欢,还因为它可以强身健体, 锻炼眼力  。而我也属于"四眼”一族,所以才会去学乒乓球。    在打乒乓球的那一段时间,一直很艰苦,早上8点去10点回,到了那里便发疯般的练球,休息可以说没有。我们一次次的练着,一次次温习着,我们都非常认真,不敢有一丝懈怠,不知不觉已经打的非常熟练了。在那儿我学会了很多知识,我像一只刚刚探出地面的竹笋,贪婪地吸收着新鲜的空气,在我学的知识里有发球,正手攻,反手攻,正反结合,对墙打……当然在学的过程中,我也体会到了伤心,快乐,胜利,失败,我也感受到只有你从一次次失败的原因中得到的经验,才能促成一次次胜利,才能让一次次失败变得有意义,因为“失败乃成功在之母”嘛!而我从失败中得到的经验有正对应了一句话:“世上无难事,只怕有心人”。    在我学会打乒乓球之时,同样,也学会了如何面对成功和失败。 篇四:打乒乓球  三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!  这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。  第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。篇五:我喜欢打乒乓球  在我七岁时,爷爷经常叫我去打乒乓,我很恼火,可是现在我却喜欢极了,甚至一去爷爷家就立刻与哥哥“单挑独斗”一番。  就刚前几天吧,哥哥买了副横拍,扣起来威风极了,老在我面前炫耀,我火,决定与他来单挑。  “开始!”随着爷爷一声大叫,我的心立刻跳得像飞一样。还好,哥哥一个长球,我立刻拉起了最擅长的超低球,哥哥说:“却,太没用了,我可不吃!”随后右手一扣,球条件反射般的弹过来。我飞快的一想:怎么打呢?对了,用超高球,眼看球疾速向我飞奔而来,我把手伸到桌底下,等时机一到,飞一般的拎上来,球在空中画了一条美丽的弧线,恰好落在球桌边上,“乒”一声落在地上。“我赢了,我赢了!”我欢呼起来。  紧接着是最激动人心的一刻,如我赢,那他就整局全输,如他赢,那他还有机会。接着就开始了,哥哥横拿着陆板,手心里冒出了汗,可见他非常紧张。这次挨我发球,我站得老远,把球一扔,板用力一打,球疾速飞奔过去,只听清脆地“乒”一声,球落在了他的桌上,我松了一口气,只见哥哥还是老一套——扣球,我也用超高球,看他怎么办,没想到,他竟然回过来了。我不服,一个长扣,哥哥没法回,我赢了,高兴得一蹦三尺多高。  事后,我对哥哥说:“嘿,看来你不行嘛!”哥哥和我都甜甜地一笑。篇六:记一次打乒乓球  星期天下午,阳光明媚,我和哥哥到文化馆打乒乓球。  我们约定好,谁发球,另一个人就拉起来,然后两人对拉。  首先我发球,我把球发到哥哥的右边。因为我哥是左撇子,发到他的左手没用,就只好发到右手。我以为哥哥会接不起这个球,没想到哥哥把乒乓板翻一面,往上面一拉,跟我来个反拉,球忽拉一下过来了。我也不甘示弱,正好反手回正手,跟他拉个正拉。嘿!他也来个正拉,我又反拉,球就忽而上,忽而下,忽而跳个来,忽而弹过去。就像一颗定时炸弹似的,我和哥哥都推来挡去。最后,因我的乒乓球板比他的好,更有摩擦力,拉力更强,这颗球就我赢了。  第二颗球开始了,是哥哥发球。我开始不讲信用了,我就跟哥哥来个大提抽。哥哥倒没有跟我反抽个来,而是把扳子往我这方一搓,球就过来了。还没等我去接,球已经翻过球网,回到哥哥那方去了。这就是哥哥的绝技---回旋,谁叫我不讲信用呢?我真是自作自受,“自取灭亡。”  第三颗球我发球,哥哥跟我来个小拉,而我却大拉。哥哥说:“我不大拉你你还大拉我?看招!”哥哥怒目圆睁双臂一挥,就来个猛拉,我急着往后退,没想到身后却是一排椅子,一屁股就坐在椅子上,而求却从我头顶边“呼啸”而过,我只好望球兴叹。  打乒乓真有趣。我的梦想就是当个国际乒乓球运动员,像马琳一样为国家争光!
百度 就欧克了、、
百度 或者借阅 乒乓球教程 这本书 里面有 乒乓球的历史 发展等等

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